input
stringlengths 95
7.33k
| output
stringlengths 35
1.02k
| instruction
stringclasses 2
values |
|---|---|---|
Question: 'Які наслідки для України мав заколот ГКЧП (ДКНС) у Москві?:' 'А: усунення В. Щербицького від влади в УРСР', 'Б: негайний вихід КПУ зі складу КПРС', 'В: підписання УРСР нового союзного договору', 'Г: проголошення незалежності України', | Chosen answer: Г: проголошення незалежності України, Rejected answers: А: усунення В. Щербицького від влади в УРСР, Б: негайний вихід КПУ зі складу КПРС, В: підписання УРСР нового союзного договору, | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Які наслідки для України мав заколот ГКЧП (ДКНС) у Москві?:' 'А: усунення В. Щербицького від влади в УРСР', 'Б: негайний вихід КПУ зі складу КПРС', 'В: підписання УРСР нового союзного договору', 'Г: проголошення незалежності України', | Chosen answer: Г: проголошення незалежності України, Rejected answers: А: усунення В. Щербицького від влади в УРСР, Б: негайний вихід КПУ зі складу КПРС, В: підписання УРСР нового союзного договору, | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'У грудні 1991 р. Президентом України обрано:' 'А: В. Щербицького.', 'Б: В. Чорновола.', 'В: Л. Кравчука.', 'Г: Л. Кучму.', | Chosen answer: В: Л. Кравчука., Rejected answers: А: В. Щербицького., Б: В. Чорновола., Г: Л. Кучму. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'У грудні 1991 р. Президентом України обрано:' 'А: В. Щербицького.', 'Б: В. Чорновола.', 'В: Л. Кравчука.', 'Г: Л. Кучму.', | Chosen answer: В: Л. Кравчука., Rejected answers: А: В. Щербицького., Б: В. Чорновола., Г: Л. Кучму. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'В основу археологічної періодизації стародавньої історії України покладено:' 'А: заняття первісної людини.', 'Б: природно-кліматичні умови.', 'В: антропологічний тип людини.', 'Г: матеріал виготовлення знарядь праці.', | Chosen answer: Г: матеріал виготовлення знарядь праці., Rejected answers: А: заняття первісної людини., Б: природно-кліматичні умови., В: антропологічний тип людини., | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'В основу археологічної періодизації стародавньої історії України покладено:' 'А: заняття первісної людини.', 'Б: природно-кліматичні умови.', 'В: антропологічний тип людини.', 'Г: матеріал виготовлення знарядь праці.', | Chosen answer: Г: матеріал виготовлення знарядь праці., Rejected answers: А: заняття первісної людини., Б: природно-кліматичні умови., В: антропологічний тип людини., | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Що було однією з особливостей розвитку грецьких міст-держав Північного Причорномор’я в VII–VI ст. до н. е.?:' 'А: державно-політична незалежність колоній від метрополій', 'Б: федеративне об’єднання всіх міст-держав навколо Ольвії', 'В: карбування єдиної монети для новозаснованих колоній', 'Г: військова залежність міст-держав від місцевих племен', | Chosen answer: А: державно-політична незалежність колоній від метрополій, Rejected answers: Б: федеративне об’єднання всіх міст-держав навколо Ольвії, В: карбування єдиної монети для новозаснованих колоній, Г: військова залежність міст-держав від місцевих племен | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Що було однією з особливостей розвитку грецьких міст-держав Північного Причорномор’я в VII–VI ст. до н. е.?:' 'А: державно-політична незалежність колоній від метрополій', 'Б: федеративне об’єднання всіх міст-держав навколо Ольвії', 'В: карбування єдиної монети для новозаснованих колоній', 'Г: військова залежність міст-держав від місцевих племен', | Chosen answer: А: державно-політична незалежність колоній від метрополій, Rejected answers: Б: федеративне об’єднання всіх міст-держав навколо Ольвії, В: карбування єдиної монети для новозаснованих колоній, Г: військова залежність міст-держав від місцевих племен | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Розширення рівноправних зв’язків Київської Русі з Візантійською імперією та європейськими державами стало наслідком:' 'А: об’єднання Олегом Південної та Північної Русі під владою Рюриковичів.', 'Б: здійснення Святославом військового походу проти Хозарського каганату.', 'В: запровадження Володимиром Великим християнства як державної релігії.', 'Г: укладення Ярославом Мудрим першого писаного збірника руських законів.', | Chosen answer: В: запровадження Володимиром Великим християнства як державної релігії., Rejected answers: А: об’єднання Олегом Південної та Північної Русі під владою Рюриковичів., Б: здійснення Святославом військового походу проти Хозарського каганату., Г: укладення Ярославом Мудрим першого писаного збірника руських законів. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Розширення рівноправних зв’язків Київської Русі з Візантійською імперією та європейськими державами стало наслідком:' 'А: об’єднання Олегом Південної та Північної Русі під владою Рюриковичів.', 'Б: здійснення Святославом військового походу проти Хозарського каганату.', 'В: запровадження Володимиром Великим християнства як державної релігії.', 'Г: укладення Ярославом Мудрим першого писаного збірника руських законів.', | Chosen answer: В: запровадження Володимиром Великим християнства як державної релігії., Rejected answers: А: об’єднання Олегом Південної та Північної Русі під владою Рюриковичів., Б: здійснення Святославом військового походу проти Хозарського каганату., Г: укладення Ярославом Мудрим першого писаного збірника руських законів. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Під яким роком літописець записав такі рядки:
«У тім же поході розболівся Володимир Глібович недугою тяжкою... І принесли його в город його Переяславль ...і тут преставився він ...і плакали по ньому всі переяславці. ...був же він князь доблесний у бою, і мужністю відзначався… За ним же Україна багато потужила»?:' 'А: 1054 р.', 'Б: 1187 р.', 'В: 1205 р.', 'Г: 1264 р.', | Chosen answer: Б: 1187 р., Rejected answers: А: 1054 р., В: 1205 р., Г: 1264 р. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Під яким роком літописець записав такі рядки:
«У тім же поході розболівся Володимир Глібович недугою тяжкою... І принесли його в город його Переяславль ...і тут преставився він ...і плакали по ньому всі переяславці. ...був же він князь доблесний у бою, і мужністю відзначався… За ним же Україна багато потужила»?:' 'А: 1054 р.', 'Б: 1187 р.', 'В: 1205 р.', 'Г: 1264 р.', | Chosen answer: Б: 1187 р., Rejected answers: А: 1054 р., В: 1205 р., Г: 1264 р. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: '1199–1205 роки — це період в історії Галицько-Волинського князівства, для якого було характерним:' 'А: утворення та становлення єдиної держави, поширення влади князя на Київ і Київську землю.', 'Б: розпад єдиної держави, зростання самостійності бояр, втручання у внутрішні справи сусідніх держав.', 'В: відновлення державної єдності, намагання створити антимонгольську коаліцію європейських держав.', 'Г: ослаблення золотоординської залежності, боротьба з Польщею й Литвою за Люблінську та Берестейську землі.', | Chosen answer: А: утворення та становлення єдиної держави, поширення влади князя на Київ і Київську землю., Rejected answers: Б: розпад єдиної держави, зростання самостійності бояр, втручання у внутрішні справи сусідніх держав., В: відновлення державної єдності, намагання створити антимонгольську коаліцію європейських держав., Г: ослаблення золотоординської залежності, боротьба з Польщею й Литвою за Люблінську та Берестейську землі. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: '1199–1205 роки — це період в історії Галицько-Волинського князівства, для якого було характерним:' 'А: утворення та становлення єдиної держави, поширення влади князя на Київ і Київську землю.', 'Б: розпад єдиної держави, зростання самостійності бояр, втручання у внутрішні справи сусідніх держав.', 'В: відновлення державної єдності, намагання створити антимонгольську коаліцію європейських держав.', 'Г: ослаблення золотоординської залежності, боротьба з Польщею й Литвою за Люблінську та Берестейську землі.', | Chosen answer: А: утворення та становлення єдиної держави, поширення влади князя на Київ і Київську землю., Rejected answers: Б: розпад єдиної держави, зростання самостійності бояр, втручання у внутрішні справи сусідніх держав., В: відновлення державної єдності, намагання створити антимонгольську коаліцію європейських держав., Г: ослаблення золотоординської залежності, боротьба з Польщею й Литвою за Люблінську та Берестейську землі. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Переростання родоплемінної власності на землю у феодальну, надання земель васалам, захоплення феодалами общинних земель — це шляхи виникнення на Русі:' 'А: слобод.', 'Б: хуторів.', 'В: вотчини.', 'Г: фільварків.', | Chosen answer: В: вотчини., Rejected answers: А: слобод., Б: хуторів., Г: фільварків. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Переростання родоплемінної власності на землю у феодальну, надання земель васалам, захоплення феодалами общинних земель — це шляхи виникнення на Русі:' 'А: слобод.', 'Б: хуторів.', 'В: вотчини.', 'Г: фільварків.', | Chosen answer: В: вотчини., Rejected answers: А: слобод., Б: хуторів., Г: фільварків. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Найдавнішою датованою книжною пам’яткою Київської Русі є:' 'А: «Києво-Печерський патерик».', 'Б: «Остромирове Євангеліє».', 'В: «Слово о полку Ігоревім».', 'Г: «Повість минулих літ».', | Chosen answer: Б: «Остромирове Євангеліє»., Rejected answers: А: «Києво-Печерський патерик»., В: «Слово о полку Ігоревім»., Г: «Повість минулих літ». | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Найдавнішою датованою книжною пам’яткою Київської Русі є:' 'А: «Києво-Печерський патерик».', 'Б: «Остромирове Євангеліє».', 'В: «Слово о полку Ігоревім».', 'Г: «Повість минулих літ».', | Chosen answer: Б: «Остромирове Євангеліє»., Rejected answers: А: «Києво-Печерський патерик»., В: «Слово о полку Ігоревім»., Г: «Повість минулих літ». | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Про яку землю йдеться в уривку з історичного джерела:
«А був братом литовського князя Ольгерда князь Коріат… Княжата Коріатовичі, брати — князі Юрій, Олександр, Костянтин і Федір, за призволенням великого князя Ольгерда і з поміччю Литви пішли в сю землю й стали володарювати в ній»?:' 'А: Київську', 'Б: Волинську', 'В: Подільську', 'Г: Чернігівську', | Chosen answer: В: Подільську, Rejected answers: А: Київську, Б: Волинську, Г: Чернігівську | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Про яку землю йдеться в уривку з історичного джерела:
«А був братом литовського князя Ольгерда князь Коріат… Княжата Коріатовичі, брати — князі Юрій, Олександр, Костянтин і Федір, за призволенням великого князя Ольгерда і з поміччю Литви пішли в сю землю й стали володарювати в ній»?:' 'А: Київську', 'Б: Волинську', 'В: Подільську', 'Г: Чернігівську', | Chosen answer: В: Подільську, Rejected answers: А: Київську, Б: Волинську, Г: Чернігівську | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Що передбачала Люблінська унія (1569 р.)?:' 'А: династичний шлюб литовського князя та польської королеви за умови прийняття Великим князівством Литовським католицизму', 'Б: спільні воєнні дії військ Великого князівства Литовського та Польського королівства проти рицарів-хрестоносців Тевтонського ордену', 'В: відновлення у складі Великого князівства Литовського Київського та Волинського удільних князівств на чолі з представниками литовської династії', 'Г: об’єднання Польського королівства й Великого князівства Литовського в єдину федеративну державу — Річ Посполиту', | Chosen answer: Г: об’єднання Польського королівства й Великого князівства Литовського в єдину федеративну державу — Річ Посполиту, Rejected answers: А: династичний шлюб литовського князя та польської королеви за умови прийняття Великим князівством Литовським католицизму, Б: спільні воєнні дії військ Великого князівства Литовського та Польського королівства проти рицарів-хрестоносців Тевтонського ордену, В: відновлення у складі Великого князівства Литовського Київського та Волинського удільних князівств на чолі з представниками литовської династії, | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Що передбачала Люблінська унія (1569 р.)?:' 'А: династичний шлюб литовського князя та польської королеви за умови прийняття Великим князівством Литовським католицизму', 'Б: спільні воєнні дії військ Великого князівства Литовського та Польського королівства проти рицарів-хрестоносців Тевтонського ордену', 'В: відновлення у складі Великого князівства Литовського Київського та Волинського удільних князівств на чолі з представниками литовської династії', 'Г: об’єднання Польського королівства й Великого князівства Литовського в єдину федеративну державу — Річ Посполиту', | Chosen answer: Г: об’єднання Польського королівства й Великого князівства Литовського в єдину федеративну державу — Річ Посполиту, Rejected answers: А: династичний шлюб литовського князя та польської королеви за умови прийняття Великим князівством Литовським католицизму, Б: спільні воєнні дії військ Великого князівства Литовського та Польського королівства проти рицарів-хрестоносців Тевтонського ордену, В: відновлення у складі Великого князівства Литовського Київського та Волинського удільних князівств на чолі з представниками литовської династії, | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Яку роль в історії українського народу відіграли козацько-селянські повстання кінця XVI — початку XVII ст.?:' 'А: розкололи козацтво на два непримиренні табори: реєстрове та запорозьке (низове)', 'Б: поклали край тертям і протиріччям між козацькою старшиною та рядовим козацтвом', 'В: гальмували процеси ополячення й окатоличення, зменшуючи тиск шляхетського гніту', 'Г: звели нанівець престиж і згасили авторитет запорозького козацтва серед селянства', | Chosen answer: В: гальмували процеси ополячення й окатоличення, зменшуючи тиск шляхетського гніту, Rejected answers: А: розкололи козацтво на два непримиренні табори: реєстрове та запорозьке (низове), Б: поклали край тертям і протиріччям між козацькою старшиною та рядовим козацтвом, Г: звели нанівець престиж і згасили авторитет запорозького козацтва серед селянства | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Яку роль в історії українського народу відіграли козацько-селянські повстання кінця XVI — початку XVII ст.?:' 'А: розкололи козацтво на два непримиренні табори: реєстрове та запорозьке (низове)', 'Б: поклали край тертям і протиріччям між козацькою старшиною та рядовим козацтвом', 'В: гальмували процеси ополячення й окатоличення, зменшуючи тиск шляхетського гніту', 'Г: звели нанівець престиж і згасили авторитет запорозького козацтва серед селянства', | Chosen answer: В: гальмували процеси ополячення й окатоличення, зменшуючи тиск шляхетського гніту, Rejected answers: А: розкололи козацтво на два непримиренні табори: реєстрове та запорозьке (низове), Б: поклали край тертям і протиріччям між козацькою старшиною та рядовим козацтвом, Г: звели нанівець престиж і згасили авторитет запорозького козацтва серед селянства | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Прочитайте уривок з історичного джерела та виконайте завдання.
«Прибув... до Києва святійший патріарх єрусалимський Феофан… і був прийнятий з великою честю духовними та світськими людьми. Того ж року... висвятив на митрополію Київську чоловіка гідного й чесного. Іменем Йов Борецький… і з ним єпископів на різні місця...»
Описана подія відбулась за сприяння:' 'А: В.-К. Острозького.', 'Б: Д. Вишневецького.', 'В: П. Сагайдачного.', 'Г: П. Могили.', | Chosen answer: В: П. Сагайдачного., Rejected answers: А: В.-К. Острозького., Б: Д. Вишневецького., Г: П. Могили. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Прочитайте уривок з історичного джерела та виконайте завдання.
«Прибув... до Києва святійший патріарх єрусалимський Феофан… і був прийнятий з великою честю духовними та світськими людьми. Того ж року... висвятив на митрополію Київську чоловіка гідного й чесного. Іменем Йов Борецький… і з ним єпископів на різні місця...»
Описана подія відбулась за сприяння:' 'А: В.-К. Острозького.', 'Б: Д. Вишневецького.', 'В: П. Сагайдачного.', 'Г: П. Могили.', | Chosen answer: В: П. Сагайдачного., Rejected answers: А: В.-К. Острозького., Б: Д. Вишневецького., Г: П. Могили. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Що було характерним для періоду Руїни другої половини XVII ст.?:' 'А: всеохоплююча криза та занепад Речі Посполитої, викликані визвольною війною українського народу під проводом Б. Хмельницького', 'Б: внутрішня боротьба козацької старшини за владу, розкол Гетьманщини, втручання в її внутрішні справи та військова агресія з боку сусідніх держав', 'В: форсований наступ на автономні права Гетьманщини з боку російського уряду внаслідок переходу гетьмана І. Мазепи на бік шведського короля', 'Г: остаточна ліквідація інституту гетьманства, решток української автономії та повна інтеграція українських земель до складу Російської імперії', | Chosen answer: Б: внутрішня боротьба козацької старшини за владу, розкол Гетьманщини, втручання в її внутрішні справи та військова агресія з боку сусідніх держав, Rejected answers: А: всеохоплююча криза та занепад Речі Посполитої, викликані визвольною війною українського народу під проводом Б. Хмельницького, В: форсований наступ на автономні права Гетьманщини з боку російського уряду внаслідок переходу гетьмана І. Мазепи на бік шведського короля, Г: остаточна ліквідація інституту гетьманства, решток української автономії та повна інтеграція українських земель до складу Російської імперії | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Що було характерним для періоду Руїни другої половини XVII ст.?:' 'А: всеохоплююча криза та занепад Речі Посполитої, викликані визвольною війною українського народу під проводом Б. Хмельницького', 'Б: внутрішня боротьба козацької старшини за владу, розкол Гетьманщини, втручання в її внутрішні справи та військова агресія з боку сусідніх держав', 'В: форсований наступ на автономні права Гетьманщини з боку російського уряду внаслідок переходу гетьмана І. Мазепи на бік шведського короля', 'Г: остаточна ліквідація інституту гетьманства, решток української автономії та повна інтеграція українських земель до складу Російської імперії', | Chosen answer: Б: внутрішня боротьба козацької старшини за владу, розкол Гетьманщини, втручання в її внутрішні справи та військова агресія з боку сусідніх держав, Rejected answers: А: всеохоплююча криза та занепад Речі Посполитої, викликані визвольною війною українського народу під проводом Б. Хмельницького, В: форсований наступ на автономні права Гетьманщини з боку російського уряду внаслідок переходу гетьмана І. Мазепи на бік шведського короля, Г: остаточна ліквідація інституту гетьманства, решток української автономії та повна інтеграція українських земель до складу Російської імперії | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Відмінність умов польсько-московського «Вічного миру» (1686 р.) від умов Андрусівського перемир’я (1667 р.) полягала в тому, що одноосібну зверхність московського царя визнано над:' 'А: Правобережною Україною.', 'Б: Чернігово-Сіверською землею.', 'В: Лівобережною Україною.', 'Г: Запоріжжям.', | Chosen answer: Г: Запоріжжям., Rejected answers: А: Правобережною Україною., Б: Чернігово-Сіверською землею., В: Лівобережною Україною., | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Відмінність умов польсько-московського «Вічного миру» (1686 р.) від умов Андрусівського перемир’я (1667 р.) полягала в тому, що одноосібну зверхність московського царя визнано над:' 'А: Правобережною Україною.', 'Б: Чернігово-Сіверською землею.', 'В: Лівобережною Україною.', 'Г: Запоріжжям.', | Chosen answer: Г: Запоріжжям., Rejected answers: А: Правобережною Україною., Б: Чернігово-Сіверською землею., В: Лівобережною Україною., | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'За часів гетьманування І. Мазепи соціально-економічному розвиткові Лівобережної Гетьманщини був властивий процес:' 'А: узаконення панщини.', 'Б: ліквідації магдебурзького права.', 'В: обезземелення козацької старшини та шляхти.', 'Г: скорочення землеволодінь російського дворянства.', | Chosen answer: А: узаконення панщини., Rejected answers: Б: ліквідації магдебурзького права., В: обезземелення козацької старшини та шляхти., Г: скорочення землеволодінь російського дворянства. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'За часів гетьманування І. Мазепи соціально-економічному розвиткові Лівобережної Гетьманщини був властивий процес:' 'А: узаконення панщини.', 'Б: ліквідації магдебурзького права.', 'В: обезземелення козацької старшини та шляхти.', 'Г: скорочення землеволодінь російського дворянства.', | Chosen answer: А: узаконення панщини., Rejected answers: Б: ліквідації магдебурзького права., В: обезземелення козацької старшини та шляхти., Г: скорочення землеволодінь російського дворянства. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Яким роком датується цитований документ:
«Ми захотіли оголосити.., що Запорозька Січ остаточно зруйнована, з викоріненням на майбутнє й самої назви запорозьких козаків... Місцевих жителів і угіддя ми залишаємо, зараховуючи їх до Новоросійської губернії»?:' 'А: 1709 р.', 'Б: 1750 р.', 'В: 1764 р.', 'Г: 1775 р.', | Chosen answer: Г: 1775 р., Rejected answers: А: 1709 р., Б: 1750 р., В: 1764 р., | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Яким роком датується цитований документ:
«Ми захотіли оголосити.., що Запорозька Січ остаточно зруйнована, з викоріненням на майбутнє й самої назви запорозьких козаків... Місцевих жителів і угіддя ми залишаємо, зараховуючи їх до Новоросійської губернії»?:' 'А: 1709 р.', 'Б: 1750 р.', 'В: 1764 р.', 'Г: 1775 р.', | Chosen answer: Г: 1775 р., Rejected answers: А: 1709 р., Б: 1750 р., В: 1764 р., | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Що було основною одиницею адміністративно-територіального поділу українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.?:' 'А: воєводство', 'Б: провінція', 'В: губернія', 'Г: область', | Chosen answer: В: губернія, Rejected answers: А: воєводство, Б: провінція, Г: область | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Що було основною одиницею адміністративно-територіального поділу українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.?:' 'А: воєводство', 'Б: провінція', 'В: губернія', 'Г: область', | Chosen answer: В: губернія, Rejected answers: А: воєводство, Б: провінція, Г: область | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Заміна основних ручних знарядь праці системою робочих машин, впровадження у виробництво парових двигунів, формування пролетаріату та буржуазії — це ознаки:' 'А: технічної реконструкції.', 'Б: промислового перевороту.', 'В: форсованої індустріалізації.', 'Г: буржуазної революції.', | Chosen answer: Б: промислового перевороту., Rejected answers: А: технічної реконструкції., В: форсованої індустріалізації., Г: буржуазної революції. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Заміна основних ручних знарядь праці системою робочих машин, впровадження у виробництво парових двигунів, формування пролетаріату та буржуазії — це ознаки:' 'А: технічної реконструкції.', 'Б: промислового перевороту.', 'В: форсованої індустріалізації.', 'Г: буржуазної революції.', | Chosen answer: Б: промислового перевороту., Rejected answers: А: технічної реконструкції., В: форсованої індустріалізації., Г: буржуазної революції. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Члени «Руської трійці» своє головне завдання вбачали в:' 'А: пропагуванні ідей федерації християнських слов’янських республік.', 'Б: піднесенні статусу української мови, розширенні сфери її вжитку.', 'В: розбудові Австрії як парламентської федеративної республіки.', 'Г: наданні галицьким українцям права обіймати державні посади.', | Chosen answer: Б: піднесенні статусу української мови, розширенні сфери її вжитку., Rejected answers: А: пропагуванні ідей федерації християнських слов’янських республік., В: розбудові Австрії як парламентської федеративної республіки., Г: наданні галицьким українцям права обіймати державні посади. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Члени «Руської трійці» своє головне завдання вбачали в:' 'А: пропагуванні ідей федерації християнських слов’янських республік.', 'Б: піднесенні статусу української мови, розширенні сфери її вжитку.', 'В: розбудові Австрії як парламентської федеративної республіки.', 'Г: наданні галицьким українцям права обіймати державні посади.', | Chosen answer: Б: піднесенні статусу української мови, розширенні сфери її вжитку., Rejected answers: А: пропагуванні ідей федерації християнських слов’янських республік., В: розбудові Австрії як парламентської федеративної республіки., Г: наданні галицьким українцям права обіймати державні посади. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Чому уряд Російської імперії не запровадив земську реформу 1864 р. в губерніях Правобережної України?:' 'А: Уряд остерігався перетворення земств на осередки сіоністського руху, оскільки регіоном проходила «смуга осілості» євреїв, серед яких були поширені ідеї сіонізму.', 'Б: Уряд остерігався перетворення земств на «п’яту колону» в разі війни, оскільки регіон межував з Австро-Угорщиною, із якою вкрай загострилися відносини.', 'В: Уряд остерігався перетворення земств на центри «мазепинського духу», оскільки в регіоні спостерігалося піднесення українського національно-визвольного руху.', 'Г: Уряд остерігався перетворення земств на інструмент посилення польського впливу, оскільки в регіоні поляки-землевласники мали міцні позиції.', | Chosen answer: Г: Уряд остерігався перетворення земств на інструмент посилення польського впливу, оскільки в регіоні поляки-землевласники мали міцні позиції., Rejected answers: А: Уряд остерігався перетворення земств на осередки сіоністського руху, оскільки регіоном проходила «смуга осілості» євреїв, серед яких були поширені ідеї сіонізму., Б: Уряд остерігався перетворення земств на «п’яту колону» в разі війни, оскільки регіон межував з Австро-Угорщиною, із якою вкрай загострилися відносини., В: Уряд остерігався перетворення земств на центри «мазепинського духу», оскільки в регіоні спостерігалося піднесення українського національно-визвольного руху., | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Чому уряд Російської імперії не запровадив земську реформу 1864 р. в губерніях Правобережної України?:' 'А: Уряд остерігався перетворення земств на осередки сіоністського руху, оскільки регіоном проходила «смуга осілості» євреїв, серед яких були поширені ідеї сіонізму.', 'Б: Уряд остерігався перетворення земств на «п’яту колону» в разі війни, оскільки регіон межував з Австро-Угорщиною, із якою вкрай загострилися відносини.', 'В: Уряд остерігався перетворення земств на центри «мазепинського духу», оскільки в регіоні спостерігалося піднесення українського національно-визвольного руху.', 'Г: Уряд остерігався перетворення земств на інструмент посилення польського впливу, оскільки в регіоні поляки-землевласники мали міцні позиції.', | Chosen answer: Г: Уряд остерігався перетворення земств на інструмент посилення польського впливу, оскільки в регіоні поляки-землевласники мали міцні позиції., Rejected answers: А: Уряд остерігався перетворення земств на осередки сіоністського руху, оскільки регіоном проходила «смуга осілості» євреїв, серед яких були поширені ідеї сіонізму., Б: Уряд остерігався перетворення земств на «п’яту колону» в разі війни, оскільки регіон межував з Австро-Угорщиною, із якою вкрай загострилися відносини., В: Уряд остерігався перетворення земств на центри «мазепинського духу», оскільки в регіоні спостерігалося піднесення українського національно-визвольного руху., | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Ухвалення якого документа спричинило закриття Південно-Західного відділу Російського географічного товариства?:' 'А: «Маніфесту…» імператора Олександра II від 19 лютого 1861 р.', 'Б: Циркуляра міністра внутрішніх справ П. Валуєва від 18 липня 1863 р.', 'В: Емського указу імператора Олександра II від 18 травня 1876 р.', 'Г: «Маніфесту…» імператора Миколи II від 17 жовтня 1905 р.', | Chosen answer: В: Емського указу імператора Олександра II від 18 травня 1876 р., Rejected answers: А: «Маніфесту…» імператора Олександра II від 19 лютого 1861 р., Б: Циркуляра міністра внутрішніх справ П. Валуєва від 18 липня 1863 р., Г: «Маніфесту…» імператора Миколи II від 17 жовтня 1905 р. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Ухвалення якого документа спричинило закриття Південно-Західного відділу Російського географічного товариства?:' 'А: «Маніфесту…» імператора Олександра II від 19 лютого 1861 р.', 'Б: Циркуляра міністра внутрішніх справ П. Валуєва від 18 липня 1863 р.', 'В: Емського указу імператора Олександра II від 18 травня 1876 р.', 'Г: «Маніфесту…» імператора Миколи II від 17 жовтня 1905 р.', | Chosen answer: В: Емського указу імператора Олександра II від 18 травня 1876 р., Rejected answers: А: «Маніфесту…» імператора Олександра II від 19 лютого 1861 р., Б: Циркуляра міністра внутрішніх справ П. Валуєва від 18 липня 1863 р., Г: «Маніфесту…» імператора Миколи II від 17 жовтня 1905 р. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'З іменем Івана Франка пов’язано створення:' 'А: першої української політичної партії.', 'Б: літературного товариства ім. Т. Шевченка.', 'В: культурно-освітнього товариства «Просвіта».', 'Г: «Руського інституту» при Львівському університеті.', | Chosen answer: А: першої української політичної партії., Rejected answers: Б: літературного товариства ім. Т. Шевченка., В: культурно-освітнього товариства «Просвіта»., Г: «Руського інституту» при Львівському університеті. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'З іменем Івана Франка пов’язано створення:' 'А: першої української політичної партії.', 'Б: літературного товариства ім. Т. Шевченка.', 'В: культурно-освітнього товариства «Просвіта».', 'Г: «Руського інституту» при Львівському університеті.', | Chosen answer: А: першої української політичної партії., Rejected answers: Б: літературного товариства ім. Т. Шевченка., В: культурно-освітнього товариства «Просвіта»., Г: «Руського інституту» при Львівському університеті. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Концентрація промислового виробництва в металургійній, вугільній і залізо-рудній галузях Наддніпрянської України початку ХХ ст. сприяла:' 'А: розгортанню промислового перевороту.', 'Б: утворенню монополістичних об’єднань.', 'В: проникненню іноземного капіталу.', 'Г: завершенню індустріалізації.', | Chosen answer: Б: утворенню монополістичних об’єднань., Rejected answers: А: розгортанню промислового перевороту., В: проникненню іноземного капіталу., Г: завершенню індустріалізації. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Концентрація промислового виробництва в металургійній, вугільній і залізо-рудній галузях Наддніпрянської України початку ХХ ст. сприяла:' 'А: розгортанню промислового перевороту.', 'Б: утворенню монополістичних об’єднань.', 'В: проникненню іноземного капіталу.', 'Г: завершенню індустріалізації.', | Chosen answer: Б: утворенню монополістичних об’єднань., Rejected answers: А: розгортанню промислового перевороту., В: проникненню іноземного капіталу., Г: завершенню індустріалізації. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Про якого діяча йдеться в уривку з історичного джерела:
«Його геній виявився здатним поєднувати інтелектуальну напругу, спрямовану на створення фундаментальних біологічних концепцій, з тяжкою, жертовною діяльністю в галузі медицини. Так, працюючи в Одесі, провів дослід самозараження тифом, а в 1892 р., розробляючи способи боротьби з епідемією холери у Франції, випив культуру збудника цієї смертельної хвороби...»?:' 'А: М. Гамалію', 'Б: М. Бекетова', 'В: І. Мечнікова', 'Г: Д. Заболотного', | Chosen answer: В: І. Мечнікова, Rejected answers: А: М. Гамалію, Б: М. Бекетова, Г: Д. Заболотного | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Про якого діяча йдеться в уривку з історичного джерела:
«Його геній виявився здатним поєднувати інтелектуальну напругу, спрямовану на створення фундаментальних біологічних концепцій, з тяжкою, жертовною діяльністю в галузі медицини. Так, працюючи в Одесі, провів дослід самозараження тифом, а в 1892 р., розробляючи способи боротьби з епідемією холери у Франції, випив культуру збудника цієї смертельної хвороби...»?:' 'А: М. Гамалію', 'Б: М. Бекетова', 'В: І. Мечнікова', 'Г: Д. Заболотного', | Chosen answer: В: І. Мечнікова, Rejected answers: А: М. Гамалію, Б: М. Бекетова, Г: Д. Заболотного | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Яка соціальна верства була домінуючою в структурі західноукраїнського суспільства наприкінці ХІХ — початку ХХ ст.?:' 'А: інтелігенція', 'Б: пролетаріат', 'В: підприємці', 'Г: селянство', | Chosen answer: Г: селянство, Rejected answers: А: інтелігенція, Б: пролетаріат, В: підприємці, | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Яка соціальна верства була домінуючою в структурі західноукраїнського суспільства наприкінці ХІХ — початку ХХ ст.?:' 'А: інтелігенція', 'Б: пролетаріат', 'В: підприємці', 'Г: селянство', | Chosen answer: Г: селянство, Rejected answers: А: інтелігенція, Б: пролетаріат, В: підприємці, | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Формування в роки Першої світової війни легіону Українських січових стрільців засвідчило:' 'А: лояльність українців Галичини до австро-угорської монархії.', 'Б: впливовість москвофілів у політичному житті Галичини.', 'В: непідготованість Австро-Угорщини до ведення війни на два фронти.', 'Г: приєднання України до Четверного союзу Центральних держав.', | Chosen answer: А: лояльність українців Галичини до австро-угорської монархії., Rejected answers: Б: впливовість москвофілів у політичному житті Галичини., В: непідготованість Австро-Угорщини до ведення війни на два фронти., Г: приєднання України до Четверного союзу Центральних держав. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Формування в роки Першої світової війни легіону Українських січових стрільців засвідчило:' 'А: лояльність українців Галичини до австро-угорської монархії.', 'Б: впливовість москвофілів у політичному житті Галичини.', 'В: непідготованість Австро-Угорщини до ведення війни на два фронти.', 'Г: приєднання України до Четверного союзу Центральних держав.', | Chosen answer: А: лояльність українців Галичини до австро-угорської монархії., Rejected answers: Б: впливовість москвофілів у політичному житті Галичини., В: непідготованість Австро-Угорщини до ведення війни на два фронти., Г: приєднання України до Четверного союзу Центральних держав. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Положення Другого Універсалу та їх оприлюднення Українською Центральною Радою (УЦР) були:' 'А: відповіддю УЦР на Ультиматум Раднаркому радянської Росії.', 'Б: компромісом між УЦР і делегацією міністрів Тимчасового уряду.', 'В: декларацією УЦР основних засад соціально-економічних перетворень.', 'Г: закликом УЦР до українізованих частин не залишати позицій на фронті.', | Chosen answer: Б: компромісом між УЦР і делегацією міністрів Тимчасового уряду., Rejected answers: А: відповіддю УЦР на Ультиматум Раднаркому радянської Росії., В: декларацією УЦР основних засад соціально-економічних перетворень., Г: закликом УЦР до українізованих частин не залишати позицій на фронті. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Положення Другого Універсалу та їх оприлюднення Українською Центральною Радою (УЦР) були:' 'А: відповіддю УЦР на Ультиматум Раднаркому радянської Росії.', 'Б: компромісом між УЦР і делегацією міністрів Тимчасового уряду.', 'В: декларацією УЦР основних засад соціально-економічних перетворень.', 'Г: закликом УЦР до українізованих частин не залишати позицій на фронті.', | Chosen answer: Б: компромісом між УЦР і делегацією міністрів Тимчасового уряду., Rejected answers: А: відповіддю УЦР на Ультиматум Раднаркому радянської Росії., В: декларацією УЦР основних засад соціально-економічних перетворень., Г: закликом УЦР до українізованих частин не залишати позицій на фронті. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'На відміну від Української Народної Республіки (УНР) Західноукраїнській Народній Республіці (ЗУНР) вдалося:' 'А: домогтися визнання державних кордонів на Паризькій мирній конференції.', 'Б: укласти мир з державами Четверного союзу та вивести країну зі світової війни.', 'В: дати відсіч агресії з боку сусідніх держав та уникнути окупації території країни.', 'Г: створити систему управління й забезпечити відносну соціальну стабільність.', | Chosen answer: Г: створити систему управління й забезпечити відносну соціальну стабільність., Rejected answers: А: домогтися визнання державних кордонів на Паризькій мирній конференції., Б: укласти мир з державами Четверного союзу та вивести країну зі світової війни., В: дати відсіч агресії з боку сусідніх держав та уникнути окупації території країни., | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'На відміну від Української Народної Республіки (УНР) Західноукраїнській Народній Республіці (ЗУНР) вдалося:' 'А: домогтися визнання державних кордонів на Паризькій мирній конференції.', 'Б: укласти мир з державами Четверного союзу та вивести країну зі світової війни.', 'В: дати відсіч агресії з боку сусідніх держав та уникнути окупації території країни.', 'Г: створити систему управління й забезпечити відносну соціальну стабільність.', | Chosen answer: Г: створити систему управління й забезпечити відносну соціальну стабільність., Rejected answers: А: домогтися визнання державних кордонів на Паризькій мирній конференції., Б: укласти мир з державами Четверного союзу та вивести країну зі світової війни., В: дати відсіч агресії з боку сусідніх держав та уникнути окупації території країни., | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: '«Нова економічна політика» — це комплекс заходів, якими передбачалося:' 'А: встановлення державної монополії на хліб, націоналізація промислових підприємств, поміщицьких маєтків, торговельних закладів.', 'Б: уведення продрозверстки на продукцію сільського господарства, розподіл товарів за картками, заборону торгівлі, натуралізація оплати праці.', 'В: підпорядкування інтересів суспільства державним потребам, прискорений перехід до соціалізму шляхом одержавлення власності.', 'Г: запровадження продподатку, госпрозрахунку, відновлення товарно-грошових відносин, формування ринку праці, кооперування виробників.', | Chosen answer: Г: запровадження продподатку, госпрозрахунку, відновлення товарно-грошових відносин, формування ринку праці, кооперування виробників., Rejected answers: А: встановлення державної монополії на хліб, націоналізація промислових підприємств, поміщицьких маєтків, торговельних закладів., Б: уведення продрозверстки на продукцію сільського господарства, розподіл товарів за картками, заборону торгівлі, натуралізація оплати праці., В: підпорядкування інтересів суспільства державним потребам, прискорений перехід до соціалізму шляхом одержавлення власності., | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: '«Нова економічна політика» — це комплекс заходів, якими передбачалося:' 'А: встановлення державної монополії на хліб, націоналізація промислових підприємств, поміщицьких маєтків, торговельних закладів.', 'Б: уведення продрозверстки на продукцію сільського господарства, розподіл товарів за картками, заборону торгівлі, натуралізація оплати праці.', 'В: підпорядкування інтересів суспільства державним потребам, прискорений перехід до соціалізму шляхом одержавлення власності.', 'Г: запровадження продподатку, госпрозрахунку, відновлення товарно-грошових відносин, формування ринку праці, кооперування виробників.', | Chosen answer: Г: запровадження продподатку, госпрозрахунку, відновлення товарно-грошових відносин, формування ринку праці, кооперування виробників., Rejected answers: А: встановлення державної монополії на хліб, націоналізація промислових підприємств, поміщицьких маєтків, торговельних закладів., Б: уведення продрозверстки на продукцію сільського господарства, розподіл товарів за картками, заборону торгівлі, натуралізація оплати праці., В: підпорядкування інтересів суспільства державним потребам, прискорений перехід до соціалізму шляхом одержавлення власності., | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'У якому уривку з історичних джерел відображено одну з причин впровадження в Україні на початку 1920-х рр. політики коренізації?:' 'А: «Наше завдання: добити контрреволюційні елементи, викрити націоналістичні ухили, розгорнути роботу з виховання партійних мас, а також широких мас у дусі пролетарського інтернаціоналізму».', 'Б: «Від російської літератури нам треба тікати якомога швидше, тому що вона тяжить над нами в віках... Вигодовувати на ній наше молоде мистецтво — це значить затримати його розвиток».', 'В: «Зростання української культури та інтелігенції йде швидкими темпами, що коли ми не візьмемо в руки цього руху, він може піти мимо нас. ...віддавати цей рух у руки чужих нам елементів не можна ні в якому разі».', 'Г: «Замість того, щоб... розвивати зв’язок з культурою російського народу ...частина інтелігенції скочується на позиції занепадницької буржуазної культури. Ці митці відриваються від народу, захоплюючись техніцизмом».', | Chosen answer: В: «Зростання української культури та інтелігенції йде швидкими темпами, що коли ми не візьмемо в руки цього руху, він може піти мимо нас. ...віддавати цей рух у руки чужих нам елементів не можна ні в якому разі»., Rejected answers: А: «Наше завдання: добити контрреволюційні елементи, викрити націоналістичні ухили, розгорнути роботу з виховання партійних мас, а також широких мас у дусі пролетарського інтернаціоналізму»., Б: «Від російської літератури нам треба тікати якомога швидше, тому що вона тяжить над нами в віках... Вигодовувати на ній наше молоде мистецтво — це значить затримати його розвиток»., Г: «Замість того, щоб... розвивати зв’язок з культурою російського народу ...частина інтелігенції скочується на позиції занепадницької буржуазної культури. Ці митці відриваються від народу, захоплюючись техніцизмом». | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'У якому уривку з історичних джерел відображено одну з причин впровадження в Україні на початку 1920-х рр. політики коренізації?:' 'А: «Наше завдання: добити контрреволюційні елементи, викрити націоналістичні ухили, розгорнути роботу з виховання партійних мас, а також широких мас у дусі пролетарського інтернаціоналізму».', 'Б: «Від російської літератури нам треба тікати якомога швидше, тому що вона тяжить над нами в віках... Вигодовувати на ній наше молоде мистецтво — це значить затримати його розвиток».', 'В: «Зростання української культури та інтелігенції йде швидкими темпами, що коли ми не візьмемо в руки цього руху, він може піти мимо нас. ...віддавати цей рух у руки чужих нам елементів не можна ні в якому разі».', 'Г: «Замість того, щоб... розвивати зв’язок з культурою російського народу ...частина інтелігенції скочується на позиції занепадницької буржуазної культури. Ці митці відриваються від народу, захоплюючись техніцизмом».', | Chosen answer: В: «Зростання української культури та інтелігенції йде швидкими темпами, що коли ми не візьмемо в руки цього руху, він може піти мимо нас. ...віддавати цей рух у руки чужих нам елементів не можна ні в якому разі»., Rejected answers: А: «Наше завдання: добити контрреволюційні елементи, викрити націоналістичні ухили, розгорнути роботу з виховання партійних мас, а також широких мас у дусі пролетарського інтернаціоналізму»., Б: «Від російської літератури нам треба тікати якомога швидше, тому що вона тяжить над нами в віках... Вигодовувати на ній наше молоде мистецтво — це значить затримати його розвиток»., Г: «Замість того, щоб... розвивати зв’язок з культурою російського народу ...частина інтелігенції скочується на позиції занепадницької буржуазної культури. Ці митці відриваються від народу, захоплюючись техніцизмом». | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Політика «ліквідації куркульства як класу», здійснювана партійно-радянським керівництвом СРСР і УСРР у 1930–1931 рр., мала за мету:' 'А: вигнати куркулів зі створюваних колгоспів і радгоспів.', 'Б: змусити більшу частину селянства об’єднуватися в колгоспи.', 'В: посилити матеріальну зацікавленість селян у суспільній праці.', 'Г: перерозподілити землю куркулів на користь бідняків.', | Chosen answer: Б: змусити більшу частину селянства об’єднуватися в колгоспи., Rejected answers: А: вигнати куркулів зі створюваних колгоспів і радгоспів., В: посилити матеріальну зацікавленість селян у суспільній праці., Г: перерозподілити землю куркулів на користь бідняків. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Політика «ліквідації куркульства як класу», здійснювана партійно-радянським керівництвом СРСР і УСРР у 1930–1931 рр., мала за мету:' 'А: вигнати куркулів зі створюваних колгоспів і радгоспів.', 'Б: змусити більшу частину селянства об’єднуватися в колгоспи.', 'В: посилити матеріальну зацікавленість селян у суспільній праці.', 'Г: перерозподілити землю куркулів на користь бідняків.', | Chosen answer: Б: змусити більшу частину селянства об’єднуватися в колгоспи., Rejected answers: А: вигнати куркулів зі створюваних колгоспів і радгоспів., В: посилити матеріальну зацікавленість селян у суспільній праці., Г: перерозподілити землю куркулів на користь бідняків. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Яке явище суспільно-політичного життя в СРСР у 1930-х рр. проілюстровано в таблиці?
**Керівний склад Київського військового округу**
| | | | |
| --- | --- | --- | --- |
| **Посада** | **За штатом** | **Оновлено** | **% оновлення** |
| Командир корпусу | 9 | 9 | 100 |
| Начальник штабу корпусу | 9 | 6 | 67 |
| Командир дивізії | 25 | 24 | 96 |
| Начальник штабу дивізії | 25 | 18 | 72 |
| Командир полку | 135 | 87 | 64 |
| Начальник штабу полку | 135 | 78 | 58 |
| Усього | 338 | 222 | 66 |:' 'А: заміна колишніх офіцерів царської армії «червоними командирами»', 'Б: забезпечення новобудов трудовими ресурсами за рахунок армії', 'В: масові репресії проти командного складу Червоної армії', 'Г: скорочення особового складу збройних сил країни', | Chosen answer: В: масові репресії проти командного складу Червоної армії, Rejected answers: А: заміна колишніх офіцерів царської армії «червоними командирами», Б: забезпечення новобудов трудовими ресурсами за рахунок армії, Г: скорочення особового складу збройних сил країни | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Яке явище суспільно-політичного життя в СРСР у 1930-х рр. проілюстровано в таблиці?
**Керівний склад Київського військового округу**
| | | | |
| --- | --- | --- | --- |
| **Посада** | **За штатом** | **Оновлено** | **% оновлення** |
| Командир корпусу | 9 | 9 | 100 |
| Начальник штабу корпусу | 9 | 6 | 67 |
| Командир дивізії | 25 | 24 | 96 |
| Начальник штабу дивізії | 25 | 18 | 72 |
| Командир полку | 135 | 87 | 64 |
| Начальник штабу полку | 135 | 78 | 58 |
| Усього | 338 | 222 | 66 |:' 'А: заміна колишніх офіцерів царської армії «червоними командирами»', 'Б: забезпечення новобудов трудовими ресурсами за рахунок армії', 'В: масові репресії проти командного складу Червоної армії', 'Г: скорочення особового складу збройних сил країни', | Chosen answer: В: масові репресії проти командного складу Червоної армії, Rejected answers: А: заміна колишніх офіцерів царської армії «червоними командирами», Б: забезпечення новобудов трудовими ресурсами за рахунок армії, Г: скорочення особового складу збройних сил країни | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Назву якого договору пропущено в цитованому документі:
«У 1923 р. Рада послів Антанти в Парижі надала Польщі всі юридичні права на володіння Східною Галичиною. Рада визнала східні кордони Польської держави, встановлені ___»?:' 'А: Ризьким договором', 'Б: Брестським договором', 'В: Версальським договором', 'Г: Сен-Жерменським договором', | Chosen answer: А: Ризьким договором, Rejected answers: Б: Брестським договором, В: Версальським договором, Г: Сен-Жерменським договором | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Назву якого договору пропущено в цитованому документі:
«У 1923 р. Рада послів Антанти в Парижі надала Польщі всі юридичні права на володіння Східною Галичиною. Рада визнала східні кордони Польської держави, встановлені ___»?:' 'А: Ризьким договором', 'Б: Брестським договором', 'В: Версальським договором', 'Г: Сен-Жерменським договором', | Chosen answer: А: Ризьким договором, Rejected answers: Б: Брестським договором, В: Версальським договором, Г: Сен-Жерменським договором | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Що є вагомим прикладом політики радянізації західних областей Української РСР у 1939–1941 рр.?:' 'А: лояльне ставлення влади до священиків греко-католицької церкви', 'Б: націоналізація промисловості, торгівлі, земель великих власників', 'В: залучення «буржуазних спеціалістів» до процесу індустріалізації', 'Г: налагодження співробітництва влади з українськими партіями', | Chosen answer: Б: націоналізація промисловості, торгівлі, земель великих власників, Rejected answers: А: лояльне ставлення влади до священиків греко-католицької церкви, В: залучення «буржуазних спеціалістів» до процесу індустріалізації, Г: налагодження співробітництва влади з українськими партіями | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Що є вагомим прикладом політики радянізації західних областей Української РСР у 1939–1941 рр.?:' 'А: лояльне ставлення влади до священиків греко-католицької церкви', 'Б: націоналізація промисловості, торгівлі, земель великих власників', 'В: залучення «буржуазних спеціалістів» до процесу індустріалізації', 'Г: налагодження співробітництва влади з українськими партіями', | Chosen answer: Б: націоналізація промисловості, торгівлі, земель великих власників, Rejected answers: А: лояльне ставлення влади до священиків греко-католицької церкви, В: залучення «буржуазних спеціалістів» до процесу індустріалізації, Г: налагодження співробітництва влади з українськими партіями | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Якою була мета реалізації завдань Центрального штабу партизанського руху:
«...Штаб вимагає від партизанських загонів на весняно-літній період 1943 р. спрямувати всі свої сили на параліч роботи залізничних вузлів в тилу групи армій «Південь», руйнування залізниць, мостів, нищення ешелонів...»?:' 'А: зірвати перекидання німецьких військ у Західну Європу під час відкриття Другого фронту', 'Б: унеможливити будівництво «Східного валу» напередодні загального наступу радянських військ', 'В: дезорганізувати евакуацію й відступ німецьких військових частин з-під Сталінграда', 'Г: порушити постачання живої сили і техніки вермахту на фронт у район Курської дуги', | Chosen answer: Г: порушити постачання живої сили і техніки вермахту на фронт у район Курської дуги, Rejected answers: А: зірвати перекидання німецьких військ у Західну Європу під час відкриття Другого фронту, Б: унеможливити будівництво «Східного валу» напередодні загального наступу радянських військ, В: дезорганізувати евакуацію й відступ німецьких військових частин з-під Сталінграда, | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Якою була мета реалізації завдань Центрального штабу партизанського руху:
«...Штаб вимагає від партизанських загонів на весняно-літній період 1943 р. спрямувати всі свої сили на параліч роботи залізничних вузлів в тилу групи армій «Південь», руйнування залізниць, мостів, нищення ешелонів...»?:' 'А: зірвати перекидання німецьких військ у Західну Європу під час відкриття Другого фронту', 'Б: унеможливити будівництво «Східного валу» напередодні загального наступу радянських військ', 'В: дезорганізувати евакуацію й відступ німецьких військових частин з-під Сталінграда', 'Г: порушити постачання живої сили і техніки вермахту на фронт у район Курської дуги', | Chosen answer: Г: порушити постачання живої сили і техніки вермахту на фронт у район Курської дуги, Rejected answers: А: зірвати перекидання німецьких військ у Західну Європу під час відкриття Другого фронту, Б: унеможливити будівництво «Східного валу» напередодні загального наступу радянських військ, В: дезорганізувати евакуацію й відступ німецьких військових частин з-під Сталінграда, | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Результатом наступальних операцій радянських військ, здійсненних у серпні–грудні 1943 р., було:' 'А: звільнення Лівобережної України та Донбасу, початок визволення Правобережної України.', 'Б: визволення Одеси, створення сприятливих умов для звільнення Південної України та Кримського півострова.', 'В: завершення визволення від нацистської окупації всієї території України в її довоєнних кордонах.', 'Г: звільнення Правобережної України та Молдавії, перенесення бойових дій на територію Румунії.', | Chosen answer: А: звільнення Лівобережної України та Донбасу, початок визволення Правобережної України., Rejected answers: Б: визволення Одеси, створення сприятливих умов для звільнення Південної України та Кримського півострова., В: завершення визволення від нацистської окупації всієї території України в її довоєнних кордонах., Г: звільнення Правобережної України та Молдавії, перенесення бойових дій на територію Румунії. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Результатом наступальних операцій радянських військ, здійсненних у серпні–грудні 1943 р., було:' 'А: звільнення Лівобережної України та Донбасу, початок визволення Правобережної України.', 'Б: визволення Одеси, створення сприятливих умов для звільнення Південної України та Кримського півострова.', 'В: завершення визволення від нацистської окупації всієї території України в її довоєнних кордонах.', 'Г: звільнення Правобережної України та Молдавії, перенесення бойових дій на територію Румунії.', | Chosen answer: А: звільнення Лівобережної України та Донбасу, початок визволення Правобережної України., Rejected answers: Б: визволення Одеси, створення сприятливих умов для звільнення Південної України та Кримського півострова., В: завершення визволення від нацистської окупації всієї території України в її довоєнних кордонах., Г: звільнення Правобережної України та Молдавії, перенесення бойових дій на територію Румунії. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: '«Реабілітація» — це:' 'А: акт вищого органу державної влади про повне або часткове звільнення від покарання осіб, щодо яких суд виніс вирок.', 'Б: форма оскарження офіційно прийнятого судового рішення, що подається засудженими або їхніми захисниками до вищої посадової особи.', 'В: запобіжний захід державного впливу, застосований до осіб, що вчинили злочини, за які законом передбачено покарання у вигляді позбавлення волі.', 'Г: комплекс заходів державних органів, спрямованих на виправдання й відновлення в правах неправильно звинувачених, зганьблених чи засуджених осіб.', | Chosen answer: Г: комплекс заходів державних органів, спрямованих на виправдання й відновлення в правах неправильно звинувачених, зганьблених чи засуджених осіб., Rejected answers: А: акт вищого органу державної влади про повне або часткове звільнення від покарання осіб, щодо яких суд виніс вирок., Б: форма оскарження офіційно прийнятого судового рішення, що подається засудженими або їхніми захисниками до вищої посадової особи., В: запобіжний захід державного впливу, застосований до осіб, що вчинили злочини, за які законом передбачено покарання у вигляді позбавлення волі., | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: '«Реабілітація» — це:' 'А: акт вищого органу державної влади про повне або часткове звільнення від покарання осіб, щодо яких суд виніс вирок.', 'Б: форма оскарження офіційно прийнятого судового рішення, що подається засудженими або їхніми захисниками до вищої посадової особи.', 'В: запобіжний захід державного впливу, застосований до осіб, що вчинили злочини, за які законом передбачено покарання у вигляді позбавлення волі.', 'Г: комплекс заходів державних органів, спрямованих на виправдання й відновлення в правах неправильно звинувачених, зганьблених чи засуджених осіб.', | Chosen answer: Г: комплекс заходів державних органів, спрямованих на виправдання й відновлення в правах неправильно звинувачених, зганьблених чи засуджених осіб., Rejected answers: А: акт вищого органу державної влади про повне або часткове звільнення від покарання осіб, щодо яких суд виніс вирок., Б: форма оскарження офіційно прийнятого судового рішення, що подається засудженими або їхніми захисниками до вищої посадової особи., В: запобіжний захід державного впливу, застосований до осіб, що вчинили злочини, за які законом передбачено покарання у вигляді позбавлення волі., | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: '**Прочитайте уривок з історичного джерела та виконайте завдання.**
«У 1953–1958 рр. державні закупівельні ціни в УРСР збільшилися загалом втричі, зокрема на зерно — у 7 разів, на продукти тваринництва — у 5,5. Дозволено видавати колгоспникам аванс грішми — 25 % коштів, що отримували колгоспи від реалізації продуктів тваринництва».
Вжиті партійно-радянським керівництвом УРСР заходи було спрямовано на:' 'А: удосконалення системи «держприймання» в колгоспах.', 'Б: запровадження ринкових відносин у сільському господарстві.', 'В: посилення матеріальної зацікавленості селян у суспільному виробництві.', 'Г: створення сприятливих умов для розвитку присадибного господарства селян.', | Chosen answer: В: посилення матеріальної зацікавленості селян у суспільному виробництві., Rejected answers: А: удосконалення системи «держприймання» в колгоспах., Б: запровадження ринкових відносин у сільському господарстві., Г: створення сприятливих умов для розвитку присадибного господарства селян. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: '**Прочитайте уривок з історичного джерела та виконайте завдання.**
«У 1953–1958 рр. державні закупівельні ціни в УРСР збільшилися загалом втричі, зокрема на зерно — у 7 разів, на продукти тваринництва — у 5,5. Дозволено видавати колгоспникам аванс грішми — 25 % коштів, що отримували колгоспи від реалізації продуктів тваринництва».
Вжиті партійно-радянським керівництвом УРСР заходи було спрямовано на:' 'А: удосконалення системи «держприймання» в колгоспах.', 'Б: запровадження ринкових відносин у сільському господарстві.', 'В: посилення матеріальної зацікавленості селян у суспільному виробництві.', 'Г: створення сприятливих умов для розвитку присадибного господарства селян.', | Chosen answer: В: посилення матеріальної зацікавленості селян у суспільному виробництві., Rejected answers: А: удосконалення системи «держприймання» в колгоспах., Б: запровадження ринкових відносин у сільському господарстві., Г: створення сприятливих умов для розвитку присадибного господарства селян. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Що було одним із проявів політико-ідеологічної кризи радянської моделі розвитку України в 1970 — на початку 1980-х рр.?:' 'А: піднесення профспілкового руху та зростання активності громадських неурядових організацій', 'Б: поява концепції «розвиненого соціалізму» внаслідок усвідомлення нереальності побудови комунізму', 'В: утвердження принципів плюралізму на хвилі поширення в суспільстві настроїв невдоволення та протесту', 'Г: розмежування на всіх рівнях владних повноважень між Комуністичною партією України та радами народних депутатів', | Chosen answer: Б: поява концепції «розвиненого соціалізму» внаслідок усвідомлення нереальності побудови комунізму, Rejected answers: А: піднесення профспілкового руху та зростання активності громадських неурядових організацій, В: утвердження принципів плюралізму на хвилі поширення в суспільстві настроїв невдоволення та протесту, Г: розмежування на всіх рівнях владних повноважень між Комуністичною партією України та радами народних депутатів | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Що було одним із проявів політико-ідеологічної кризи радянської моделі розвитку України в 1970 — на початку 1980-х рр.?:' 'А: піднесення профспілкового руху та зростання активності громадських неурядових організацій', 'Б: поява концепції «розвиненого соціалізму» внаслідок усвідомлення нереальності побудови комунізму', 'В: утвердження принципів плюралізму на хвилі поширення в суспільстві настроїв невдоволення та протесту', 'Г: розмежування на всіх рівнях владних повноважень між Комуністичною партією України та радами народних депутатів', | Chosen answer: Б: поява концепції «розвиненого соціалізму» внаслідок усвідомлення нереальності побудови комунізму, Rejected answers: А: піднесення профспілкового руху та зростання активності громадських неурядових організацій, В: утвердження принципів плюралізму на хвилі поширення в суспільстві настроїв невдоволення та протесту, Г: розмежування на всіх рівнях владних повноважень між Комуністичною партією України та радами народних депутатів | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Особливість дисидентського руху в Україні в 1970–1980-х рр. полягала в тому, що рух:' 'А: не набув широкої підтримки серед населення через жорстокість репресивних заходів влади та апатію в суспільстві.', 'Б: зосереджувався на захисті лише соціальних прав людини, залишаючи поза увагою проблеми захисту релігійних свобод.', 'В: не викликав занепокоєння партійного керівництва та спецслужб, оскільки влада не вбачала в ньому загрози існуючому режиму.', 'Г: був орієнтований на розв’язання гострих економічних проблем, перебуваючи під контролем незалежних профспілок.', | Chosen answer: А: не набув широкої підтримки серед населення через жорстокість репресивних заходів влади та апатію в суспільстві., Rejected answers: Б: зосереджувався на захисті лише соціальних прав людини, залишаючи поза увагою проблеми захисту релігійних свобод., В: не викликав занепокоєння партійного керівництва та спецслужб, оскільки влада не вбачала в ньому загрози існуючому режиму., Г: був орієнтований на розв’язання гострих економічних проблем, перебуваючи під контролем незалежних профспілок. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Особливість дисидентського руху в Україні в 1970–1980-х рр. полягала в тому, що рух:' 'А: не набув широкої підтримки серед населення через жорстокість репресивних заходів влади та апатію в суспільстві.', 'Б: зосереджувався на захисті лише соціальних прав людини, залишаючи поза увагою проблеми захисту релігійних свобод.', 'В: не викликав занепокоєння партійного керівництва та спецслужб, оскільки влада не вбачала в ньому загрози існуючому режиму.', 'Г: був орієнтований на розв’язання гострих економічних проблем, перебуваючи під контролем незалежних профспілок.', | Chosen answer: А: не набув широкої підтримки серед населення через жорстокість репресивних заходів влади та апатію в суспільстві., Rejected answers: Б: зосереджувався на захисті лише соціальних прав людини, залишаючи поза увагою проблеми захисту релігійних свобод., В: не викликав занепокоєння партійного керівництва та спецслужб, оскільки влада не вбачала в ньому загрози існуючому режиму., Г: був орієнтований на розв’язання гострих економічних проблем, перебуваючи під контролем незалежних профспілок. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Політикою гласності, започаткованою партійно-радянським керівництвом СРСР у період «перебудови», передбачалось:' 'А: поступовий перехід влади на всіх рівнях від партійного апарату до рад народних депутатів.', 'Б: впровадження нової політичної системи на основі панування закону, дотримання прав людини.', 'В: пом’якшення цензури, можливість говорити правду, критикувати органи влади, отримувати об’єктивну інформацію.', 'Г: скорочення бюрократичного апарату, зміцнення місцевого самоврядування та децентралізація влади.', | Chosen answer: В: пом’якшення цензури, можливість говорити правду, критикувати органи влади, отримувати об’єктивну інформацію., Rejected answers: А: поступовий перехід влади на всіх рівнях від партійного апарату до рад народних депутатів., Б: впровадження нової політичної системи на основі панування закону, дотримання прав людини., Г: скорочення бюрократичного апарату, зміцнення місцевого самоврядування та децентралізація влади. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Політикою гласності, започаткованою партійно-радянським керівництвом СРСР у період «перебудови», передбачалось:' 'А: поступовий перехід влади на всіх рівнях від партійного апарату до рад народних депутатів.', 'Б: впровадження нової політичної системи на основі панування закону, дотримання прав людини.', 'В: пом’якшення цензури, можливість говорити правду, критикувати органи влади, отримувати об’єктивну інформацію.', 'Г: скорочення бюрократичного апарату, зміцнення місцевого самоврядування та децентралізація влади.', | Chosen answer: В: пом’якшення цензури, можливість говорити правду, критикувати органи влади, отримувати об’єктивну інформацію., Rejected answers: А: поступовий перехід влади на всіх рівнях від партійного апарату до рад народних депутатів., Б: впровадження нової політичної системи на основі панування закону, дотримання прав людини., Г: скорочення бюрократичного апарату, зміцнення місцевого самоврядування та децентралізація влади. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: '16 липня 1990 р. Верховна Рада УРСР ухвалила:' 'А: Закон «Про економічну самостійність Української РСР».', 'Б: Декларацію про державний суверенітет України.', 'В: Акт проголошення незалежності України.', 'Г: Угоду про створення Співдружності Незалежних Держав.', | Chosen answer: Б: Декларацію про державний суверенітет України., Rejected answers: А: Закон «Про економічну самостійність Української РСР»., В: Акт проголошення незалежності України., Г: Угоду про створення Співдружності Незалежних Держав. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: '16 липня 1990 р. Верховна Рада УРСР ухвалила:' 'А: Закон «Про економічну самостійність Української РСР».', 'Б: Декларацію про державний суверенітет України.', 'В: Акт проголошення незалежності України.', 'Г: Угоду про створення Співдружності Незалежних Держав.', | Chosen answer: Б: Декларацію про державний суверенітет України., Rejected answers: А: Закон «Про економічну самостійність Української РСР»., В: Акт проголошення незалежності України., Г: Угоду про створення Співдружності Незалежних Держав. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'На другий склад падає наголос у слові:' 'А: однаковий', 'Б: добовий', 'В: щовесни', 'Г: сантиметр', | Chosen answer: А: однаковий, Rejected answers: Б: добовий, В: щовесни, Г: сантиметр | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'На другий склад падає наголос у слові:' 'А: однаковий', 'Б: добовий', 'В: щовесни', 'Г: сантиметр', | Chosen answer: А: однаковий, Rejected answers: Б: добовий, В: щовесни, Г: сантиметр | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'М’який знак на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка:' 'А: перелаз..те, стежин..ці, памороз..', 'Б: уман..ський, люд..ми, пісен..ці', 'В: л..лється, поглян..те, гір..кий', 'Г: волос..кий, брун..ці, різ..блення', | Chosen answer: Г: волос..кий, брун..ці, різ..блення, Rejected answers: А: перелаз..те, стежин..ці, памороз.., Б: уман..ський, люд..ми, пісен..ці, В: л..лється, поглян..те, гір..кий, | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'М’який знак на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка:' 'А: перелаз..те, стежин..ці, памороз..', 'Б: уман..ський, люд..ми, пісен..ці', 'В: л..лється, поглян..те, гір..кий', 'Г: волос..кий, брун..ці, різ..блення', | Chosen answer: Г: волос..кий, брун..ці, різ..блення, Rejected answers: А: перелаз..те, стежин..ці, памороз.., Б: уман..ський, люд..ми, пісен..ці, В: л..лється, поглян..те, гір..кий, | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Спільнокореневим до слова «колоти» є:' 'А: кілочок', 'Б: довкілля', 'В: колосальний', 'Г: заколоситися', | Chosen answer: А: кілочок, Rejected answers: Б: довкілля, В: колосальний, Г: заколоситися | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Спільнокореневим до слова «колоти» є:' 'А: кілочок', 'Б: довкілля', 'В: колосальний', 'Г: заколоситися', | Chosen answer: А: кілочок, Rejected answers: Б: довкілля, В: колосальний, Г: заколоситися | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Помилково вжито слово в рядку:' 'А: винайняв квартиру в центрі', 'Б: запросив до вітальні', 'В: розповів про відрядження', 'Г: приїхав вісім років назад', | Chosen answer: Г: приїхав вісім років назад, Rejected answers: А: винайняв квартиру в центрі, Б: запросив до вітальні, В: розповів про відрядження, | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Помилково вжито слово в рядку:' 'А: винайняв квартиру в центрі', 'Б: запросив до вітальні', 'В: розповів про відрядження', 'Г: приїхав вісім років назад', | Chosen answer: Г: приїхав вісім років назад, Rejected answers: А: винайняв квартиру в центрі, Б: запросив до вітальні, В: розповів про відрядження, | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Неправильно утворено форму слова у варіанті:' 'А: два студенти', 'Б: самий головний', 'В: сімома голосами', 'Г: віддаси потім', | Chosen answer: Б: самий головний, Rejected answers: А: два студенти, В: сімома голосами, Г: віддаси потім | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Неправильно утворено форму слова у варіанті:' 'А: два студенти', 'Б: самий головний', 'В: сімома голосами', 'Г: віддаси потім', | Chosen answer: Б: самий головний, Rejected answers: А: два студенти, В: сімома голосами, Г: віддаси потім | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Неправильно побудовано речення:' 'А: Побачивши в магазині нову енциклопедію, я захотів її переглянути.', 'Б: Ще не ходячи до школи, мама читала мені вірші Марійки Підгірянки.', 'В: Слухаючи доповідь однокласниці, ми робили деякі нотатки.', 'Г: Створюючи виставу, режисер суттєво осучаснив текст класичної п’єси.', | Chosen answer: Б: Ще не ходячи до школи, мама читала мені вірші Марійки Підгірянки., Rejected answers: А: Побачивши в магазині нову енциклопедію, я захотів її переглянути., В: Слухаючи доповідь однокласниці, ми робили деякі нотатки., Г: Створюючи виставу, режисер суттєво осучаснив текст класичної п’єси. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Неправильно побудовано речення:' 'А: Побачивши в магазині нову енциклопедію, я захотів її переглянути.', 'Б: Ще не ходячи до школи, мама читала мені вірші Марійки Підгірянки.', 'В: Слухаючи доповідь однокласниці, ми робили деякі нотатки.', 'Г: Створюючи виставу, режисер суттєво осучаснив текст класичної п’єси.', | Chosen answer: Б: Ще не ходячи до школи, мама читала мені вірші Марійки Підгірянки., Rejected answers: А: Побачивши в магазині нову енциклопедію, я захотів її переглянути., В: Слухаючи доповідь однокласниці, ми робили деякі нотатки., Г: Створюючи виставу, режисер суттєво осучаснив текст класичної п’єси. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: '**Прочитайте текст і виконайте завдання**
(1) Поза хатами стежка розширювалась і прямувала попід кам’яною горою до самісінького ліска. (2) Між деревами ховався невеличкий струмок, у ньому — завжди холодна й різка джерельна водиця. (3) Трохи віддалік дорога круто забирала праворуч, і опускалася *в/низ* до річки, блакитний відблиск якої було […] видно *з/верху* дерева. (4) *На/весні* річка в цьому місці широко розливалася, затоплюючи собою велику ділянку землі, а влітку, коли вода спадала, на лузі селилося безліч усякої дрібної звірини, і великий птах там полював. (5) Аж ген від отого лісочка, що *не/виразно* синів удалині, і до високого пагорба був його луг.
На місці пропуску в третьому реченні має бути слово:' 'А: добре', 'Б: легко', 'В: суттєво', 'Г: гаразд', | Chosen answer: А: добре, Rejected answers: Б: легко, В: суттєво, Г: гаразд | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: '**Прочитайте текст і виконайте завдання**
(1) Поза хатами стежка розширювалась і прямувала попід кам’яною горою до самісінького ліска. (2) Між деревами ховався невеличкий струмок, у ньому — завжди холодна й різка джерельна водиця. (3) Трохи віддалік дорога круто забирала праворуч, і опускалася *в/низ* до річки, блакитний відблиск якої було […] видно *з/верху* дерева. (4) *На/весні* річка в цьому місці широко розливалася, затоплюючи собою велику ділянку землі, а влітку, коли вода спадала, на лузі селилося безліч усякої дрібної звірини, і великий птах там полював. (5) Аж ген від отого лісочка, що *не/виразно* синів удалині, і до високого пагорба був його луг.
На місці пропуску в третьому реченні має бути слово:' 'А: добре', 'Б: легко', 'В: суттєво', 'Г: гаразд', | Chosen answer: А: добре, Rejected answers: Б: легко, В: суттєво, Г: гаразд | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.