page_url
stringlengths 22
450
| title
stringlengths 0
248
| description
stringlengths 0
35.1k
| author
stringlengths 0
124
| date_published
stringlengths 0
11
| download_url
stringlengths 31
32
⌀ | filepath
stringlengths 15
243
⌀ | filesize
int64 0
44.9M
⌀ |
---|---|---|---|---|---|---|---|
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/37731-tema-dorogoyu-dobra-ili-chto-takoe-druzhba-tajna-izumrudnogo-goroda | Дорогою добра или что такое дружба.Тайна Изумрудного города | Цели: научить детей дружить. | Вербина Наталья Камиловна | 2017-01-12 | https://yadi.sk/d/bffzEyn43LH3bV | files/37731-tema-dorogoyu-dobra-ili-chto-takoe-druzhba-tajna-izumrudnogo-goroda.rar | 5,459,078 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/37897-dorogoyu-dobra | Дорогою добра | Данное мероприятие поможет представить стратегию и тактику работы над нравственными качествами личности, в частности, «доброта»; показать, насколько важно быть добрым человеком; воспитывать бережное и теплое отношение не только к близким, но и ко всем окружающим людям; перестроить процесс воспитания таким образом, чтобы на занятиях был обеспечен баланс развития всех составляющих компонентов нравственной компетенции, а именно: идеалов добра и зла, справедливости, отзывчивости, сопереживания, и т. п.Система заданий поможет детям регулировать свои действия в обществе с помощью норм морали, выработать свой стиль, почувствовать уверенность в себе и своих поступках. | Гайнуллина Ляйсина Амирзяновна | 2017-01-14 | https://yadi.sk/d/IZDOc2-W393qeJ | files/37897-dorogoyu-dobra.docx | 46,564 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/42568-vesjolye-starty-za-partami | Весёлые старты за партами | Цель: Развивать смекалку, находчивость.Воспитывать чувство товарищества. | Уметбаева Оксана Викторовна | 2017-03-27 | https://yadi.sk/d/5LvYyh-C3HW5Ch | files/42568-vesjolye-starty-za-partami.docx | 15,433 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/42918-konspekt-klassnogo-chasa-vo-2-klasse-po-teme-ekologiya | Экология | Цель: обобщить знания учащихся о значении животных и растений жизни человека и природы.Задачи:· образовательная: ознакомление учащихся с Красной книгой, растениями и животными, которые занесены в неё;· воспитательная: рассмотреть основные экологические правила, которые для каждого человека должны стать нормой поведения в природе;развивающая: развитие моторики рук, показать красоту родной природы; учить бережно относиться к ней. | Артамонова Анастасия Евгеньевна | 2017-04-02 | https://yadi.sk/d/3w3Rb2bG3HEHjn | files/42918-konspekt-klassnogo-chasa-vo-2-klasse-po-teme-ekologiya.docx | 25,857 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/42334-kartoteka-po-realizatsii-aktivnykh-metodov-obucheniya-s-primeneniem-pdd | Игровое занятие по ПДД | Колесник Валентина Павловна | 2017-03-23 | https://yadi.sk/d/ktBtU1Ro3GHbDk | files/42334-kartoteka-po-realizatsii-aktivnykh-metodov-obucheniya-s-primeneniem-pdd.docx | 15,505 |
|
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/41488-slovo-o-mame | Слово о маме | Цель мероприятия: воспитание культурного и нравственного человека, умеющего любить, ценить и заботиться о близких ему людях.Задачи:- воспитывать у детей чувство благодарности, любви и заботы к своим матерям;- способствовать сплочению классного коллектива и родителей;- развивать эмоциональную сферу, артистизм детей.Оборудование: мультимедийная установка, интерактивная доска, презентация | Карчаева Салима Мухтаровна | 2017-03-09 | https://yadi.sk/d/x1zEfwtA3KYVGr | files/41488-slovo-o-mame.docx | 62,951 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/43626-8-marta-zhenskij-den | 8 марта - Женский день | Разработка внеклассного мероприятия на тему " *марта-Женский день"Цель: расширять представления детей о весеннем празднике – 8 Марта.Задачи:- познакомить детей с историей праздника – 8 Марта;- воспитать уважительное отношение ко всем женщинам; уважение к взрослым, умение работать коллективно;- способствовать развитию творческой активности, сплочению детского коллектива. | Сухорукова Мария Сергеевна | 2017-04-18 | https://yadi.sk/d/2MYP8x8z3H5NVB | files/43626-8-marta-zhenskij-den.docx | 19,124 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/43895-moj-dom-my-house | Мой дом. My house | Цель: ознакомление учащихся с лексическим материалом по теме «Дом».Задачи: Систематизировать навыки называния цветов, букв алфавита и графический образ изученных букв, и счета до 100. Формировать мотивацию и устойчивый интерес к изучению иностранного языка. Развивать у учащихся внимание, память, речь, мышление и умение систематизировать полученные знания. | Пархоменко Ксения Виктороввна | 2017-04-26 | https://yadi.sk/d/TRBkzPWF3HMbLU | files/43895-moj-dom-my-house.docx | 51,437 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/4016-sportivnaya-estafeta | Спортивная эстафета «Умницы-дети и матери» | Цель: популяризация здорового образа жизни среди педагогов, родителей и детей; формирование у них практического навыка; воспитание чувства любви и гордости за свою семью, уважения к родителям. | Бережная Лариса Ивановна | 2015-01-15 | https://yadi.sk/d/1Y77d9c-e6DQ4 | files/4016-sportivnaya-estafeta.doc | 74,240 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/3915-stsenarij-prazdnika-8-marta | Сценарий праздника 8 марта! | Цели: провести развлекательно-познавательное мероприятие.Задачи: поздравить любимимых мам, учителей, девочек класса с международным женским днем 8 марта, включить учащихся в творческий прцесс, развивать ценностное отношение, уважение к женщинам, матери. | Набиева Людмила Александровна | 2015-01-13 | https://yadi.sk/d/jbmbz2eze6KNg | files/3915-stsenarij-prazdnika-8-marta.docx | 5,387,308 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/42893-khleb-vsemu-golova | Хлеб – всему голова | В качестве проекта мной разработано внеклассное мероприятие во 2 классе по теме: «ХЛЕБ - ВСЕМУ ГОЛОВА» с применением компьютерных технологий.Презентация подготовлена в программе Microsoft Power Point и состоит из 11 слайдов.Для удовлетворения информационной потребности школьников включила дополнительный материал о блокадном хлебе, об истории возникновения хлеба, стихотворения и песни о хлебе.В ходе проведения мероприятия решаются следующие развивающие задачи:обеспечить условия для:-осмысленного отношения к хлебу;-личностного саморазвития учащихся;-развития выразительности речи учащихся;-развитие умения самостоятельно получать информацию. | Каюмова Гульфия Тимергазеевна | 2017-04-01 | https://yadi.sk/d/hHIBwkLT3GZ9T6 | files/42893-khleb-vsemu-golova.rar | 666,538 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/4458-vzaimodejstvie-detej-v-raznovozrastnoj-gruppe | Взаимодействие детей в разновозрастной группе | Рассмотрен педагогический прием, как привлечение старших ребят к воспитательной работе с младшими. Этот подход дает определенные воспитательные эффекты: Пробуждение у подростков чувства заботливости по отношению к младшим. Снятие традиционного противостояния между старшими и младшими. Проникновение братскими отношениями детей друг к другу. Такая форма организации воспитания и обучения дает возможность ребенку научить себя, то есть овладеть деятельностью учения. Подростку нужно поработать в позиции педагога по отношению к другому ( «пробую учить других») или к самому себе ( «учу себя сам»).Педагогически ценным в разновозрастной группе является использование межвозрастного взаимодействия детей, которое способствует организации взаимообучения между ними. Наиболее благоприятные условия создаются для этого, если педагоги применяют игровые формы обучения. Преимущества взаимообучения состоят в том, что младший ребенок реально видит, чем овладел его старший партнер и чему он может научиться в ближайшем будущем. Контроль за деятельностью младших является предпосылкой формирования самоконтроля. У старших детей возникает чувство ответственности за младших. Необходимо целенаправленно формировать у старших детей, особенно мальчиков, потребность в общении с младшими. Это требует создания определенных условий, при которых возникали бы положительные эмоции в процессе общения и у младших, и у старших детей. Одним из таких условий является осознание старшим ребенком роли учителя младшего. При этом старшие должны владеть содержанием и способами выполнения деятельности, а младшим то содержание должно быть доступно. Важным условием является наличие взаимоотношений между детьми, основанных на симпатии.Задачи: Организация дружелюбного пространства для общения детей в разновозрастной группе; обучение и старших, и младших детей бесконфликтному взаимодействию; Создание благоприятных условий для развития детей согласно из возрастным потребностям, стремлениям и талантам, включая творческие, музыкальные и спортивные, а также овладение основными бытовыми навыками и обретением самостоятельности и уверенности в себе. Мы старались внушать нашим воспитанникам, что каждый ребенок неповторим и поэтому прекрасен; что необходимо уважать в ребенке личность со всеми достоинствами и недостатками. Мы старались работать так, чтобы каждый ребенок научился уважать и ценить себя; старались использовать только гуманные методы и приемы воспитания.И надо сказать, что наши усилия не пропали даром. Ребята стали ощущать себя единой большой семьей; с большим удовольствием помогали друг другу; старшие ребята с большой ревностью относились ко всем проблемам малышей.Предлагаем Вашему вниманию несколько конспектов, за основу которых мы взяли именно совместную деятельность старших и младших воспитанников. Думаем, что они помогут Вам в работе, помогут найти ту тонкую ниточку взаимодействий, с помощью которой Вы сможете настроить атмосферу в своей группе ( или классе) на доброжелательный лад. Желаем Вам творческих успехов! | Апенкина Ольга Валентиновна | 2015-01-23 | https://yadi.sk/i/fVGCfcKjeBk7h | files/4458-vzaimodejstvie-detej-v-raznovozrastnoj-gruppe.docx | 44,548 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/44287-den-pobedy-2017 | День Победы 2017 | Цели:развитие интереса к историческому прошлому нашей страны; воспитание чувства патриотизма и гражданственности; воспитание чувства благодарности к погибшим в годы Великой Отечественной войны и выжившим ветеранам, и людям старшего поколения; содействие развитию креативных способностей, познавательных интересов учащихся. | Тригузова Евгения Алексеевна | 2017-05-08 | https://yadi.sk/d/vf6hJK5q3HsH6U | files/44287-den-pobedy-2017.docx | 22,565 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/110429-klassnyj-chas-posvyashchennyj-godovshchine-osvobozhdeniya-leningrada-ot-blokady | Город мужества и славы | Цель: воспитание патриотов своей страны, патриотическое воспитание, показать силу духа русского человека, героизм людей во время Великой Отечественной войны. | Рубцова Наталья Николаевна | 2023-01-09 | https://yadi.sk/i/RzPJy9I-rVTeBQ | files/110429-klassnyj-chas-posvyashchennyj-godovshchine-osvobozhdeniya-leningrada-ot-blokady.docx | 25,344 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/41999-pravila-povedeniya-v-shkole | Правила поведения в школе | Данная разработка может послужить основой для бесед и классных часов в начальной школе по правилам поведения. | Соловьева Наталия Вячеславовна | 2017-03-18 | https://yadi.sk/d/jkbL4Zo23G8Vf7 | files/41999-pravila-povedeniya-v-shkole.docx | 1,689,893 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/32642-konspekt-vospitatelnogo-zanyatiya-moj-gorod-omsk | Мой город Омск | Цель: формировать у детей интерес к своей малой родине.Задачи:1. Познакомить с названием некоторых улиц города, названием улицы, на которой находится школа;2.Закрепить знание домашнего адреса;3. вспомнить правила дорожного движения;Обогащать активный словарь детей словами: тротуар, пешеходный переход, проезжая часть, пешеходы, газон. | Беккужинова Айгуль Эдегеевна | 2016-10-20 | https://yadi.sk/d/rowpoK8OxCJ4d | files/32642-konspekt-vospitatelnogo-zanyatiya-moj-gorod-omsk.doc | 32,256 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/45233-klassnyj-chas-vstavaj-strana-ogromnaya-posvyashchjonnyj-sobytiyam-velikoj-otechestvennoj-vojny-1941-1945 | Вставай, страна огромная | Зубан Марина Васильевна | 2017-05-29 | https://yadi.sk/d/ySPjiS4T3K2vBs | files/45233-klassnyj-chas-vstavaj-strana-ogromnaya-posvyashchjonnyj-sobytiyam-velikoj-otechestvennoj-vojny-1941-1945.docx | 23,477 |
|
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/44374-konkursno-razvlekatelnaya-programma-vesjolyj-karandash | Весёлый карандаш | Масыгутова Айгуль Рашидовна | 2017-05-11 | https://yadi.sk/d/x9jc3nF33J33wa | files/44374-konkursno-razvlekatelnaya-programma-vesjolyj-karandash.docx | 20,771 |
|
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/46350-vneklassnoe-meropriyatie-khoroshie-manery | Хорошие манеры | Зуева Нина Ивановна | 2017-07-05 | https://yadi.sk/d/2e3nhJye3KnqqJ | files/46350-vneklassnoe-meropriyatie-khoroshie-manery.doc | 53,248 |
|
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/46627-lyubite-to-chto-uchite-i-uchites-tomu-chto-lyubite | Любите то, что учите, и учитесь тому, что любите | Цель:- развитие у обучающихся осознанного, ответственного отношения к учёбе как основному виду деятельности школьника;- формирование положительной мотивации к самообразованию, содействие успешной адаптации и ориентации обучающихся в современном информационном пространстве.Задачи: - научить самостоятельно учится;- развивать мышление, связную речь, умение общаться в коллективе;- воспитывать у обучающихся правильное отношение к учёбе, науке, литературе как источнику духовного развития личности, её социализации, культурного созидания;- воспитывать активную гражданскую позицию обучающихся, развивать их инициативность, целеустремленность, настойчивость;- стимулировать процесс самопознания, самовоспитания;- способствовать формированию образа грамотного, успешного, конкурентоспособного человека. | Шамдан Мария Витальевна | 2017-08-02 | https://yadi.sk/d/N3CdiTtk3Lfgw7 | files/46627-lyubite-to-chto-uchite-i-uchites-tomu-chto-lyubite.docx | 27,306 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/44591-klassnye-chasy-vo-2-klasse | В стране Вежливых слов | Цель: формирование у детей этической культуры. Задачи: 1) Познакомить с правилами вежливости в гостях. 2) Закрепить с учащимися формы вежливых общений друг к другу. 3) Воспитание у школьников уважительного, доброжелательного отношения к людям, взаимопомощи и желания хорошо учиться. | Залога Наталия Николаевна | 2017-05-16 | https://yadi.sk/d/ZyAmWnC73JD5Hz | files/44591-klassnye-chasy-vo-2-klasse.docx | 47,192 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/43033-vneurochnaya-deyatelnost-n-rl-r-ilend | Һөнәрләр илендә | Разработка внеурочной деятельности в начальной школе для 2-3 классах на тему "Професии." | Мусина Альбина Германовна | 2017-04-04 | https://yadi.sk/d/-g2RWWnm3GdbRB | files/43033-vneurochnaya-deyatelnost-n-rl-r-ilend.doc | 59,904 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/45268-perevodnaya-linejka | Переводная линейка | Сценарий переводной линейки в 3 класс. Задачи: 1.Формировать добросовестное отношение к учебе и умение полноценно отдыхать. Учить добру и взаимопомощи; 2.Развивать детское творчество, навыки здорового образа жизни; 3.Осуществлять семейное воспитание – взаимодействие родителей и учеников, создавать атмосферу успеха. В постановке можно задействовать абсолютно всех ребят класса, а также несколько родителей. Очень удобно между частями сценария "встраивать" детские творческие номера. | Бакаева Татьяна Васильевна | 2017-05-30 | https://yadi.sk/d/BIhMVmJv3Je5Zh | files/45268-perevodnaya-linejka.doc | 47,104 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/42129-soyuzmultfilmu-80 | Союзмультфильму -80 | Цель: познакомить с историей появления и развитием студии мультипликационных фильмов.Этот материал сопровождается презентацией. Вся работа будет полезна учителям начальных классов при подготовке классного часа. | Никитчук | 2017-03-20 | https://yadi.sk/d/x_iZM9Fw3GC2bg | files/42129-soyuzmultfilmu-80.rar | 2,009,571 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/44296-konstrukt-vneurochnogo-zanyatiya-ekologicheskij-urok-o-vode | Хранители воды | Цель: формирование представлений о значении воды, проблемах использования и об экономном отношении к воде.Планируемые результаты:Личностные: уважительное отношение к иному мнению; развивать умение самостоятельно работать в процессе выполнения художественно-творческих заданий; Метапредметные:Познавательные УУД: умение работать с информацией (презентация, мультфильм) и ориентироваться в ней, формировать художественно-творческое воображение и мышление; умение структурировать знания о воде и ее сбережении; формирование понятия о воде, способах ее использования; формирование экономного и бережного отношения к воде; умение осознанно и произвольно строить высказывания, оформлять свои мысли в устной речи. Регулятивные УУД: умение совместно с учителем ставить тему и цель занятия; умение анализировать и сравнивать проблемные ситуации, связанные с употреблением воды. Коммуникативные УУД: умение четко формулировать свои ответы на вопросы учителя, аргументировать свою точку зрения; умение слушать и слушать учителя и собеседника; умение вступать в диалог. | Юханова Валерия Александровна | 2017-05-09 | https://yadi.sk/d/iqEv7E9T3HtyJs | files/44296-konstrukt-vneurochnogo-zanyatiya-ekologicheskij-urok-o-vode.docx | 41,923 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/46444-konspekt-klassnogo-chasa-uchimsya-ponimat-drug-druga | Учимся понимать друг друга | Цель: сплочение классного коллектива. Задачи: 1.Продолжить работу по формированию толерантного отношения друг к другу. 2.Формировать умение понимать чувства других людей по мимике и жестам. 3.Продолжить работу по развитию коммуникативных навыков. | Щербакова Валентина Александровна | 2017-07-13 | https://yadi.sk/d/CYovd_QI3L2GTz | files/46444-konspekt-klassnogo-chasa-uchimsya-ponimat-drug-druga.doc | 30,208 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/44773-dengi-i-istoriya-ikh-poyavleniya | Деньги и история их появления | Занятие по основам финансовой грамотности для обучающихся 2 классов. | Анисимова Ирина Викторовна | 2017-05-19 | https://yadi.sk/d/w5X85DdV3JLTGo | files/44773-dengi-i-istoriya-ikh-poyavleniya.doc | 116,736 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/48102-nastoyashchaya-druzhba-v-shkole | Настоящая дружба в школе | Цель: Учебная – обобщить и систематизировать знания о понятии «дружба», формировать навыки работы в сотрудничестве, взаимопомощи при решении различных проблем; Развивающая – развивать устную речь, умение анализировать, делать выводы, творческое мышление, а также эмпатию, чувство значимости, признания, импонирования другим людям; Воспитывающая - воспитать добрые качества детей, умение дружить и бережно относиться друг к другу. Задачи: раскрыть сущность понятия "дружба"; показать, какую роль играют друзья в нашей жизни; побуждать у ребёнка стремление дружить с окружающими. | Абрамова Ольга Алексеевна | 2017-10-08 | https://yadi.sk/d/1PnPsot53NZrJA | files/48102-nastoyashchaya-druzhba-v-shkole.docx | 51,681 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/47685-druzhba-eto | Дружба- это | Цель: развитие навыков эффективного общения и повышения коммуникативной компетентности.Задачи: Формирование представления детей о том, что такое дружба и каким должен быть настоящий друг. Способствовать развитию умения детей вести рассуждения, расширить словарный запас нравственных понятий/ Формирование умения работать в команде/ Формирование дружеских отношений между детьми в классе. | Евдокимова Эльвира Геннадьевна | 2017-09-22 | https://yadi.sk/d/2wgafnWV3N9D5f | files/47685-druzhba-eto.docx | 29,164 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/47967-kodirovanie-informatsii-dvoichnaya-kodirovanie | Кодирование информации: двоичная кодирование | Внеурочное занятие по информатике.Цель: формировать представление учащихся о кодировании информации;Формирование УУД Познавательные – продолжить формирование навыков высказывания предположений, обсуждения проблемных вопросов, применения обобщений Коммуникативные – продолжить формирование навыков участия в учебном диалоге, сотрудничества в совместном решении проблемы Регулятивные - воспитывать у учащихся самостоятельность, активность, интерес к предмету, правила поведения, способствовать формированию мотивации к изучению информатики | Гвоздиков Виктор Сергеевич | 2017-10-03 | https://yadi.sk/d/5MSn_P9a3NR584 | files/47967-kodirovanie-informatsii-dvoichnaya-kodirovanie.docx | 36,388 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/43622-prazdnik-paskha | Праздник Пасха | Цель занятия: познакомить учащихся с историей православного праздника Пасхи.Задачи:-Познакомить детей с православным праздником «Светлое Воскресение Христово», с его историей и традициями.-Развивать интерес к культуре предков.-Рассказать об обычаях и обрядах, связанных с праздником.-Изготовить поделки и рисунки к празднику. | Балахонова Ольга Сергеевна | 2017-04-17 | https://yadi.sk/d/9HCzWr_w3H5NXG | files/43622-prazdnik-paskha.docx | 18,436 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/43998-16-dekabrya-den-nezavisimoschti-rk | 16 декабря - День независимости РК | Бауэр Наталья Владимировна | 2017-04-28 | https://yadi.sk/d/uLc3epya3HSWtC | files/43998-16-dekabrya-den-nezavisimoschti-rk.docx | 16,762 |
|
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/45713-my-nasledniki-pobedy | Мы - наследники Победы | Сопровождение к презентации - сценарий классного часа. | Соловьева Наталия Вячеславовна | 2017-06-08 | https://yadi.sk/d/9Dh_h28O3JvMeL | files/45713-my-nasledniki-pobedy.doc | 39,424 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/44453-klassnyj-chas-moya-semya | Моя семья | Цели:- обсудить правила общения и взаимопомощи в семье;-способствовать развитию логического мышления и речи учащихся;-развивать познавательную активность учащихся;-воспитывать уважение к старшим, культуру общения. | Шерпаева Наталья Александровна | 2017-05-13 | https://yadi.sk/d/Q2EKSU-q3J6TiE | files/44453-klassnyj-chas-moya-semya.docx | 22,228 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/4834-puteshestvie-eruditov | Путешествие эрудитов | Цель: развитие эрудиции; коммуникативных способностей; расширение знаний об окружающем мире и изучаемых предметах. | Смирнова Анжела Алексеевна | 2015-01-28 | https://yadi.sk/d/yRBQwIUWeJ63k | files/4834-puteshestvie-eruditov.docx | 19,381 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/48434-v-druzhbe-sila | В дружбе сила | Цель: формировать умение дружить, беречь дружбу.ЗадачиОбразовательные: Познакомить с «законами дружбы» Формировать нравственные качества Формировать умение аргументировать свою точку зрения Развивающие : Развивать умение рассуждать Развивать словарь (понятие «дружба») Воспитательные : Воспитание умения слушать Воспитывать чувство справедливости Воспитывать чувство ответственности. | Кассирова Нина Михайловна | 2017-10-15 | https://yadi.sk/d/rMtyxqw03Nme69 | files/48434-v-druzhbe-sila.doc | 38,400 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/4890-puteshestvie-v-stranu-russkogo-yazyka | Путешествие в страну Русского языка | Цель:Личностные результаты – развитие интереса к глубокому изучению русского языка, как на уроках, так и во внеурочное время;Межпредметные результаты – умение использовать язык с целью поиска необходимой информации в различных источниках для решения учебных задач;Предметные результаты – умение применять орфографические правила, умение проверять написанное. | Рысмендиева Э.Е. | 2015-01-29 | https://yadi.sk/d/YbJ4DoH9eKnNQ | files/4890-puteshestvie-v-stranu-russkogo-yazyka.docx | 30,598 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/4888-imandyly-zharasady-l-yz-a | Имандылық жарасады ұл-қызға | а) Оқушыларды имандылыққа, әдептілікке, кішіпейілділіккетәрбиелеу.ә) Оқушы бойындағы тапқырлық қабілетін дамыту. | Ильясова Гулюм Накыповна | 2015-01-29 | https://yadi.sk/d/aHrBizZSeKkTd | files/4888-imandyly-zharasady-l-yz-a.docx | 23,422 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/49303-prazdnichno-igrovaya-programma-do-svidaniya-2-klass | До свидания, 2 класс | Цель: развивать познавательные и творческие способности учащихся. Задачи: образовательные: Активизировать познавательный интерес к предметам. Развивать устную связную речь учащихся. развивающие: 1.Развивать творческие способности детей. 2.Способствовать развитию внимания, памяти, мышления.воспитательные: 1.Воспитывать интерес к учебной деятельности, школе. Создавать в классе благоприятную эмоционально-психологическую атмосферу. 3.Способствовать сплочению детского и родительского коллективов. | Асташина Галина Васильевна | 2017-11-05 | https://yadi.sk/d/M4Rsodj43PRRuR | files/49303-prazdnichno-igrovaya-programma-do-svidaniya-2-klass.docx | 40,160 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/48656-1-maya | 1 Мая | Цель: расширить, систематизировать знания учащихся об истории празднования праздника Весны и труда.Задачи: прививать интерес к труду, рабочим профессиям; показывать важность труда; воспитывать уважительное отношение к людям разных профессий. | Бородулина Анастасия Романовна | 2017-10-20 | https://yadi.sk/d/4k_HO1wJ3aEETB | files/48656-1-maya.docx | 31,699 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/49512-klassnyj-chas-na-temu-den-pozhilykh-lyudej | День пожилых людей | Цель классного часа: воспитание правильного уважительного отношения к пожилым людям.Задачи:прививать желание учащимся проводить время с бабушками и дедушками, доставлять им удовольствие своим творчеством, неожиданными приятными сюрпризами;прививать желание заботиться о них, оказывать помощь, уметь своими поступками приносить им радость. | Слабунова Оксана Владимировна | 2017-11-08 | https://yadi.sk/d/bZg9hjhl3PXHvi | files/49512-klassnyj-chas-na-temu-den-pozhilykh-lyudej.docx | 16,344 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/43858-malenkie-geroi-bolshoj-vojny | Маленькие герои большой войны | Цель мероприятия:Воспитание эмоционально - ценностного, патриотического отношения к своей Родине. Задачи:Ø формирование жизненных ценностей, мировоззрения учащихся;Ø развитие гражданской позиции на основе общечеловеческих ценностей;Ø воспитание любви к Родине. | Кемпель Светлана Игоревна | 2017-04-25 | https://yadi.sk/d/3MxrsYHC3HKrGW | files/43858-malenkie-geroi-bolshoj-vojny.doc | 1,576,960 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/4746-aza-stan-2050-strategiyasy-bir-khaly-bir-el-bir-ta-dyr-bilim-k-ni | Қазақстан -2050: Бір халық- бір ел-бір тағдыр | Құтты болсын «Білім күнің »- мерекең!-деп бүгінгі мерекемен сендерді шын жүректен құттықтаймын!Сендерге мықты денсаулық,қажымас қайрат,тек 4 пен 5 оқуға тілектеспін,еліміздің мақтанышы болыңыздар! | Шахатова Баян Аиповна | 2015-01-27 | https://yadi.sk/d/iMzKGJFneGTkQ | files/4746-aza-stan-2050-strategiyasy-bir-khaly-bir-el-bir-ta-dyr-bilim-k-ni.docx | 92,253 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/49878-tolerantnost | Толерантность | Теперь, когда мы научились летать по воздуху,Как птицы, плавать под водой, как рыбы, намНе хватает только одного:Научиться жить на земле, как люди.Б. Шоу | Коротецкая Людмила Владимировна | 2017-11-17 | https://yadi.sk/d/vxU_fbao3PmnFL | files/49878-tolerantnost.docx | 30,831 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/44085-konspekt-klassnogo-chasa-na-temu-druzhba-chudesnoe-slovo | Дружба - чудесное слово | Данный материал к классному часу помогает раскрыть понятие настоящей бескорыстной дружбы. Знакомит учащихся с правилами дружбы, показывает важность истинных друзей в жизни человека, что человек не может жить один, ему нужны верные друзья. Данное мероприятие учит детей доброжелательности, стремлению помогать друг другу, разделять радость и печаль с другом, помогать и не оставлять друзей в беде, а так же воспитывать уважение к окружающим и вежливое обращение между собой.Цели:Формировать представления о нравственных нормах дружбы и стремлении следовать им в коллективе;Воспитывать доброжелательность.Развивать речь, мышление; наблюдательность, память, зрительное и слуховое восприятие;Расширять знания о взаимоотношениях людей, о дружбе. | Халитова Ирина Николаевна | 2017-05-01 | https://yadi.sk/d/BMuz6UbS3HXLZW | files/44085-konspekt-klassnogo-chasa-na-temu-druzhba-chudesnoe-slovo.doc | 58,880 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/50664-prazdnik-oseni | Праздник Осени | Цель: активизировать знания учащихся об осени.Задачи: найти пословицы, поговорки, приметы, загадки, стихи об Осени; сделать поделки; нарисовать рисунки; приготовить костюмы. | Сидоренко Ольга Владимировна | 2017-12-03 | https://yadi.sk/d/1JP6G5GX3aCyA7 | files/50664-prazdnik-oseni.docx | 24,061 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/49993-klassnyj-chas | Мы жители Омского Прииртышья | Планируемые результаты:Личностные: обучающиеся проявляют интерес и толерантное отношение к природным богатствам Омского Прииртышья, традициям народов, проживающих на территории Омского Прииртышья.Метапредметные: обучающиеся проявляют личностные УУД: действие смыслообразования. | Коротецкая Людмила Владимировна | 2017-11-20 | https://yadi.sk/d/n8X-L9hH3aDXaj | files/49993-klassnyj-chas.docx | 30,595 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/4738-beregite-vodu | Берегите воду | Цель: приобщить учащихся к рациональному использованию водных ресурсов.Задачи:• продолжить расширять и уточнять представления учащихся о различных природных объектах;• объяснять взаимосвязи в природе, формировать основы экологического мышления;• способствовать пониманию различных аспектов взаимодействия человека с природой;• развивать творческое воображение в процессе исследовательской деятельности;• поддерживать инициативу и любознательность учащихся;• воспитывать гуманное отношение ко всему живому, учить правильному поведению в природной среде, закладывать основы экологической культуры. | Бабуркина Анна Валериановна | 2015-01-27 | https://yadi.sk/d/DbVxjOneeGQjU | files/4738-beregite-vodu.docx | 1,638,630 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/47529-moya-semya | Моя семья | Цели и задачи:- формирование убеждения о важности и роли семьи и школы в жизни человека;- воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью;- формирование духовных и нравственных качеств, мировоззрения обучающихся, их гражданского сознательного и бережного отношения к семейным ценностям и традициям как национально-культурной ценности.Оборудование: плакат с пословицами, ребусы, цветные карандаши.Оформление: плакат «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома» Л. Толстой, «Семья – это та среда, где человек должен учиться творить добро» В.Сухомлинский. | Юзлибаева Дилара Жалиловна | 2017-09-18 | https://yadi.sk/d/RmLytkx33N2ENQ | files/47529-moya-semya.docx | 20,481 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/5903-i-v-shutku-i-vserez-stsenarij-prazdnichnogo-kontserta-k-8-marta | 8 Марта | "И в шутку и всерьез" - сценарий праздничного концерта к 8 Марта. | Калиниченко Ирина Викторовна | 2015-02-16 | https://yadi.sk/d/3-oJ8W1ZeiTbm | null | null |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/4675-mechta-zametka-razmyshlenie | Мечта. Заметка - размышление | Открытое занятие факультативного курса "Служу Отечеству пером".Тема: Мечта. Заметка - размышление.Цель: формирование нравственной системы ценностей и развитие творческого мышления у детей младшего школьного возраста.Задачи:• учить писать заметку-размышление;• показать отличие понятий ЖЕЛАНИЕ и МЕЧТА;• учить отличать главное от второстепенного;• развивать наблюдательность в повседневной жизни;• воспитывать нравственные и патриотические чувства, целеустремленность. | Служаева Светлана Мингалиевна | 2015-01-26 | https://yadi.sk/d/hl-jW8KmeFRwN | files/4675-mechta-zametka-razmyshlenie.doc | 3,192,320 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/50212-uchimsya-byt-dobrymi | Учимся быть добрыми | Цель: формирование представлений о добре, зле и нравственной ответственности; облагораживание души и сердца обучающихся; обогащение духовного мира.Задачи: продолжать формирование нравственных ценностей: добро, уважение; способствовать развитию сочувствия, сопереживания; развивать умения анализировать собственные поступки ; повышать уровень сплоченности; формировать положительную мотивацию. | Казакова Оксана Петровна | 2017-11-24 | https://yadi.sk/d/jIrEEq6v3Pz79f | files/50212-uchimsya-byt-dobrymi.docx | 20,632 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/48929-zhizn-bestsennyj-dar | Жизнь - бесценный дар | Цели урока: Выработать алгоритм действий при вызове экстренных служб, при обнаружении взрывоопасных предметов Познакомить учащихся с понятиями «безопасность», «опасная ситуация», «экстремальная ситуация», «чрезвычайная ситуация» Учить видеть опасности и защищать себя в любых жизненных ситуациях. | Резник Елена Николаевна | 2017-10-26 | https://yadi.sk/d/wRBHBiJW3P8Hzi | files/48929-zhizn-bestsennyj-dar.docx | 63,302 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/5009-lesnaya-progulka | Лесная прогулка | Задачи: занятия физическими упражнениями с детьми; максимально реализовать свои двигательные возможности на положительном эмоциональном фоне в нестандартной ситуации; формирование элементарных экологических знаний и представлений у детей. Воспитание любви к природе, чувства доброго, бережного отношения ко всему живому; воспитывать целеустремленность в достижении результата, чувства товарищества и ответственности перед коллективом; активное привлечение взрослых и детей к совместной деятельности при подготовке к празднику (изготовление украшений для площадки, разучивание с детьми стихов). | Арбузова Ирина Александровна | 2015-01-31 | https://yadi.sk/d/sCwoOJ0teN2gZ | files/5009-lesnaya-progulka.rar | 636,997 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/45404-stsenarij-klassnogo-chasa-proshchanie-so-vtorym-klassom | Прощание со вторым классом | Сценарий классного часа разработан так, что затребует минимум времени для подготовки к проведению. Классный час проходит в виде уроков. Но уроки в виде загадок, сценок... | Оплетаева Лариса Владимировна | 2017-05-31 | https://yadi.sk/d/f9Y9wxz03Jhqtf | files/45404-stsenarij-klassnogo-chasa-proshchanie-so-vtorym-klassom.docx | 1,527,961 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/50808-semya | Семья | классный час на тему : "Семья" | Шульга Татьяны Сергеевны | 2017-12-05 | https://yadi.sk/i/WfEbH98X3aCq6x | files/50808-semya.docx | 25,056 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/48430-o-tovarishchestve-i-druzhbe | О товариществе и дружбе | Классный час «О товариществе и дружбе»Цель и задачи:.раскрыть сущность понятия «дружбы».показать,какими качествами должен обладать настоящий друг, какую роль играют друзья в нашей жизни и осознать свои обязанности перед друзьями. | Леонова Татьяна Васильевна | 2017-10-15 | https://yadi.sk/d/sI_Mw7qO3Nme9F | files/48430-o-tovarishchestve-i-druzhbe.docx | 47,908 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/50894-vezhlivye-slova-i-postupki | Вежливые слова и поступки | Формировать нравственные качества учащихся | Шуркина Анастасия Сергеевна | 2017-12-07 | https://yadi.sk/d/MyyFNga13QPCjF | files/50894-vezhlivye-slova-i-postupki.docx | 21,297 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/5914-matematicheskaya-viktorina-umniki-iumnitsy | Умники и умницы | Цель: прививать любовь к математике.Задачи: формировать математические способности учащихся; активизировать познавательную деятельность учащихся, развивать кругозор, внимание, мышление речь; способствовать воспитанию коллективизма, воспитание уверенности в своих силах,развивать уважение к мнению своего товарища. Про проведении математической викторины проводятся конкурсы: "Острый глаз", "Разминка","Устами младенца", "Отгадай ребус", "Сказочный", "Блиц-турнир", "Математическая эстафета". | Серикпаева Жанар Маратовна | 2015-02-17 | https://yadi.sk/d/eWn4ii_9eikin | null | null |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/34994-vospitanie-u-uchashchikhsya-predstavlenij-o-ponyatii-krasota | Красота | Кенжеева Гульнара Даировна | 2016-11-30 | https://yadi.sk/d/oY_ee9_XzsdLz | files/34994-vospitanie-u-uchashchikhsya-predstavlenij-o-ponyatii-krasota.doc | 108,770 |
|
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/50025-klassnyj-chas-na-temu-voda-tsennyj-dar-prirody | Вода – ценный дар природы | Цели: формировать у детей знания о значении воды в природе и жизни человека, ее уникальных свойствах; учить бережному отношению к воде как важнейшему богатству на Земле; развивать речь и логическое мышление учащихся; воспитывать культуру общения, уважение к мнению товарища. | Скокова Людмила Александровна | 2017-11-20 | https://yadi.sk/d/gXY98Jxq3Pspip | files/50025-klassnyj-chas-na-temu-voda-tsennyj-dar-prirody.docx | 38,706 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/51361-tekhnologicheskaya-karta-klassnogo-chasa-vo-2-klasse-po-teme-narody-rossii-metodist-gribenshchikova-yu-v | Народы России | Технологическая карта классного часа во 2 классе по теме "Народы России". Методист: Грибенщикова Ю.В. | Маликова Рафика Адхамовна | 2017-12-14 | https://yadi.sk/d/QKgZg75i3Qcx4G | files/51361-tekhnologicheskaya-karta-klassnogo-chasa-vo-2-klasse-po-teme-narody-rossii-metodist-gribenshchikova-yu-v.docx | 38,939 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/50509-klassnyj-chas-ostorozhno-ogon | Осторожно, огонь | Цель: Формирование безопасного поведения у обучающихся, воспитанников.Задачи: закреплять знания детей по правилам пожарной безопасности; учить соблюдать правила безопасного поведения; довести до сознания детей невозможность легкомысленного и беспечного обращения с огнём; отрабатывать правильность действий при возникновении пожара. | Кузнецова Наталья Анатольевна | 2017-11-29 | https://yadi.sk/d/fhrcSHu63aD4vR | files/50509-klassnyj-chas-ostorozhno-ogon.docx | 23,149 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/51157-urok-ritmiki | Урок ритмики | Урок ритмики для учащихся 2 класса коррекционной школы 8 вида.Цель урока: Закрепить выполнение основных движений танца «полька тройка» | Кривых Светлана Викторовна | 2017-12-11 | https://yadi.sk/d/Xd4fYZZD3QX8pb | files/51157-urok-ritmiki.docx | 18,563 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/51293-klassnyj-chas | Дорога добра | Описание. Данная методическая разработка будет полезна для учителей начальных классов, классных руководителей, воспитателей групп продлённого дня, студентов педагогических вузов и колледжей, для родителей обучающихся начальной школы. Рассчитана для обучающихся 2 класса, занимающихся по ФГОС.Цели мероприятия: Формировать у учащихся ценностную ориентацию, способность формулировать нравственные суждения. Развивать представления детей о добре и зле, умение прислушиваться к себе и быть самокритичным, воспитывать стремление совершать добрые дела. Воспитывать уважение к родителям, товарищам. | Жернакова Наталья Юрьевна | 2017-12-13 | https://yadi.sk/d/iLFmrgy33TyfLS | files/51293-klassnyj-chas.docx | 20,533 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/51606-vneklassnoe-meropriyatie-zemlya-nash-dom | Земля - наш дом | Цель: воспитание чувства любви к природе, уважения ко всему живому, осознания своей моральной ответственности за судьбу родной земли.Задачи: * формировать у детей представление о необходимости сохранения окружающей природы;* развивать познавательный интерес у учащихся;* воспитывать привычку заботиться о природе и ее обитателях;* формировать умение видеть красоту родной природы. | Хохлова Екатерина Алексеевна | 2017-12-19 | https://yadi.sk/d/AW7StIux3QjfFx | files/51606-vneklassnoe-meropriyatie-zemlya-nash-dom.docx | 28,596 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/51947-ovoshchi-yagody-i-frukty | Овощи, ягоды и фрукты | Планируемый результат: Личностный: Обучающиеся проявляют интерес к теме классного часа «Овощи,ягоды и фрукты» на протижении всего воспитательного процесса посредством занимательного содержания, выражают доброжелательное и уважительное отношение к друг другу во время игры - соревнования; проявляют умения пользоваться правилами и нормами взаимодействия с взрослыми и со сверстниками в процессе каждой игры; демонстрируют мотивацию к обучению и целенаправленной деятельности на протяжении всего классного часа. Метапредметный: Обучающиеся проявляют личностные УУД: (действия смыслообразования, т. е. установление учащимися связи между целью учебной деятельности и ее мотивом; действия нравственно-этического оценивания усваиваемого содержания, исходя из социальных и личностных ценностей, обеспечивающее личностный моральный выбор); Обучающиеся проявляют регулятивные УУД: (целеполагание как постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено обучающимися, и того, что еще неизвестно; оценка - выделение и осознание обучающимися того, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению, осознание качества и уровня усвоения; волевая саморегуляция как способность к мобилизации сил и энергии; способность к волевому усилию - к выбору в ситуации мотивационного конфликта и к преодолению препятствий); Обучающиеся проявляют коммуникативные УУД: (умение с достаточно полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации; владение монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка; умение работать в паре; умение слышать и слушать других); Обучающиеся проявляют познавательные УУД (общеучебные): (самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели; выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий; (логические): анализ объектов с целью выделения признаков). Предметный: демонстрируют знания овощах,ягодах и фруктах, демонстрируют умение различать фрукты,ягоды и овощи ; ;примеры переработки (приготовления) овощей,ягод и фруктов ; используют приобретенные знания и умения для творческого решения технологических и организационных задач;умеют определить общую цель и пути ее достижения. Триединая цель: Воспитательная: воспитывать у обучающихся умение выслушивать ответы других детей в процессе соревновательных игр;воспитывать интерес к классному часу посредством занимательного содержания;воспитывать любовь и интерес к художественным произведениям посредством игры «Знаток сказок»;умение отгадывать загадки, подбирать нужное слово, отвечать на вопрос по содержанию литературного текста. Развивающая: развивать личностные УУД: действия смыслообразования, т. е. установление учащимися связи между целью учебной деятельности и ее мотивом; действия нравственно-этического оценивания усваиваемого содержания, исходя из социальных и личностных ценностей, обеспечивающее личностный моральный выбор. Развивать регулятивные УУД: целеполагание как постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено обучающимися, и того, что еще неизвестно; оценка - выделение и осознание обучающимися того, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению, осознание качества и уровня усвоения; волевая саморегуляция как способность к мобилизации сил и энергии; способность к волевому усилию - к выбору в ситуации мотивационного конфликта и к преодолению препятствий. Развивать коммуникативные УУД: умение с достаточно полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации; владение монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка, работать в группе; умение работать в паре; умение слышать и слушать других. Развивать познавательные УУД (общеучебные): самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели; выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий; (логические): анализ объектов с целью выделения признаков. Образовательная: актуализировать знания об обобщающих понятиях «овощи», «ягоды», «фрукты» и названия различных овощей, ягод и фруктов; знания о художественных произведениях об овощах и фруктах и уметь их использовать;активизировать словарь детей: упражнять в образовании прилагательных от основ существительных, подбирать существительное к прилагательному. | Бирюкова Анастасия Евгеньевна | 2017-12-25 | https://yadi.sk/d/2A9bjp0y3QvZgE | files/51947-ovoshchi-yagody-i-frukty.doc | 129,024 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/51298-pravila-dorozhnogo-dvizheniya-i-uvazheniya | Правила дорожного движения и уважения | Классный час "Правила дорожного движения и уважения"Цель: формирование у обучающихся сознательного и ответственного отношения к собственному здоровью, к личной безопасности и безопасности окружающих, приобретение ими навыков сохранять жизнь и здоровье в повседневной жизни и в неблагоприятных и опасных условиях. | Тарханова Елена Валерьевна | 2017-12-13 | https://yadi.sk/d/erZR8ncq3Qbcj9 | files/51298-pravila-dorozhnogo-dvizheniya-i-uvazheniya.doc | 89,088 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/51960-den-materi | День матери | Планируемый результат:Личностный: проявляют интерес к теме классного часа, проявляют нравственные качества: уважение и любовь к маме.Метапредметный: демонстрируют регулятивные УУД (умение целеполагать, контроль, умение оценивать свою деятельность на классном часе, умение волевой саморегуляции); демонстрируют познавательныеУУД (логические: умение анализировать, синтезировать в процессе беседы; умение производить рефлексию способов и условий действия, умение производить контроль и оценку процесса и результатов деятельности; умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной форме); демонстрируют коммуникативные УУД (умение с достаточно полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации).Предметный: умеют представления об истории праздника «День матери».Триединая цель:Воспитательная: воспитывать интерес к теме классного часа, воспитывать нравственные качества: уважение и любовь к маме.Развивающая:развивать регулятивные УУД (умение целеполагать, контроль, умение оценивать свою деятельность на классном часе, умение волевой саморегуляции); развиватьпознавательныеУУД (логические: умение анализировать, синтезировать в процессе беседы; умение производить рефлексию способов и условий действия, умение производить контроль и оценку процесса и результатов деятельности; умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной форме;); развиватькоммуникативные УУД (умение с достаточно полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации).Обучающая: обогащать знания об истории праздника «День матери». | Мехоношина Ольга Александровна | 2017-12-25 | https://yadi.sk/d/KxXz06cB3R93PU | files/51960-den-materi.docx | 29,192 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/51963-postupok-prostupok-i-otvestvennost | Поступок, проступок и ответственность | Планируемый результат: Личностный: проявляют интерес к теме классного часа, проявляют доброжелательное отношение друг к другу в процессе совместной деятельности во время обсуждения и проигрывания ситуаций.Метапредметный: демонстрируют регулятивные УУД (целеполагание, контроль, умение оценивать деятельность на классном часе, умение волевой саморегуляции); демонстрируют познавательныеУУД (логические: умение анализировать, синтезировать в процессе беседы; умение производить рефлексию способов и условий действия, умение производить контроль и оценку процесса и результатов деятельности; умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной форме); демонстрируют коммуникативные УУД (умение взаимодействовать с учителем и сверстниками в процессе обсуждения ситуаций и их проигрывания; умение с достаточно полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации).Предметный: демонстрируют знания понятий «поступок», «проступок» и «отвественность».Триединая цель:Воспитательная: воспитывать интерес к теме классного часа, понимание важности соблюдения правил школьного этикета, воспитывать доброжелательное отношение друг к другу в процессе совместной деятельности во время обсуждения и проигрывания ситуаций.Развивающая:развивать регулятивные УУД (целеполагание, умение планировать деятельность,контроль, умение оценивать свою деятельность на классном часе, умение волевой саморегуляции); развивать познавательныеУУД (логические: умение анализировать, синтезировать в процессе беседы; умение производить рефлексию способов и условий действия, умение производить контроль и оценку процесса и результатов деятельности; умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной форме;); развивать коммуникативные УУД (умение взаимодействовать с учителем и сверстниками в процессе обсуждения ситуаций и их проигрывания; умение с достаточно полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации).Обучающая: познакомить с понятием «поступок», «проступок» и «отвественность». | Мехоношина Ольга Александровна | 2017-12-25 | https://yadi.sk/d/DApXdjqK3R8xSm | files/51963-postupok-prostupok-i-otvestvennost.docx | 34,448 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/51946-konstrukt-klassnogo-chasa-na-temu-den-pozhilogo-cheloveka | День пожилого человека | Планируемый результат: Личностный: Обучающиеся проявляют интерес к теме классного часа «День пожилого человека» на протижении всего воспитательного процесса посредством занимательного содержания, выражают любовь и уважительное отношение к пожилым людям во время этической беседы; проявляют умения пользоваться правилами и нормами взаимодействия с взрослыми и со сверстниками в процессе проигрывания и обсуждения жизненных ситуаций; демонстрируют мотивацию к обучению и целенаправленной деятельности на протяжении всего классного часа;дети осознают актуальность проблемы соблюдения культуры поведения с пожилыми людьми. Метапредметный: Обучающиеся проявляют личностные УУД: (действия смыслообразования, т. е. установление учащимися связи между целью учебной деятельности и ее мотивом; действия нравственно-этического оценивания усваиваемого содержания, исходя из социальных и личностных ценностей, обеспечивающее личностный моральный выбор); Обучающиеся проявляют регулятивные УУД: (целеполагание как постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено обучающимися, и того, что еще неизвестно; оценка - выделение и осознание обучающимися того, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению, осознание качества и уровня усвоения; волевая саморегуляция как способность к мобилизации сил и энергии; способность к волевому усилию - к выбору в ситуации мотивационного конфликта и к преодолению препятствий); Обучающиеся проявляют коммуникативные УУД: (умение с достаточно полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации; владение монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка; умение работать в паре; умение слышать и слушать других); Обучающиеся проявляют познавательные УУД (общеучебные): (самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели; выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий; (логические): анализ объектов с целью выделения признаков). Предметный: демонстрируют знания о культуре поведения с пожилыми людьми, демонстрируют умение заботиться и помогать людям старшего поколения;примеры вежливых слов и поступков; используют приобретенные знания и умения для творческого решения технологических и организационных задач;умеют определить общую цель и пути ее достижения. | Бирюкова Анастасия Евгеньевна | 2017-12-25 | https://yadi.sk/d/8JoUql6U3QvZhP | files/51946-konstrukt-klassnogo-chasa-na-temu-den-pozhilogo-cheloveka.doc | 77,824 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/23625-prazdnik-chaya | Праздник чая | Это одновременно и познавательный, и веселый праздник, который поможет узнать историю чая, правила его заваривания, культурного чаепития и просто повеселиться.Во время подготовки к празднику дети получают задания: узнать, где появился чай, чем он целебен, что заваривали и пили вместо чая на Руси, чем вообще интересен этот напиток. Для развлекательной программы подбирают игры, песни, танцы, музыкальные фрагменты. Пригласительные билеты могут быть в форме чашек, на них будут написаны приглашения.Класс превращают в «чайную». На столах скатерти, чашки с блюдцами, самовар. Дети в домашней одежде. Несколько девочек — хозяюшки, на них кокошники и разноцветные переднички. Родители вместе с детьми рассаживаются за столами, которые поставлены буквой П. В середине — «сцена». | Срывкова Галина Петровна | 2016-02-15 | https://yadi.sk/d/paXMRxBWotqcw | files/23625-prazdnik-chaya.doc | 2,931,205 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/51961-den-narodnogo-edinstva | День народного единства | Планируемый результат: Личностный: у обучающихся сформировано уважение к Родине, к людям, проявляют эстетические чувства патриотизм, уважение к Отечеству; проявляют чувство ответственности. Метапредметныйу обучающихся развиты Личностные УУД (личностное самоопределение) Познавательные УУД (общеучебные)(показывают умение формулировать тему занятия совместно с учителем,понимание истории как одной из основных национально–культурных ценностей народа, как особого способа познания жизни, целеполагание, волевая саморегуляция, умение извлекать информацию; способность принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности)Познавательные УУД (логические) (демонстрируют умение сравнивать, анализировать, выделять главное, обобщать)Коммуникативные УУД (демонстрируют начальные навыки построения речевых высказываний, умеют слушать и вступать в диалог, умение выражать свои мысли и отстаивать свою точку зрения)Регулятивные УУД(демонстрируют умения оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей; демонстрируют умение логически рассуждать) Предметный: обучающиеся демонстрируют знания о празднике «День народного единства». Демонстрируют свои знания о Родине формирование представлений о патриотизме как гуманистической ценности, менталитете русского народа; знают символику России. Триединая цель: Воспитательная: воспитывать ответственное отношение к своей родине; формировать чувство гражданственности и патриотизма; воспитывать интерес к изучению истории своей страны, чувство гордости и уважения к защитникам государства. Развивающая: развивать личностное самоопределение, умение формулировать тему занятия; развивать понимание истории как одной из основных национально–культурных ценностей народа, как особого способа познания жизни; развивать целеполагание, волевую саморегуляцию; умение извлекать информацию, развивать способность принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, умение сравнивать, анализировать, выделять главное, обобщать; Развивать начальные навыки построения речевых высказываний, умение слушать и вступать в диалог, умение выражать свои мысли и отстаивать свою точку зрения. Образовательная: расширить представления о празднике «День народного единства», формировать представления о патриотизме как гуманистической ценности, менталитете русского народа, закрепить знания о символике России, познакомить с памятником Минину и Пожарскому, познакомить с народами России | Мехоношина Ольга Александровна | 2017-12-25 | https://yadi.sk/d/ln42ToER3R93PN | files/51961-den-narodnogo-edinstva.docx | 33,372 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/5260-urok-samopoznaniya-uchimsya-lyubit-2-kklass | Учимся любить | Урок разработан по технологиии критического мышления для учащихся 2 класс по духовно-нравственному воспитанию. | Шатрова Татьяна Георгиевна | 2015-02-04 | https://yadi.sk/d/m6TUCcHQeUDJF | files/5260-urok-samopoznaniya-uchimsya-lyubit-2-kklass.docx | 20,574 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/52587-tematicheskoe-zanyatie-polnotsennoe-pitanie | Полноценное питание | Цель: объяснить значение полноценного питания для формирования детского организма, показать пагубное влияние алкоголя на здоровье человека.На занятии ребята узнают о полноценном питании, о строительном материале для всех тканей и органов: белках, жирах, углеводах, о "самой богатой еде"- молоке, о витаминах А,В, С. | Ушакова Мария Сергеевна | 2018-01-10 | https://yadi.sk/d/7JKlzDa33RKJ9e | files/52587-tematicheskoe-zanyatie-polnotsennoe-pitanie.docx | 26,936 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/52413-konsultatsiya-dlya-roditelej-bezopasnaya-doroga-dlya-detej | Безопасная дорога для детей | Лучший способ схранить жизнь наших детей -соблюдать правила дорожного движения. | Труфанова Тамара Яковлевна | 2018-01-07 | https://yadi.sk/d/oRCHuS5s3RFb8E | files/52413-konsultatsiya-dlya-roditelej-bezopasnaya-doroga-dlya-detej.docx | 14,555 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/53236-vneklassnoe-meropriyatie-razgovor-o-pravilnom-pitanii-2-klass | Разговор о правильном питании | Цель: формирование здорового образа жизни.Задачи: 1. Научить детей выбирать продукты, полезные для здоровья. 2. Вызвать стремление к здоровому питанию. 3. Выучить золотые правила питания. 4. Расширить кругозор учащихся. | Чеснокова Наталия Валентиновна | 2018-01-22 | https://yadi.sk/d/_p6iHab63ReuQU | files/53236-vneklassnoe-meropriyatie-razgovor-o-pravilnom-pitanii-2-klass.doc | 36,864 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/29212-dorozhnye-znaki-nashi-luchshie-druzya | Дорожные знаки - наши лучшие друзья | Ознакомление детей с правилами дорожного движения, основными дорожными знаками. Повторение зачений сигналов светофора. | Быстрова Ирина Евгеньевна | 2016-06-10 | https://yadi.sk/d/spaS8TQRsQeCa | files/29212-dorozhnye-znaki-nashi-luchshie-druzya.docx | 20,352 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/53690-vneklassnoe-meropriyatie-damy-i-rytsari | Дамы и рыцари | Внеклассное мероприятие «Дамы и рыцари» проводится к двум замечательным праздникам «Дню защитника Отечества» и Международному женскому дню 8 Марта. Это мероприятие прививает детям любознательность, интерес к прошлому, доброжелательность, уважение к окружающим, стремление к победе, знакомит с понятиями рыцарь, фехтование. Мероприятие проводится в виде состязаний, где благородные рыцари сражались друг с другом в присутствии дам.Поэтому интересной формой приобщения ребят к правилам хорошего тона является рыцарский турнир вежливости и воспитанности | Савина Людмила Анатольевна | 2018-01-29 | https://yadi.sk/d/NnOqMvi73Sr6AQ | files/53690-vneklassnoe-meropriyatie-damy-i-rytsari.docx | 22,454 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/53665-ya-talantliv | Я талантлив | Цель: познакомить детей с разнообразными интересными способами проведения досуга.Задачи: Расширить кругозор детей, сформировать положительную мотивацию к саморазвитию. Побуждать к участию в различных кружках, секциях, к развитию своих способностей и талантов. Познакомить детей с увлечениями сверстников. Воспитать понимание ценности каждого человека. Воспитывать умение слушать друг друга. | Иванова Виктория Павловна | 2018-01-28 | https://yadi.sk/d/ly_RkoDk3RsE5G | files/53665-ya-talantliv.docx | 27,274 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/53874-myagkie-lapki-a-v-lapkakh-tsarapki | Мягкие лапки, а в лапках царапки | Познавательно-развлекательное мероприятие "Мягкие лапки, а в лапках царапки" посвящено любимцам детей - кошкам. | Гуня Людмила Владимировна | 2018-01-31 | https://yadi.sk/d/79mHZHb-3Rw3nu | files/53874-myagkie-lapki-a-v-lapkakh-tsarapki.doc | 51,712 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/5315-poklonimsya-velikim-tem-godam | Поклонимся великим тем годам! | Классный час, посвящённый 70-летию Победы.Цели и задачи: формировать у учащихся знания о Великой Отечественной войне 1941-1945 гг., ее защитниках и их подвигах; способствовать нравственно-патриотическому воспитанию школьников, воспитывать любовь и уважение к своему народу, к истории своей страны, бережное отношение к ветеранам; развивать творческие способности детей; воспитание ответственности, симпатии, потребности личного участия в мероприятиях, посвященных празднованию памятных дат. | Назипова Гюзель Фаатовна | 2015-02-05 | https://yadi.sk/d/0EASpiaFeVGmm | files/5315-poklonimsya-velikim-tem-godam.docx | 24,750 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/5266-vneklassnye-meropriyatiya | Внеклассные мероприятия | Комплект разнообразных разработок внеклассных мероприятий. | Гричанова Лариса Владимировна | 2015-02-05 | https://yadi.sk/d/b3zfLHl3eUX5H | files/5266-vneklassnye-meropriyatiya.rar | 191,937 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/53067-zimnie-zabavy | Зимние забавы | Цель классного часа: закрепить умения и навыки разгадывания ребусов, закрепить знания сказок; развивать коммуникативные навыки, внимательность, мышление, память; воспитывать интерес к зимним играм, умение работать в группе, активность. | Сарсекеева Альбина Улановна | 2018-01-18 | https://yadi.sk/d/Zo4aYDmv3RaLZj | files/53067-zimnie-zabavy.docx | 333,811 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/54299-igra-pole-chudes-ya-patriot-svoej-strany | Я патриот своей страны | Цель: формирование патриотических чувств. Задачи: • закрепить знание детей о Казахстане, его жителях, быте, культуре, о праздниках.• Развивать представления об уважительном отношении к Родине и государственным символам. • Воспитывать чувства любви и гордости за свою многонациональную Родину - Республику Казахстан. | Ташлык Айсылу Махмутовна | 2018-02-08 | https://yadi.sk/d/BmofbVbU3TwZk3 | files/54299-igra-pole-chudes-ya-patriot-svoej-strany.docx | 23,876 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/5468-utrennik-posvyashchjonnyj-8-marta | Утренник, посвящённый 8 марта | Материал утренника подобран в соответствии с возрастными особенностями учащихся начальной школы.Цели: сплочение детского и родительского коллектива, организация досуга учащихся, выявление талантов и развитие творческих способностей детей, формирование традиций данного классного коллектива. | Киряева Светлана Николаевна | 2015-02-08 | https://yadi.sk/d/QlLm2I-OeYahW | files/5468-utrennik-posvyashchjonnyj-8-marta.zip | 7,051 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/55056-klassnyj-chas | Доброта спасет мир | Цель: раскрыть понятие «добро» ; воспитывать доброжелательное отношение к людям, живой природе; воспитывать культуру общения друг с другом; развивать нравственные качества личности.Задачи:- раскрыть положительные стороны доброты;- побудить к проявлению чуткости к взрослым и сверстникам;- сформировать в сознании детей понятие “доброта”;- расширить знания школьников о доброте, о её роли в жизни каждого человека;- привить учащимся желание делать только добрые дела. | Позднякова Юлия Петровна | 2018-02-24 | https://yadi.sk/d/15bbLSFp3Tutgr | files/55056-klassnyj-chas.docx | 37,189 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/54476-a-a-piyasy | Қаңқа құпиясы | Тогжанова Бакыт Онгаровна | 2018-02-12 | https://yadi.sk/d/HaCszcjr3Tw6pz | files/54476-a-a-piyasy.docx | 17,156 |
|
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/55667-klassnyj-chas-ya-ili-my | Я или Мы | Цель: Установление благоприятного психологического климата в коллективе.Задачи: 1.Формирование навыков совместной деятельности. 2.Обучение правилам поведения в обществе. 3.Развитие умения понимать других людей, воспитание внимательного отношения друг к другу, способствующего сплочению коллектива. | Блинова Олеся Петровна | 2018-03-14 | https://yadi.sk/d/BFcnZkdT3TsvBy | files/55667-klassnyj-chas-ya-ili-my.docx | 59,070 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/53653-moi-prava | Мои права | Задачи мероприятия:образовательные: учить выделять главное, применять полученные знания на практике; учить задавать вопросы, хорошо разбираться в теории, уметь излагать материал. развивающие: развивать умения наблюдать, сопоставлять, анализировать, делать выводы, обобщать; развивать критическое мышление; познавательный интерес к окружающему миру через работу с разными информационными источниками. воспитывающие: воспитывать коммуникативные умения (сотрудничать в малой группе, слушать товарищей); воспитывать бережное отношение к здоровью. Планируемые результаты:Регулятивные УУД: уметь самостоятельно формулировать цели урока после предварительного обсуждения, контролировать и оценивать свои действия. Познавательные УУД: уметь ориентироваться в своей системе знаний: самостоятельно предпологать, какая информация нужна для решения учебной задачи, сравнивать, анализировать. | Жаворонкина Наталия Георгиевна | 2018-01-28 | https://yadi.sk/d/Ka-v_1Am3Sr2Bu | files/53653-moi-prava.doc | 1,014,272 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/5706-t-rt-t-likti-ke-esi | Төрт түліктің кеңесі | Мақсаты: Оқушыларды төрт түлік малды бағып-күтуге, еңбекшіл болуға тәрбиелеу, шығармашылық ойлау қабілеттерін арттыру, мәнерлеп оқу дағдыларын жетілдіру, төрт түлік туралы білімдерін тиянақтау.Көрнекілігі: интербелсенді тақта, слайд, төрт түлік суреттері, мақал-мәтелдер, жұмбақтар, сөзжұмбақ. | Ильясова Гулюм Накыповна | 2015-02-12 | https://yadi.sk/d/Sr9yx8wsedaiF | files/5706-t-rt-t-likti-ke-esi.docx | 18,528 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/56440-dorozhnaya-azbuka | Дорожная азбука | Разработку данного классного часа можно применить в начальных классах при изучении правил дорожного движения. | Макеева Зухра Ефремовна | 2018-03-29 | https://yadi.sk/d/-WibIWNI3TsCTs | files/56440-dorozhnaya-azbuka.docx | 19,624 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/42417-zanyatie-po-psikhologii-na-temu-professii | Все профессии важны, все профессии нужны | Цель: развитие познавательного интереса младших школьников к миру профессий.Задачи:· Формировать познавательный интерес к людям труда и их профессиям.· Расширить знания и представление детей о профессиях.· Показать на примере родителей многообразие профессий и их важность.· Воспитать уважительное отношение к людям разных профессий.Оборудование:Мультимедийный проектор, экран, компьютер, выставка книг о профессиях, выставка рисунков детей о профессиях их родителей, сочинения о профессии, непрозрачный мешочек с листочками, «дерево успеха», презентация, проекты детей о профессиях, | Хакимова Гульшат Губайдулловна | 2017-03-24 | https://yadi.sk/d/GnA6DI6n3GKhfj | files/42417-zanyatie-po-psikhologii-na-temu-professii.docx | 23,449 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/56289-sozdanie-otkrytki-v-ms-word | Создание открытки в MS Word | Цели урока: Развивающие:-познакомить учащихся с русским праздником Пасхи, её историей, традициями,- развивать самостоятельность, инициативу и умения сочетать самостоятельную работу с приемами самообучения.Образовательные:- помочь учащимся получить представление об офисном пакете Microsoft Office, познакомиться с возможностями программы Word, научить создавать векторные рисунки в Word,- Применение встроенных графических примитивов и инструментов для создания рисунков.Воспитательные:воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивостиЗадачи: Приобщение школьников к духовным, нравственным, культурным ценностям; Формирование понимания смыслового и символического содержания православной атрибутики, исторических событий страны; | Клюева Анастасия Александровна | 2018-03-27 | https://yadi.sk/d/b6QvDYZ43TnrNy | files/56289-sozdanie-otkrytki-v-ms-word.docx | 22,995 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/55118-v-zdorovom-tele-zdorovyj-dukh | В здоровом теле здоровый дух | Цели: Актуализировать и развивать знания учащихся о здоровье и здоровом образе жизни. Формировать чувство личной ответственности за здоровый образ жизни. Обсудить различные варианты отношения к своему здоровью и возможные пути его сохранения. Воспитывать у учащихся негативное отношение к вредным привычкам, внимательное отношение к своему здоровью. | Андронникова И.В. | 2018-02-26 | https://yadi.sk/d/xabFIS0o3TucLz | files/55118-v-zdorovom-tele-zdorovyj-dukh.doc | 54,272 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/5139-klassnyj-chas-mir-moikh-interesov | Мир моих увлечений | Цель: Расширить кругозор детей, сформировать положительную мотивацию к саморазвитию. Побуждать к участию в различных кружках, секциях, к развитию своих способностей и талантов. Воспитать понимание ценности каждого человека. Уметь слушать и уважать друг друга. Подготовка: обучающиеся группы заранее информируются о проведении данного классного часа и получают задание: представить свое увлечение, оформить выставку в классе. Детям было предложено принести поделки сделанные своими руками, фотографии домашних питомцев. Оформление: выставка с работами учащихся, растяжка «Наше творчество», фотовыставка.До начала классного часа:Энергизатор (распределение детей на группы): Кто увлекается спортом или занимается в спортивных секциях, садятся за первый стол. Кто увлекается искусством (музыка, рисование, танцы, прикладное искусство) занимает места за вторым столом. Любителей животных приглашаю за третий стол. | Горошенко Наталья Васильевна | 2015-02-02 | https://yadi.sk/d/wd4M52EzeQmgn | files/5139-klassnyj-chas-mir-moikh-interesov.docx | 24,299 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/5901-moe-povedenie-moya-vizitnaya-kartochka | Мое поведение - моя визитная карточка | Великий русский писатель А. П. Чехов говорил, что в человеке всё должно быть прекрасно: и душа, и тело, и мысли, и поступки. Занятия физическими упражнениями – верный путь к достижению красоты тела. А что такое красота души и поступков? (Ответы детей)Сегодня мы будем изучать самих себя. Будем учиться относиться к себе и к другим бережно, с уважением, с достоинством. Почему лучше делать так:• Никого не обижай, никого не унижай!• Слушай внимательно!• Будь на своем месте.Подумайте, нужны ли правила поведения в нашей жизни, может быть, можно обойтись без них? Чтобы лучше думалось, сядьте ровно, закройте глазки, и загляните внутрь самого себя; тот, кто готов ответить, может открыть глаза. | Шамсутдинова Минсылу Тимирхановна | 2015-02-16 | https://yadi.sk/d/Jc-LAt20eiNBY | files/5901-moe-povedenie-moya-vizitnaya-kartochka.docx | 22,078 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/56640-prazdnik-maslenitsa | Праздник Масленица | Данные материал можно использовать для проведения внеклассного мероприяти в начальной школе. Подходит для учащихся 1-з-х классов.Цели: -познакомить детей с традициями русского народа, - развивать речь учащихся, обогащать словарный запас,- обучать правилам гостеприимства, воспитывать уважение к старшим. | Штиф Екатерина Владимировна | 2018-04-03 | https://yadi.sk/d/kfaw2EUS3aCkVt | files/56640-prazdnik-maslenitsa.docx | 143,133 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/5548-simvolika-rossii | Символика России | Цель: способствовать становлению осознания себя гражданином России, формированию чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю страны, уважительного отношения к государственной символике, развитию чувства патриотизма.Начинается классный час со стихотворения "Здравствуй, Родина моя" В.Орлова. Просмотр отрывка из мультфильма "Гора самоцветов". Беседа сопровождается презентацией о символах России. В заключении классного часа дети исполнили Гимн России, прочли стихотворения о Родине. | Семёнова Светлана Николаевна | 2015-02-10 | https://yadi.sk/d/dGvC5RGZeaEjE | files/5548-simvolika-rossii.doc | 56,832 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/2-klass/file/57198-urok-bezopasnogo-obshcheniya-dvoryanchikova-yu-n | Урок безопасного общения | Цель: формирование у детей умения предвидеть опасные для жизни ситуации, грозящие их здоровью и здоровью окружающих.Задачи: актуализирование знаний по теме; рассмотрение и обсуждение с детьми типичных опасных ситуаций возможных контактов с незнакомыми людьми на улице; закрепление правил безопасного поведения в различных ситуациях. Основные понятия: Правила поведения в критических для человека ситуациях. Правила безопасного поведения и их практическая реализация в реальных жизненных условиях. Материалы:- демонстрационный: иллюстрации или презентация с изображением сказочных героев: Снежная королева, Золушка в лохмотьях, Карлик Нос, мачеха Белоснежки, чудовище из сказки «Красавица и чудовище», лиса из сказки «Колобок», Карабас-Барабас, Баба Яга, Василиса Прекрасная; черный и белый круг- раздаточный: силуэты сказочных героев для раскрашивания; цветные карандаши или фломастеры. | Дворянчикова Юлия Николаевна | 2018-04-15 | https://yadi.sk/i/pdVIDx1A3aBj7w | files/57198-urok-bezopasnogo-obshcheniya-dvoryanchikova-yu-n.docx | 24,354 |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.