page_url
stringlengths 22
450
| title
stringlengths 0
248
| description
stringlengths 0
35.1k
| author
stringlengths 0
124
| date_published
stringlengths 0
11
| download_url
stringlengths 31
32
⌀ | filepath
stringlengths 15
243
⌀ | filesize
int64 0
44.9M
⌀ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/35506-tekhnologicheskaya-karta-ood-po-applikatsiya-dlya-detej-starshej-gruppy | Аппликация. Космос | Цель: формирование у детей представлений о космосе.Задачи:Обучающие: выяснить, что дети знают о космосе, названия планет; закрепить активный и пассивный словарь по теме «Космос».Развивающие: развивать зрительную память, внимание, аккуратностьВоспитательные: формировать умение работать в коллективе. | Мирошниченко Анна Алексеевна | 2016-12-08 | https://yadi.sk/d/93kF7CKa32fKMZ | files/35506-tekhnologicheskaya-karta-ood-po-applikatsiya-dlya-detej-starshej-gruppy.docx | 19,695 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/35091-aplikatsiya | Апликация. Встреча в зимнем лесу | Цель:формирование умений вырезать снежинки из сложенного в несколько раз квадратного листа бумаги; закрепить навыки симметричного и силуэтного вырезания растительных элементов, ваз с декоративным узором.Задачи:Обучающие:совершенствовать умение располагать готовые формы на листе, используя приём «частичного приклеивания».Развивающие:развивать умение слышать музыкальные образы, умение работать совместно с другими.Воспитательные:воспитывать эстетический вкус и интерес к миру прекрасного. | Савченко Вероника Владимировна | 2016-12-02 | https://yadi.sk/d/qKRMFBGp323uFd | files/35091-aplikatsiya.docx | 23,480 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/32680-bizdi-nandy-lkemiz | Біздің нанды өлкеміз | Баймуканова Ольга Геннадьевна | 2016-10-20 | https://yadi.sk/i/HFzi96oRxM2qm | files/32680-bizdi-nandy-lkemiz.docx | 21,016 |
|
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/30406-deptilik-demilik | Әдептілік-әдемілік | Берикбаева Алмагуль Сиркбаевна | 2016-08-22 | https://yadi.sk/d/WuWwoDmOuP3Bc | files/30406-deptilik-demilik.docx | 14,121 |
|
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/34004-nimiz-bar-tamasha-o-u-yzmetini-zhospary | Әніміз бар тамаша | Қараханова Мәдина Нұрланқызы | 2016-11-15 | https://yadi.sk/d/RFMnI-gO3LUxeB | files/34004-nimiz-bar-tamasha-o-u-yzmetini-zhospary.docx | 14,042 |
|
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/33723-applikatsiya-osennee-derevo-svoimi-rukami | Аппликация Осеннее дерево своими руками | Аппликация Осеннее дерево своими руками | Емлиханова Инна Петровна | 2016-11-09 | https://yadi.sk/d/5_qeV2rlyL2Ho | files/33723-applikatsiya-osennee-derevo-svoimi-rukami.docx | 12,568 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/34823-bilimni-bastauy-b-bekzhaj | Білімнің бастауы-бөбекжай | Динова Жанат Тулеуовна | 2016-11-28 | https://yadi.sk/d/mE15TpGWzdc5g | files/34823-bilimni-bastauy-b-bekzhaj.docx | 21,012 |
|
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/30944-zanyatie-olimpiada | Занятие Олимпиада | Задачи:1. Образовательные: обогащать и уточнять словарь по теме; дать представления об олимпийских видах спорта, установить простейшие взаимосвязи между видом спорта и его атрибутами, временем года;2. Воспитательное: формирование нравственно-волевые качества: настойчивость, дисциплинированность, умение преодолевать трудности; формирование установок на здоровый образ жизни; формирование чувства коллективизма интереса к спорту; формирование систематических занятий физической культурой; формирование патриотического воспитания, гордости у детей за свою страну, олимпийских чемпионов.3. Развивающие:- развитие непроизвольной памяти, внимания, логического мышления-формирование навыка работы в коллективе, в парах, в группах- развитие навыка обобщения, анализа, сравнения, умение правильно и полно высказываться и активно использовать в речи слово по теме.Интеграция: познание, коммуникация, социализация, художественное творчество, физическая культура.Оборудование: проектор с экраном, панорама природы республики Башкортостан, фотографии М. Чудова, И.Маннанова, И. Зарипова, Д. Малышко , картинки с видами спорта, фотография биатлонистов, лыжников, ящик с игрушками: лиса, волк, пингвин, леопард, акварельные краски, кисточки. | Амирова Индира Радиковна | 2016-09-07 | https://yadi.sk/d/9cSaytN3urzxN | files/30944-zanyatie-olimpiada.docx | 18,553 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/34003-zge-tildi-b-rin-bil-z-tili-di-rmette-ashy-saba-y | Өзге тілдің бәрін біл, өз тіліңді құрметте | Тілеубекова Ақерке Қуандыққызы | 2016-11-15 | https://yadi.sk/i/Wt1N2UJA3LV4nW | files/34003-zge-tildi-b-rin-bil-z-tili-di-rmette-ashy-saba-y.docx | 19,254 |
|
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/34820-bizdi-balaba-shamyzda-saban-toj | Біздің балабақшамызда сабан той | Карабасова Айгерим Умирбековна | 2016-11-28 | https://yadi.sk/d/5PA0Kxofzdc7n | files/34820-bizdi-balaba-shamyzda-saban-toj.doc | 62,976 |
|
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/32477-altyn-k | Алтын көҙ | Ташбулатова Альфия Адифовна | 2016-10-17 | https://yadi.sk/d/FZGoL__9wyxP6 | files/32477-altyn-k.docx | 15,877 |
|
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/33628-babochka | Бабочка | Пр.сод.: продолжать знакомить детей с нетрадиционными техниками рисования. Учить создавать рисунок в технике «монотипии». Формировать умение самостоятельно выбирать цветовую гамму красок, соответствующую радостному летнему настроению. Развивать цветовое восприятие, совершенствовать мелкую моторику пальцев рук и кистей. Вызвать положительный отклик на результаты своего творчества. | Созинова Наталья Дмитриевна | 2016-11-08 | https://yadi.sk/d/mLfgFcYTyGh53 | files/33628-babochka.docx | 18,843 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/35520-tekhnologicheskaya-karta-ood-po-risovaniyu-vo-vtoroj-mladshej-gruppe | Солнышко | Цель: вырабатывание двигательных навыков в проведении линий, образовании условной связи между движением руки и полученным в результате его следом карандаша на бумагеЗадачи:· Обучающая: научить детей передавать в рисунке образ яркого солнышка, располагать рисунок в середине листа, закрашивать круглую форму слитными линиями сверху вниз или слева направо всем ворсом кисточки, сочетать округлую форму с прямыми линиями.· Развивающая: развивать творческие способности каждого ребенка, мелкую моторику рук.· Воспитательная: воспитывать самостоятельность, интерес к художественной деятельности. | Семенченко Мария Игоревна | 2016-12-09 | https://yadi.sk/d/OTRDnCmr32eTiX | files/35520-tekhnologicheskaya-karta-ood-po-risovaniyu-vo-vtoroj-mladshej-gruppe.docx | 19,894 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/34626-v-gosti-jozhiki-prishli | В гости ёжики пришли | Задачи: Учить выбирать предметы с ориентировкой на цвет и величину. Развивать способность использовать в игре предметы – заместители. Воспитывать доброжелательность по отношению детей друг другу и игровым персонажам. | Баева Елена Веденеевна | 2016-11-23 | https://yadi.sk/d/2ZvDKiAczLgVq | files/34626-v-gosti-jozhiki-prishli.doc | 29,184 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/29710-obobshchayushchaya-beseda | Беседа о весне | Конспект обобщающей беседы в старшей группе.Цель: обобщить и расширить знания о весне.Задачи:1. Совершенствовать диалогическую речь. Уточнить и систематизировать знания о характерных признаках весны (дни становятся длиннее, сильнее греет солнце, тает снег, освобождаются ото льда водоемы, растет трава, зеленеют кустарники, расцветают цветы, появляются насекомые, возвращаются птицы).2. Научить детей понимать связи между явлениями неживой природы и сезонными видами труда. Познакомить детей с разной весной: полевой, речной, лесной).3. Вызвать эстетические переживания от весеннего пробуждения природы, показать красоту весны. Прививать интерес к художественному слову.Предварительная работа: беседы о временах года, утренник «Здравствуй, весна!» | Мударисова Екатерина Владимировна | 2016-06-29 | https://yadi.sk/d/OfACM0X-ss4bZ | files/29710-obobshchayushchaya-beseda.docx | 16,744 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/35056-applikatsiya-tort-dlya-kota-leopolda | Аппликация: Торт для кота Леопольда | Занятие "Торт для кота Леопольда разработано с учетом ФГОС ДО и возрастными особенностями детей среднего дошкольного возраста. Техники, применяемые на занятии, способствуют развитию художественно - эстетического развития детей, развивают мелкую моторику пальцев рук, способствуют закреплению знаний основных цветов, формы и размера предметов, а так же цифр от 1 до 5. В конспект включены двигательно - речевые упражнения, музыкальное сопровождение, демонстрация материала через ИКТ технологии. | Сизова Татьяна Михайловна | 2016-12-01 | https://yadi.sk/d/cBzAkj-Xzx8XX | files/35056-applikatsiya-tort-dlya-kota-leopolda.docx | 19,599 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/35090-applikatsiya | Аппликация.Красивые флажки | Цель: Обучение детей работать ножницами (правильно держать их, сжимать и разжимать кольца)Задачи:⦁ Обучающие: обучить чередовать изображения по цвету⦁ Развивающие: развить чувства цвета⦁ Воспитательная: воспитать положительные эмоциональный отклик на созданные изображения | Малолетова Виктория Александровна | 2016-12-02 | https://yadi.sk/d/tnFmkJ5F323uHy | files/35090-applikatsiya.rtf | 76,171 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/35505-tekhnologicheskaya-karta-ood-po-applikatsii-v-podgotovitelnoj-gruppe | Аппликация. Паучок | Цель: развитие интереса к аппликации. Задачи:Обучающие: обучать детей работе в новой технике выполнения аппликации – аппликация из скрученных жгутиков.Развивающие: развивать навыки коммуникативного поведения; творческие способности детей, мелкую моторику рук;Воспитательные: воспитать интерес к художественному творчеству. | Пахачёва Алёна Витальевна | 2016-12-08 | https://yadi.sk/d/3-I-JkOd32fKQN | files/35505-tekhnologicheskaya-karta-ood-po-applikatsii-v-podgotovitelnoj-gruppe.docx | 26,959 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/34415-applikatsiya | Аппликация | Технологическая карта ООД по аппликации во второй младшей группеТема: «Букет цветов»Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитиеЦель: Развитие интереса детей к аппликацииЗадачи:Обучающие: Учить детей создавать предметную аппликацию, закреплять навыки пользования клеем.Развивающие: Развивать память, мышление, мелкую моторику рук, цветовое восприятие, творческие способностиВоспитательные: Воспитывать у детей самостоятельность, терпеливость, усидчивость, аккуратностьЦелевые ориентиры: Обладает развитым воображением. Проявляет любознательность. Проявляет умение слышать других и стремится быть понятым.Средства реализации:Наглядные: наглядное пособие "Цветы", готовый образец работыВербальные: стихотворение Б.Блинникова, Е.КрасноваМультимедийные: презентация на тему "Весенние цветы"Словарная работа: активизация в речи детей существительных (весна, цветы, стебель, листок)Материалы и обородувание: альбомный лист, детали аппликации (Стебель, листок, бутон). Клей, кисть для клея, салфетки.Методика проведения:I.Вступительная частьВоспитатель:- Ребята, какое сейчас время года? Почему вы так решили? (Весна. Всё вокруг зеленое, появилась трава, распускаются цветы и т. д.)- Правильно. Скажите, а где вы видели цветы и какие?- Стихотворение Б. БлинниковаЛишь пригрело солнце ярко,Но ещё совсем не жарко.Разноцветный сарафанОдевает наш тюльпан.- Стихотворение Е. Краснова.НезабудкиНезабудок глазки голубыеИз травы доверчиво глядят:Добрые, наивные, живые –Как у самых маленьких ребят.У ручья, в низинке и в прохладе,Посредине солнечного дня,Словно просят, прямо в душу глядя:«Не срывай, но не забудь меня!»- Вам понравились стихотворения? О каких цветах говорится в них? (тюльпан, незабудки)- Какие части цветов вы знаете?Презентация "Весениие цветы"-Ребята,давайте посмотрим на экран,какие весенние цветы вы видете?-Какого они цвета?-Какие вам больше нравятся?-Когда они цветут?II.Основная часть- Сегодня мы с вами изобразим букет из этих цветов. Давайте все вместе произнесём волшебные слова, чтобы наши цветочки зацвели.Пальчиковая гимнастика:Утром рано он закрыт,Но к полудню ближеРаскрывает лепестки, красоту их вижу.К вечеру цветок опять закрывает венчик,И теперь он будет спатьДо утра, как птенчик.(Кисти рук плотно сомкнуты. Ладони отходят друг от друга, подушечки больших пальцев прижаты к концам указательных кисти рук напоминают бутон. Кисти рук у запястья соединены, а пальцыплавно расходятся в разные стороны, напоминая раскрывшийся цветок. Пальцы сомкнуты, образуя закрывшийся цветок. Кисти рук возвращаются в исходное положение. Кладут кисти рук под щеку, имитируя сон).- Для сегодняшней работы нам потребуются лист бумаги, детали аппликации (стебельки, листочки и бутоны, клей, кисть для клея, салфетки, рабочая поверхность.-Сначала мы приклеиваем стебельки, потом – листочки, а затем – цветки- бутоны.- Как надо намазывать детали? (всю, все края)- Покажите, как надо держать кисть.Дети берут свои кисти. Слежу, чтобы они правильно держали кисти (два пальца держат кисть чуть выше металлической части, на третьем пальце кисть лежит).- Правильно. Берите свои детали, намазывайте клеем и наклеивайте.III.Заключительная часть:Вывод:Выставка и анализ детских работ.В конце занятия дети рассматривают работы друг друга, и педагог хвалит всех детей.- Какие красивые букеты у вас получились!Рефлексия:"Цветы и бабочки"На поляне (на полу) растет 3 цветка:Красная роза (узнал много нового)Голубой василек (было интересно, но кое-что не понятно)Ромашка (многое осталось непонятным, было интересно)Дети превращаются в бабочек и занимают места в том цветке, который считают своимИспользуемая листература:1. О.В Павлова. Комплексные занятия по изобразительной деятельности по программе "От рождения до школы" под редакцией Н.Е Вераксы, Т.С Комаровой, М.А Васильевой. Подготовительная группа (от 6 до 7 лет) / авт.-сост. О. В. Павлова. - Волгоград : Учитель, 2016. - 191Интернет источники:1. http://ljubimyj-detskij.ru/stikhi/846-detyam-stikhi-pro-tsvety-tyulpan.html2.http://www.maam.ru/detskijsad/aplikacija-vo-vtoroi-mladshei-grupe-buket-cvetov.html3.http://doshkolniki.org/doshkolnaya-psixologiya/140-palchikovye-igry-uprazhnesniya-4-czvetok-razvitie-pamyati.html | Степанова Анна Александровна | 2016-11-20 | https://yadi.sk/d/3vfy4fUwz5ppu | files/34415-applikatsiya.rtf | 64,997 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/35654-tekhnologicheskaya-karta-ood-po-applikatsii-vo-vtoroj-mladshej-gruppe | Аппликация. Грибная полянка | Цель: Формирование интереса детей к аппликации Задачи:· Обучающие- учить изображать грибы в технике аппликации, составлять из готовых элементов образ гриба.· Развивающие- развивать мелкую моторику рук, развивать чувство формы , величины.· Воспитательная- воспитывать интерес к художественному творчеству. | Луговская Виктория Александровна | 2016-12-11 | https://yadi.sk/d/puqYkulC36MFCq | files/35654-tekhnologicheskaya-karta-ood-po-applikatsii-vo-vtoroj-mladshej-gruppe.docx | 26,116 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/35519-tekhnologicheskaya-karta-ood-po-applikatsii-vo-vtoroj-mladshej-gruppe | Аппликация. Одуванчик | Цель: формирование умений составлять изображение, заданное взрослымЗадачи:· Обучающая: научить делать объёмную аппликацию своими руками из ваты, закреплять названия цветов;· Развивающая: развивать мелкую моторику, творческие способности у детей;· Воспитательная: воспитывать аккуратность при выполнении работы | Семенченко Мария Игоревна | 2016-12-09 | https://yadi.sk/d/8vvERyQ232eTm2 | files/35519-tekhnologicheskaya-karta-ood-po-applikatsii-vo-vtoroj-mladshej-gruppe.docx | 20,761 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/31033-konspekt-razvlecheniya-vo-2-mladshej-gruppe-1-sentyabrya | 1 сентября | Цель: познакомить детей с праздником "День знаний",развивать положительный эмоциональный настрой у детей . | Ивлева Юлия Викторовна | 2016-09-10 | https://yadi.sk/d/M7riDIBRuyy5T | files/31033-konspekt-razvlecheniya-vo-2-mladshej-gruppe-1-sentyabrya.docx | 14,255 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/32669-razvlechenie-po-pdd | В гости к Доброму Светофорику | Цель: пропаганда Правил дорожного движения.Задачи:Образовательные: закреплять знания о правилах перехода пешеходами через дорогу, знания сигналов светофора, дорожных знаков, пешеходного перехода; активизировать, обогащать словарный запас по теме;Развивающие: развивать интерес к изучению ПДД;Воспитательные: воспитывать навыки безопасного поведения на улицах и дорогах.Оборудование: Ноутбук, мультимедийное оборудование, мультфильм «Правила дорожного движения»; слайды по теме (светофор, пешеходный переход), конверт с письмом, красные, жёлтые и зелёные кружки из плотной бумаги, набор карточек «Автомобили», игрушечные рули, магнитофон, записи песенок «Бибика», «Светофор».Предварительная работа: Беседа о сигналах светофора, рассматривание знаков, разучивание стихов о правилах дорожного движения, прослушивание песенок по темеСловарная работа: светофор, пешеходный переход, тротуар, проезжая часть, регулировать.Билингвальный компонент: улица-көше, светофор-бағдаршам, дорога-жол, город-қала, красный-қызыл, жёлтый-сары, зелёный-жасыл, дорожные знаки-жол ережелері. | Киселева Татьяна Андреевна | 2016-10-20 | https://yadi.sk/i/Xl0Vs7djxMJFx | files/32669-razvlechenie-po-pdd.docx | 24,259 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/32676-8-marta-mamin-den | 8 марта – мамин день | Цель. Создание атмосферы праздника.Задачи:Образовательные: расширять кругозор, стимулировать разговорную речь, закрепить понятие о празднике 8 марта.Воспитательные: развивать инициативу, воспитывать отзывчивость, аккуратность.Развивающие: развивать музыкальные способности, внимание, творческую активность.Предварительная работа:Разучивание стихов, песен, танцев. Подготовка костюмов, атрибутов, оборудования. Беседы о празднике 8 марта.Действующие лица:Взрослые: Ведущий, Карлсон, Фрекен Бок, Матрёшка. | Кусаинова Калима Жаксыбаевна | 2016-10-20 | https://yadi.sk/d/h38XAFzTxDAXe | files/32676-8-marta-mamin-den.docx | 5,496,045 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/36586-konspekt-frontalnogo-zanyatiya-na-temu-babochki | Бабочки | Коспект занятия на тему "бабочки" расчитаный для детей с нарушением зрения.Цели:1) коррекционно – образовательные:уточнить и активизировать представления детей о разнообразии видового состава бабочек.Расширять представления детей о предметах и явлениях окружающей действительности, формировать зрительно-двигательные умения обследовать планомерно и целенаправленно предметы, картинки, выделять главные признаки, учить детей выделять различные признаки и свойства предметов, тренируя зрительные функции различения;2) коррекционно-развивающие: развитие слухового восприятия, зрительного внимания, восприятия цвета, цветоразличения, моторики рук, общей моторики, пространственной ориетировке; развивать скорость и полноту зрительного обследования;3) коррекционно – воспитательные :забота о своем здоровье (правильная осанка, посадка за партой, своевременный отдых для глаз);воспитание бережного отношения, внимания и интереса к представителям животного мира. | Головатюк Екатерина Константиновна | 2016-12-22 | https://yadi.sk/d/MRggNdWg34VnpS | files/36586-konspekt-frontalnogo-zanyatiya-na-temu-babochki.docx | 28,551 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/38489-beseda-po-oznakomleniyu-so-svojstvami-i-kachestvami-plastmassy | Беседа по ознакомлению со свойствами и качествами пластмассы | Цель: познакомить детей со свойствами и качествами предметов из пластмассы. Помочь выявить эти качества при помощи разнообразных приемов. Развивать любознательность. | Зимина Мария Олеговна | 2017-01-22 | https://yadi.sk/d/DcNGuWnj3L5dY5 | files/38489-beseda-po-oznakomleniyu-so-svojstvami-i-kachestvami-plastmassy.docx | 12,845 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/24873-busy-na-jolku-tekhnologicheskaya-karta-organizovannoj-uchebnoj-deyatelnosti | Бусы на ёлку | Бахматова Татьяна Владимировна | 2016-03-11 | https://yadi.sk/d/6JqdyRAzq5jFK | files/24873-busy-na-jolku-tekhnologicheskaya-karta-organizovannoj-uchebnoj-deyatelnosti.docx | 20,772 |
|
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/38317-zanyatie | Берегите природу | Цель: Научить детей любить и охранять природу.Задачи:- воспитывать бережное отношение к растениям и животным;- формировать представления о том, что растения и животные нуждаются в охране и защите;- дать понятие о Красной Книге: познакомить с растениями и животными, которые занесены в Красную Книгу. | ЧЕРДАНЦЕВА НАДЕЖДА НИКОЛАЕВНА | 2017-01-20 | https://yadi.sk/d/Gk1gB16-39vXtB | files/38317-zanyatie.doc | 92,345 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/38559-beregite-prirodu | Берегите природу | Цель: Научить детей любить и охранять природу.Задачи:- воспитывать бережное отношение к растениям и животным;- формировать представления о том, что растения и животные нуждаются в охране и защите;- дать понятие о Красной Книге: познакомить с растениями и животными, которые занесены в Красную Книгу. | ЧЕРДАНЦЕВА НАДЕЖДА НИКОЛАЕВНА | 2017-01-23 | https://yadi.sk/i/VpI0E9fr3AaX2x | files/38559-beregite-prirodu.doc | 92,345 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/38031-avtomatizatsiya-zvuka-r | Автоматизация звука Р | Тип занятия: индивидуальное логопедическоеЗадачи занятияОбразовательные: Автоматизировать звук Р в слогах, словах и предложениях;Развивающие: Развивать активный словарь, чувство рифмы, память, внимание, мышление.Воспитательные: Воспитывать интегративные качества – быть эмоционально отзывчивым, любознательным.Цель занятияСовершенствовать умение произносить звук Р во всех речевых единицах.Используемые педагогические технологии, методы и приемыПедагогическая технология, предполагающая построение учебного материала на личностно-смысловой и эмоционально-психологической основе, игровая технология, технология обучения на основе опорных сигналов. Словесные, наглядные, практические, игровые методы. Наглядно-зрительные, наглядно-слуховые приёмы, беседа, вопросы.Время реализации занятия20-25 мин.Знания, умения, навыки и качества, которые закрепит ученик в ходе занятия. Овладеет необходимыми навыками и умениями по образовательным областям коммуникация и познание.Необходимое оборудование и материалыИндивидуальные картинки, карточки с заданиями, пособие «Снежинки», колокольчик, цветные карандаши, ножницы, зеркало.Список учебной и дополнительной литературыТкаченко Т.А. В первый класс – без дефектов речи. – СПб.: Детство-пресс, 1999.Ткаченко Т.А. Если дошкольник плохо говорит. – СПб.: Детство-пресс, 2000. | Яушева Евгения Геннадьевна | 2017-01-16 | https://yadi.sk/d/F-R5LQ1839JJ9b | files/38031-avtomatizatsiya-zvuka-r.docx | 18,363 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/29062-babochki-na-polyane | Бабочки на поляне | Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию(аппликация).Программное содержание: развивать у детей эстетическое восприятие; учить наклеивать фигуры по всей площади листа, развивать общую и мелкую моторику; воспитывать у детей бережное отношение к природе; получать радость от своей работы. | Шакурова Гульсум Фаттаховна | 2016-06-07 | https://yadi.sk/d/igRwgirDsKsTG | files/29062-babochki-na-polyane.docx | 14,234 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/36911-simdikterdi-k-tu | Өсімдіктерді күту | Шакерова Меруерт Алтаевна | 2016-12-28 | https://yadi.sk/d/87R4zKrj35UdLh | files/36911-simdikterdi-k-tu.docx | 59,474 |
|
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/38478-konspekt-besedy-po-osmotru-shkafa | Шкаф | Ознакомление детей с мебелью. Развитие словаря. | Зимина Мария Олеговна | 2017-01-22 | https://yadi.sk/d/NtbaxJm03AJhve | files/38478-konspekt-besedy-po-osmotru-shkafa.docx | 12,513 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/38437-konspekt-nod-po-muzykalnomu-vospitaniyu-dlya-detej-mladshego-doshkolnogo-vozrasta-v-gosti-k-babushke-zagadushke | В гости к Бабушке - загадушке | Задачи: Вырабатывать у детей напевное, звонкое пение, учить петь естественным голосом. Упражнять детей в различении двух звуков по высоте в интервале септима.Побуждать детей выразительно передавать игровые образы курочек и цыпляток, двигаясь в соответствии с высотой звучания музыки.Развивать у детей восприятие различного характера музыки: марш, колыбельная, плясовая, умение действовать под разную по характеру музыку. Воспитывать бережное отношение к музыкальным инструментам.Воспитывать желание танцевать красиво.Воспитывать у детей чувство сплоченности. | Гумерова Ирина Николаевна | 2017-01-22 | https://yadi.sk/d/MXQ9tjku3AEpVv | files/38437-konspekt-nod-po-muzykalnomu-vospitaniyu-dlya-detej-mladshego-doshkolnogo-vozrasta-v-gosti-k-babushke-zagadushke.docx | 27,232 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/37579-avtobus | Автобус | Образовательные задачи: учить детей передавать характерные особенности формы автобуса (закругление углов); закреплять умение разрезать полоску на одинаковые прямоугольники; закреплять умения срезать углы, вырезать из квадрата круг.Развивающие задачи: развивать мелкую моторику.Воспитательные задачи: продолжать воспитывать у детей интерес к аппликации; воспитывать аккуратность. | Зимина Дария Олеговна | 2017-01-11 | https://yadi.sk/d/3i32BC4e3LLa9K | files/37579-avtobus.docx | 17,367 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/38114-bukva-b-zvuki-b-b-podgotovitelnaya-k-shkole-gruppa | Буква Б. Звуки Б - БЬ | Цель:Нахождение звука Б и БЬ в словахРазвитие слуховых навыковРазвитие внимания, памятиРазвитие художественных навыковРазвитие графических навыков.Расширение словаря по теме.Употребление слов в дательном, творительном, предложном и родительных падежахОборудование: Миронова Н.М. Развиваем фонематическое восприятие у детей подготовительной логогруппы. Альбом упражнений для дошкольников с речевыми нарушениями; рабочая тетрадь, простой карандаш, цветные карандаши, картинный материал, | Кострикина Людмила Александровна | 2017-01-17 | https://yadi.sk/d/xafHBWew39VkKU | files/38114-bukva-b-zvuki-b-b-podgotovitelnaya-k-shkole-gruppa.docx | 22,920 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/37545-organizovannaya-obrazovatelnaya-deyatelnost | Башкортостан - надежда спорта | Задачи:1. Образовательные: обогащать и уточнять словарь по теме; дать представления об олимпийских видах спорта, установить простейшие взаимосвязи между видом спорта и его атрибутами, временем года;2. Воспитательное: формирование нравственно-волевые качества: настойчивость, дисциплинированность, умение преодолевать трудности; формирование установок на здоровый образ жизни; формирование чувства коллективизма интереса к спорту; формирование систематических занятий физической культурой; формирование патриотического воспитания, гордости у детей за свою страну, олимпийских чемпионов.3. Развивающие:- развитие непроизвольной памяти, внимания, логического мышления-формирование навыка работы в коллективе, в парах, в группах- развитие навыка обобщения, анализа, сравнения, умение правильно и полно высказываться и активно использовать в речи слово по теме.Интеграция: познание, коммуникация, социализация, художественное творчество, физическая культура.Оборудование: проектор с экраном, панорама природы республики Башкортостан, фотографии М. Чудова, И.Маннанова, И. Зарипова, Д. Малышко , картинки с видами спорта, фотография биатлонистов, лыжников, ящик с игрушками: лиса, волк, пингвин, леопард, акварельные краски, кисточки. | Амирова Индира Радиковна | 2017-01-11 | https://yadi.sk/i/rF1EVV9v3LNBJe | files/37545-organizovannaya-obrazovatelnaya-deyatelnost.docx | 18,553 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/36170-metodicheskaya-razrabotka-zanyatiya-po-skazkoterapii-s-detmi-4-5-let-tema-bityj-nebitogo-vezjot | Битый небитого везёт | Очень важно использовать сказки, пословицы и поговорки для развития детей с целью постановки правильной речи, умения сосредотачиваться, укрепления памяти. К тому же, в этих произведениях запечатлена мудрость наших предков, их представления о том, что такое хорошо и плохо, поэтому можно поразмышлять вместе с ребенком и об этом.Сказки помогают воспитывать доброе отношение к миру и людям. | Храпская Римма Петровна | 2016-12-17 | https://yadi.sk/d/McM11O6o33oSrf | files/36170-metodicheskaya-razrabotka-zanyatiya-po-skazkoterapii-s-detmi-4-5-let-tema-bityj-nebitogo-vezjot.docx | 96,936 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/38588-bilim-beru-salasy-kommunikatsiya-b-limi-s-jleudi-damytuta-yryby-k-z-syjy | Білім беру саласы:Коммуникация Бөлімі;Сөйлеуді дамытуТақырыбы:Күз сыйы | Маманова Раушан Ныгметолловна | 2017-01-23 | https://yadi.sk/d/yHUupgfo3AVq4m | files/38588-bilim-beru-salasy-kommunikatsiya-b-limi-s-jleudi-damytuta-yryby-k-z-syjy.docx | 26,229 |
|
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/37068-beregis-nasekomykh | Берегись насекомых | Цель: формирование представления о безопасном поведении на природе.Задачи:-закреплять знания у детей о насекомых;-развивать мелкую моторику;-воспитывать бережное отношение к насекомым. | Китасова Любовь Александровна | 2017-01-04 | https://yadi.sk/d/I9dgRIIJ36qbaX | files/37068-beregis-nasekomykh.rtf | 73,552 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/35793-konspekt-nod-po-lepke-ugoshchenie-dlya-belochki | Лепка. Угощение для белочки | Задачи:· учить детей лепить грибы из двух частей (ножка, шляпка);· учить соединять отдельные части, прижимая их;· Упражнять в раскатывании и скатывании; развивать способности к формообразованию и композиции;· Воспитывать любовь к природе, бережное отношение к диким животным.Демонстрационный материал: Иллюстрации и муляжи грибов, корзинка.Раздаточный материал:Пластилин, доски, стеки | Брезгулевская Татьяна Николаевна | 2016-12-12 | https://yadi.sk/d/m2ylP_2A33Hdto | files/35793-konspekt-nod-po-lepke-ugoshchenie-dlya-belochki.docx | 22,926 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/38124-ashy-saba-b-jterek-a-yzy | Бәйтерек аңызы | Сыздыкова Айжан Гарибжановна | 2017-01-17 | https://yadi.sk/d/21M4Xgx439Z6dG | files/38124-ashy-saba-b-jterek-a-yzy.docx | 196,304 |
|
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/37365-zyn-ys-a-salystyru | Ұзын-қысқа.Салыстыру | Куанышова Айгерим Батырхановна | 2017-01-09 | https://yadi.sk/d/4_JksbC33LSdAN | files/37365-zyn-ys-a-salystyru.docx | 211,098 |
|
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/39752-konspekt-zanyatiya-po-razvitiyu-rechi-vo-vtoroj-mladshej-gruppe-tema-buratino-v-gostyakh-u-rebyat | Буратино в гостях у ребят | Тақырыбы:Тема: «Равенство между двумя группами предметов»Мақсаты: Цель:Учить называть качества и признаки предметов (величина, цвет), правильно отвечать на вопросы, составлять рассказ. Закрепить правильное произношение звуков (н), (н′). | Баймаганбетова Айгерим Кельдибековна | 2017-02-07 | https://yadi.sk/d/Gid1ops73Kfitm | files/39752-konspekt-zanyatiya-po-razvitiyu-rechi-vo-vtoroj-mladshej-gruppe-tema-buratino-v-gostyakh-u-rebyat.docx | 22,031 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/36236-applikatsiya-elochka | Аппликация Елочка | Продолжать развивать у детей умение вырезать треугольники из квадратов, составлять аппликацию из трех предметов, располагая их рядом по центру листа, начиная снизу.Закреплять у детей умение пользоваться ножницами, правильно держать кисть, намазывать клей, прижимать на листе салфеткой, радоваться результату своей работы, узнавать и называть зелёный цвет.Воспитывать у детей умение слышать и понимать воспитателя, воспитывать любознательность и интерес к аппликации. | Ажипа Татьяна Михайловна | 2016-12-18 | https://yadi.sk/d/XYdV8bPF365vPF | files/36236-applikatsiya-elochka.docx | 21,220 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/38327-balany-s-jleu-tilini-kemistigi | Баланың сөйлеу тілінің кемістігі | Мусабаева Кульзайраш Жуматаевна | 2017-01-20 | https://yadi.sk/d/QWcFXHaD39x72s | files/38327-balany-s-jleu-tilini-kemistigi.docx | 74,634 |
|
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/39412-konspekt-po-zauchivaniyu-stikhotvoreniya-a-barto-ya-znayu-chto-nado-pridumat-a-srednej-gruppe | А. Барто. Я знаю, что надо придумать | Цель: познакомить детей с новым стихотворением Агнии Барто.Задачи:Образовательные: учить детей запоминать стихи по схеме; закрепить знакомые стихи А. Барто; Развивающие: Развивать память Воспитательные: воспитывать положительное отношение к поэзии | Ильина Татьяна Сергеевна | 2017-02-02 | https://yadi.sk/d/QgAELFjX3CU5zC | files/39412-konspekt-po-zauchivaniyu-stikhotvoreniya-a-barto-ya-znayu-chto-nado-pridumat-a-srednej-gruppe.docx | 19,810 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/38933-tainstvennyj-podarok-b-druzhinin | Б.Дружинин. Таинственный подарок | Мақсаты / Цель:понимать содержание, анализировать поступки и поведение литературных героев. Оценивать их в соответствии с принятыми правилами проявления доброты.Міндеттері / Задачи:- формировать умение слушать внимательно рассказ, понимать содержание рассказа, развивать память, внимание. Воспитывать интерес к занятию. | Исабаева Юлия Владимировна | 2017-01-29 | https://yadi.sk/d/TA3gDmDe3Bc4hT | files/38933-tainstvennyj-podarok-b-druzhinin.docx | 15,340 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/38955-bezopasnost-na-ulitse-i-doma | Безопасность на улице и дома | Обобщение и закрепление правил безопасности на улице и дома. Формировать бережное отношение к жизни | Морозова Варвара Васильевна | 2017-01-29 | https://yadi.sk/d/qNOK0sRI3KzsRe | files/38955-bezopasnost-na-ulitse-i-doma.docx | 25,601 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/38481-konspekt-meropriyatiya-podgotovitelnoj-gruppe-po-nravstvenno-patrioticheskomu-vospitaniyu-na-temu-bolshaya-i-malaya-rodina | Большая и малая родина | Программные задачи.Обобщить и систематизировать знание детей о России.Формировать уважительное отношение к государственным символам.Закрепить и расширить знания о Краснодаре, его достопримечательностях.Рассмотреть герб и флаг города.Развивать интерес к изучению родного края.Развивать представление о том, что Россия огромная многонациональная страна.Воспитывать любовь к родине, гражданско-патриотические чувства. | Пархоменко Татьяна Анатольевна | 2017-01-22 | https://yadi.sk/d/vWJQKY213L63ge | files/38481-konspekt-meropriyatiya-podgotovitelnoj-gruppe-po-nravstvenno-patrioticheskomu-vospitaniyu-na-temu-bolshaya-i-malaya-rodina.docx | 17,925 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/39418-konspekt-zanyatiya-v-starshej-gruppe-detskogo-sada-po-oznakomleniyu-s-khudozhestvennoj-literaturoj-s-nravstvennoj-ideej | А. Гайдар. Чук и Гек | Задачи:Образовательные:- познакомить детей с рассказом Аркадия Гайдара «Чук и Гек»- учить детей давать характеристику героям, их взаимоотношениям,Воспитательные:- воспитывать заботливое отношение к близкимРазвивающие: - развивать эмоционально-чувственную сферу детей за счет сопереживания героям произведения. | Ильина Татьяна Сергеевна | 2017-02-02 | https://yadi.sk/i/gKFGOHuY3Kifby | files/39418-konspekt-zanyatiya-v-starshej-gruppe-detskogo-sada-po-oznakomleniyu-s-khudozhestvennoj-literaturoj-s-nravstvennoj-ideej.docx | 16,123 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/39141-itogovoe-zanyatie | Белочка в гостях у ребят | Программное содержание:1. Закрепить умения различать геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник и составить картинку из этих фигур;2. Закрепить умения устанавливать отношения между понятиями «один», «много»: «больше» и «меньше»;3. Закрепить умения различать части суток: утро, день, вечер, ночь;4. Упражнять детей в сравнении по ширине, длине предметов и обозначать словами: широкий, узкий, высокий, низкий;5. Развивать внимание, речь, наблюдательность, память, мыслительные операции.Материал: игрушка – белочка, иллюстрации с изображением частей суток (утро, день, вечер, ночь), наборное полотно на фланелеграф, цветы (5 штук), бабочки (5 штук), иллюстрация кошки из геометрических фигур. | Мавлютова Айгуль Фанилевна | 2017-01-30 | https://yadi.sk/d/MRkxOzD_3BtESk | files/39141-itogovoe-zanyatie.docx | 16,018 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/39517-ala-ajda-y-sa-yrau-la-tar | Алаңқайдағы саңырауқұлақтар | Шоңғал Жансая Берікқызы | 2017-02-03 | https://yadi.sk/d/dRzQc-oP3Ck7f3 | files/39517-ala-ajda-y-sa-yrau-la-tar.docx | 84,871 |
|
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/39236-applikatsiya | Аппликация | Конспект занятия по аппликации в старшей группе на тему: «Где-то но белом свете...»Задачи. Инициировать поиск изобразительно-выразительных средств для создания несложного сюжета в аппликации из бумаги, поддержать творческое применение разных техник аппликации (симметричная, обрывная, накладная). Расширить спектр технических приёмов обрывной аппликации (разрывание, обрывание, выщипывание, сминание). Развивать чувство формы и композиции. | Курилкина Людмила Викторовна | 2017-01-31 | https://yadi.sk/d/tWzGd6sL3KpaUX | files/39236-applikatsiya.docx | 85,343 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/38931-khudozhestvennaya-literatura-mukhomor-a-smirnova | А. Смирнова. Мухомор | Мақсаты / Цель:понимать содержание стиха с помощью наглядности, развиать навыки связной речи.Міндеттері / Задачи:формировать умение слушать внимательно сказку, понимать содержание сказки, развивать память, внимание. Воспитывать интерес к занятию. | Ляхова Светлана Анатольевна | 2017-01-29 | https://yadi.sk/d/IQngIbMU3Bc4sj | files/38931-khudozhestvennaya-literatura-mukhomor-a-smirnova.docx | 16,085 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/39515-bizdi-orsha-an-lem-bizdi-jimiz | Біздің қоршаған әлем-біздің үйіміз | Шоңғал Жансая Берікқызы | 2017-02-03 | https://yadi.sk/d/adr1fSRy3Ckzxb | files/39515-bizdi-orsha-an-lem-bizdi-jimiz.docx | 17,566 |
|
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/40242-5-sany-zh-ne-tsifry | 5 саны және цифры | Қожабергенова Бақытгүл Ердаулетовна | 2017-02-14 | https://yadi.sk/d/7qtq3Tpb3E6FxL | files/40242-5-sany-zh-ne-tsifry.docx | 22,566 |
|
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/38944-avtomatizatsiya-zvuka-sh | Автоматизация звука Ш | Конспект занятия для работы учителя-логопеда по автоматизации звука (Ш).Задачи:Коррекционно-образовательные:- закрепить навык правильного произношения звука [ш],- учить четко, произносить звук [ш] в слогах, словах,- развивать речевое дыхание,- развивать фонематическое восприятие,- учить сопоставлять звук [ш] с буквой,- упражнять в определении на слух звука [ш] с другими звуками в словах,- упражнять в согласовании существительного с числительным,- обогащать словарный запасКоррекционно-развивающие:- развивать дикцию, интонационную выразительность,- продолжать развивать память, мышление, внимание,- формировать готовность к самостоятельному выбору, решению.Коррекционно-воспитательные:- воспитывать любознательность, заинтересованность, самостоятельность, усидчивость. | Хомиченко Эльвира Владимировна | 2017-01-29 | https://yadi.sk/d/6aVqT2y13L2nSM | files/38944-avtomatizatsiya-zvuka-sh.docx | 18,669 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/40400-ukrashenie-dymkovskimi-uzorami-silueta-igrushki | Украшение дымковскими узорами силуэта игрушки | Программное содержание:1.учить расписывать силуэт игрушки, используя характерные для дымковской игрушки средства выразительности;2. продолжать учить детей планировать работу над замыслом;3. продолжать учить детей, анализируя свою продукцию, оценивать состояние и настроение, отраженное в образе;4. развивать описательную речь, активизировать словарь за счет слов «узор», «палитра», «ярило»;5. работать над техникой исполнения; продолжать учить детей смешивать краски на палитре для получения нужного оттенка, тщательно и аккуратно прорисовывать мелкие элементы, для украшения использовать печатку-тычок;6. продолжать учить детей при анализе своей работы оценивать какое оно вызывает настроение;7. закрепить знания количественного и порядкового счета, умение сравнивать по количеству две группы предметов и ориентироваться на плоскости;8.развивать фантазию, воображение, наблюдательность и зрительную память;9. воспитывать дружеские взаимоотношения. | Майорова Ольга Дмитриевна | 2017-02-17 | https://yadi.sk/d/K2fimGy83EBQhq | files/40400-ukrashenie-dymkovskimi-uzorami-silueta-igrushki.docx | 15,569 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/39917-konspekt | Взаимосвязь погоды и основных явлений природы | Цель занятия:Закрепить знания детей:- об основных явлениях природы, по которым можно определить погоду.- о людях, которые предсказывают погоду- о приборах, по которым можно определить погоду (термометр и флюгер);- о различных видах облаковЗадачиОбучающие: 1. Уточнить представления детей о характерных особенностях каждого сезона. 2. Формирование представлений о закономерной повторяемости изменений в жизни природы, от сезона к сезону.Развивающие:Конкретизировать и углублять представления о признаках погодыВоспитательные:Воспитывать эстетическое видение природы, стремление беречь её. | Волобуева Валентина Анатольевна | 2017-02-09 | https://yadi.sk/d/wYp-OVBu3DfZSz | files/39917-konspekt.doc | 59,392 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/40075-plan-konspekt-korrektsionnoj-raboty-s-detmi-5-7-let-avtomatizatsiya-zvuka-zh-v-slogakh-slovakh-i-predlozheniyakh | Автоматизация звука [ж] в слогах, словах и предложениях | Цель: Закрепление правильного произношения звука «Ж».Задачи:1.Закрепление навыка правильного произношения звука [Ж] в слогах, словах и предложениях.2. Пополнять активный словарь у детей.3.Развивать зрительное восприятие, слуховое внимание, фонематический слух.4. Развивать навыки анализа и синтеза слов.5. Развитие мелкой моторики у воспитанника. | Анисимова Мария Сергеевна | 2017-02-12 | https://yadi.sk/d/SDJT0TZm3Dv4Li | files/40075-plan-konspekt-korrektsionnoj-raboty-s-detmi-5-7-let-avtomatizatsiya-zvuka-zh-v-slogakh-slovakh-i-predlozheniyakh.doc | 34,816 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/39481-razvlechenie-v-gosti-k-zajke | В гости к зайке | Программные задачи:Упражнять детей в ходьбе стайкой, ходьбе в колонне по одному, свободной ходьбе, ходьбе на носочках.Развивать у детей ориентировку в пространстве.Упражнять детей в прыжках на месте.Упражнять детей в подлезании под шнурУкреплять свод стопыЗакрепление умения детей в беге стайкой к воспитателю.Усложнение для второй подгруппы: упражнять детей в ходьбе с внезапными остановками. | Желиба Марина Сергеевна | 2017-02-03 | https://yadi.sk/d/9ek-sk6Y3Ccv3Y | files/39481-razvlechenie-v-gosti-k-zajke.docx | 15,197 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/39431-adam-tirshilik-iesi | Адам тіршілік иесі | Дүбірбаева Нұргүл Кәкімжанқызы | 2017-02-02 | https://yadi.sk/d/5wUkMdS73KiDMJ | files/39431-adam-tirshilik-iesi.docx | 151,117 |
|
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/39349-biik-alasa-aly-zh-a-ke-tar-0-den-6-a-dejingi-sandar-zattardy-biiktigine-zyndy-yna-eni-men-aly-dy-yna-araj-salystyru-a-zhatty-u | Биік-аласа,қалың-жұқа,кең-тар. 0 ден 6 ға дейінгі сандар.Заттардың биіктігіне,ұзындығына ,ені мен қалыңдығына қарай салыстыруға жаттығу | Бәшенова Зәуреш Жылқышыбайқызы | 2017-02-01 | https://yadi.sk/d/LyeTknxS3CN86u | files/39349-biik-alasa-aly-zh-a-ke-tar-0-den-6-a-dejingi-sandar-zattardy-biiktigine-zyndy-yna-eni-men-aly-dy-yna-araj-salystyru-a-zhatty-u.docx | 802,682 |
|
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/40331-biik-alasa-sol-zh-ne-o-zha-ta | Биік-аласа, сол және оң жақта | Сырымова Айжан Сырымқызы | 2017-02-15 | https://yadi.sk/d/rFiy5uwi3E8sP9 | files/40331-biik-alasa-sol-zh-ne-o-zha-ta.docx | 16,041 |
|
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/40299-i-love-my-family | I love my family | Технологическая карта для детей старшей группы в детском саду. | Красавина Юлия Юрьевна | 2017-02-15 | https://yadi.sk/d/ogQ1fYQe3FFfgW | files/40299-i-love-my-family.docx | 21,606 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/39420-shb-rysh-bir-k-p-logikaly-tapsyrma | Үшбұрыш. Бір-көп. Логикалық тапсырма | Бақыт Құндыз Бақытқызы | 2017-02-02 | https://yadi.sk/d/ikVht4VK3KikqP | files/39420-shb-rysh-bir-k-p-logikaly-tapsyrma.docx | 17,673 |
|
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/40076-konspekt-individualnogo-logopedicheskogo-zanyatiya-s-detmi-5-7-let-po-avtomatizatsii-zvuka-ch | Автоматизация звука [ч] в слогах и словах | Цели:Уточнить произношение звука [ч];Развивать фонематический слух;Отрабатывать упражнения артикуляционной гимнастики;Отрабатывать длительный выдох;Анализировать артикуляцию звука [ч];Упражнять в произношении звука [ч] в обратных слогах;Формирование грамматического строя речи. | Анисимова Мария Сергеевна | 2017-02-12 | https://yadi.sk/d/qseCuFvc3Dv4JG | files/40076-konspekt-individualnogo-logopedicheskogo-zanyatiya-s-detmi-5-7-let-po-avtomatizatsii-zvuka-ch.docx | 628,785 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/39516-bizdi-densauly-ymyz-shin-ne-kerek | Біздің денсаулығымыз үшін не керек | Шоңғал Жансая Берікқызы | 2017-02-03 | https://yadi.sk/d/yIbwuv3Z3Ck7iQ | files/39516-bizdi-densauly-ymyz-shin-ne-kerek.doc | 339,456 |
|
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/40300-fruit | Fruit | Технологическая карта для старшей группы. | Красавина Юлия Юрьевна | 2017-02-15 | https://yadi.sk/d/WEN6zqE13FFffy | files/40300-fruit.docx | 22,153 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/39980-til-damytu-buratino-ojynshy-tar-keldi | Буратино ойыншықтар әкелді | Нугманова Ботагоз Тулеухановна | 2017-02-10 | https://yadi.sk/d/70zjvcJt3DqCV2 | files/39980-til-damytu-buratino-ojynshy-tar-keldi.docx | 14,722 |
|
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/40538-auylym-meni-zhajlauda | Ауылым менің жайлауда | Қанафиева Ару Дәулетқызы | 2017-02-19 | https://yadi.sk/d/0wTHer9J3EFDUx | files/40538-auylym-meni-zhajlauda.docx | 23,546 |
|
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/40298-all-about-me | All about me | Технологическая карта на тему: "All about me" для детей старшей группы детского сада. | Красавина Юлия Юрьевна | 2017-02-15 | https://yadi.sk/d/2QENnDE93FFfh4 | files/40298-all-about-me.docx | 23,344 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/39939-otkrytoe-zanyatie | Аңдар қысты қалай өткізеді | Нургалиева Бахыт Салимовна | 2017-02-09 | https://yadi.sk/d/PLFDkNs13DjWN3 | files/39939-otkrytoe-zanyatie.docx | 1,675,719 |
|
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/40164-s-jleudi-damytu-ta-yryby-zhasyl-shyrsha | Біз жолаушымыз | Досова Райхан Ериковна | 2017-02-13 | https://yadi.sk/d/GyFpHsDX3E6NX6 | files/40164-s-jleudi-damytu-ta-yryby-zhasyl-shyrsha.docx | 254,526 |
|
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/40843-zajchik | Зайчик | Конспект интегрированного занятия по изодеятельности в средней группе для детей с нарушениями интеллекта.Цель: Совершенствовать навыки лепки, наклеивания, рисования карандашом.Задачи: Продолжать учить детей правильно держать карандаш, кисть. Закрепить прием лепки - раскатывание. Развивать мышление, мелкую моторику, координацию движений. Воспитывать аккуратность, взаимоуважение, желание творить прекрасное.Материалы к занятию: игрушка – Зайка, мольберт, салфетки бумажные, картинка-фон с изображением трех пеньков разной величины и цветные силуэтные картинки трех зайцев разной величины, картинка - заготовка с изображением огорода с наклеенными одним большим и одним маленьким кругами, клейстер, цветные силуэтные картинки большой и маленькой капусты, пластилин оранжевого цвета, веточки кипариса, лист белой бумаги с контуром морковки, карандаш оранжевого цвета. | Теплова Елена Васильевна | 2017-02-23 | https://yadi.sk/d/QURwdHcd3ETLoq | files/40843-zajchik.docx | 17,308 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/40840-ysty-kiimder | Қыстық киімдер | Адилова Асемгуль Муратхановна | 2017-02-23 | https://yadi.sk/d/GPIFgXTL3EQgyD | files/40840-ysty-kiimder.docx | 18,824 |
|
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/40429-puteshestvie-v-vezhlivy-les-otkrytoe-zanyatie | Путешествие в Вежливый лес | Занятие по эстетике. Общая цель: вспомнить и закрепить вежливое отношение друг другу. | Иванова Елена Викторовна | 2017-02-17 | https://yadi.sk/d/y-00r7N13EDzdD | files/40429-puteshestvie-v-vezhlivy-les-otkrytoe-zanyatie.doc | 42,496 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/4170-priglashenie-vesnyanka | Приглашение-Веснянка | Конспект музыкального занятия "Веснянка".Цель: Формировать у детей тембровый слух и метроритмические навыки используя игровые ситуации и дидактические игры. Развивать связную речь и образное мышления создавая творческую атмосферу. | Головина Елизавета Николаевна | 2015-01-18 | https://yadi.sk/d/AFnwqFxae5uut | files/4170-priglashenie-vesnyanka.rar | 68,275 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/40548-tekhnologicheskaya-karta-organizovannoj-uchebnoj-deyatelnosti-vo-ii-mladshej-po-razvitiyu-rechi-lyubimye-skazki | Любимые сказки | Тақырыбы/Тема: «Любимые сказки»Мақсаты/Цель: учить узнавать и называть персонажей из знакомых сказок, передавать по показу игровые действия.Міндеті/Задачи:-формировать диалогическую речь, учить отвечать на вопросы;-активизировать речевые высказывания;-упражнять в правильном употреблении падежных форм существительных (род. пад. сущ.);-развивать произносительные навыки, интонационную выразительность речи, ритмичность движений;-воспитывать интерес и любовь к народным сказкам. | Клипута Нина Витальевна | 2017-02-19 | https://yadi.sk/d/uEGraOMb3EcUBY | files/40548-tekhnologicheskaya-karta-organizovannoj-uchebnoj-deyatelnosti-vo-ii-mladshej-po-razvitiyu-rechi-lyubimye-skazki.docx | 22,536 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/41327-konspekt-zanyatiya | Буротиноның сыйлығы | Акимжанова Бакытгуль Едылхановна | 2017-03-04 | https://yadi.sk/i/x3DoctiL3F3syr | files/41327-konspekt-zanyatiya.docx | 21,429 |
|
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/40939-konspekt-po-poznavatelnomu-razvitiyu-vo-2-mladshej-gruppe-volshebnyj-sunduchok | Волшебный сундучок | ЗАДАЧИ:- Продолжать учить различать и называть геометрические фигуры, основные признаки предметов, цвет, форму, величину.- Учить устанавливать соответствие между множествами, счёт до трех. Продолжать осваивать умение различать правую и левую руки; составлять из частей целое.- Развивать память, воображение.- Воспитывать умение играть группой дружно и заботливое отношение к животным.ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:Игры в повседневной жизни, дидактические игры. Для занятия изготовить сундучок, куклу Дашу и куклу Катю.МАТЕРИАЛЫ:Сундучок, кукла, бабочки, собачка, ключи геометрической формы, образцы бус, набор геометрических фигур, цветы, разрезные картинки. | Лысак Татьяна Андреевна | 2017-02-25 | https://yadi.sk/d/9tRoHKCk3EamJV | files/40939-konspekt-po-poznavatelnomu-razvitiyu-vo-2-mladshej-gruppe-volshebnyj-sunduchok.doc | 45,056 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/40733-a-i-atty-zhol-a-alyp-adaldy-pen-mir-bastajmyz | Ақиқатты жолға алып, адалдықпен өмір бастаймыз | Манаш Айсана Жанатқызы | 2017-02-20 | https://yadi.sk/d/kpBNUwC43EJqru | files/40733-a-i-atty-zhol-a-alyp-adaldy-pen-mir-bastajmyz.docx | 73,034 |
|
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/41406-kompleksnaya-obrazovatelnaya-deyatelnost-v-detskom-sadu | Осень | Цель: уточнить и закрепить знания детей об осенних явлениях природы, о простейших связях между явлениями живой и неживой природы.Задачи:- развитие эстетического восприятия явлений окружающего мира,- формирование интереса к окружающему миру, природе, стихам, песням данной направленности,- совершенствование изобразительных навыков,- закрепление интереса к продуктивной деятельности,- закрепление полученных знаний и умений в различных видах деятельности,- уточнение представлений детей о деревьях, листьях, животных,-обогащение музыкальных впечатлений, умений использовать мелодии на шумовых инструментах,- формирование певческих и двигательных навыков. | Дорошко Татьяна Федоровна | 2017-03-07 | https://yadi.sk/d/dvtpCkj53FAJy9 | files/41406-kompleksnaya-obrazovatelnaya-deyatelnost-v-detskom-sadu.docx | 16,462 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/41326-8-marta | 8 марта | Сценарий тақырыбы: «Шуағын шашқан-аялы алақан!»Білімділік: Қыз балалардың жан дүниесіндегі көркемдік талғамын қалыптастыру.Дамытушылық: Балалардың танымдық және шығармашылық қабілетін, эстетикалық талғамын, шеберлігін дамыту.Тәрбиелік: Көпшілік алдында өзін – өзі ұстай білуге, әдептілікке, мейірімділікке, сұлулыққа тәрбиелеу.Әуенмен залға балалар кіреді, қолдарында сыйлықтары болады.Жүргізуші: Құрметті Ақ жаулықты аналар, сұлу арулар! Сіздер 8- Наурыз аналар күніне арналған «Шуағын шашқан-аялы алақан!» атты мерекелік кешке жиналып отырсыздар. «Ботақан» тобының балаларымен өткізілетін мерекемізге қош келдіңіздер!Жүргізуші: Олай болса, біздің балалармен бірге дайындаған сыйлықтарымызды қабыл алыныздар!Жүргізуші:– Балалар, бүгінгі тақырыбымызға байланысты мен сендерге жұмбақ жасырғым келіп тұр. Шешуін таба аламыз ба?Бала,бала,бала депТүнде шошып оянғанТүн ұйқысын төрт бөліпТүнде бесік таянғанБүл кім?Балалар: Ана,ана,ана.Жүргізуші:Тамаша, өнерлі екенсіңдер.Ал балалар сендер үйде ата-аналарыңа көмектесесіңдер ме? Шындарыңды айтыңдар ! Қазір мен аналарыңнан сұраймын.1. Күні бойы ойнай беретін, ойнап болған соң ойыншықтарын жинауға ерінетін, дым істемейтін, жалқау бала бар ма сіздерде?Аналары: Жоқ, жоқ!2. Ал, тәңертең ерте тұрып, мектепке өзі киінетін, үйде анасына көмектесетін әдепті, тәртіпті бала бар ма сіздерде?Аналары : Бар,бар!Жүргізуші.:Әріне, бұл біздің аналарымыз. Ана перзент тәрбиелеуші. Ендеше осы асыл аналарымызға арналған балаларымыздың тақпақтарына кезек берейік:Тақпақтар1. Әмір Адина НаильӘр сөзімді жаттаған, Мені жақсы көреді, Әлпештеген аялаған,Жүрегімде сақтаған. Күндей күліп келеді. Ақ сүт берген апатайым.Анашым деп мақтанам, Көп ертегі біледі, Сәлем жазып бүгін саған,Айналайын ақ мамам. Маған айтып береді. Мейрамынмен құтықтаймМирасбек Карина АйғанымМенің әжем мейірбан, Шашымды өріп тараған, Аппақ мамам, ақ мамам,Мені жақсы көреді. Қабағыма қараған. «Ақ мамам!»деп шаттанамҚажетіне жарасам, Үлкен кіші демейді, Түн ұйқынды төрт бөліп,Жас балаша күледі. Сыйлайды оны бар адам. «Бөпешім!»деп жатпаған.Жүргізуші: Балалар қар еріп, құстар ән салып, алғашқы гүлдер шығуда. Адамдарға қуаныш сыйлайтын сиқыршы көктем. Олай болса мерекеге көктемді шақырайық.Музыка әуенімен залға Кикимора келеді.Кикимора:-Сендер мені шақырдыңдар ма? Сендер нені тойлап жатырсыңдар? Неге сендер сондай әдемісіндер? Мен ғана әдемі болу керекпін! Қазір мен сендерді сиқырлап тастаймын?Жүрізуші: Кикимора ханым, ашуланбаныз! Біздің балалар сізді сәндейді, әдемі қылады.Біздің мейрамымызға қалып қатысыңыз!Кикимора келіседі: Жарайды!Жүргізуші: Олай болса нағыз Көктемді ортаға шақырайық!Музака әуенмен Көктем келеді.Көктем: Дала гүлге бөленеді.Қуанышқа кенеледі.Орман, торғай, бақтардаӨйткені мен көктеммінҚұстар сайрай жөнеледі.Шұғыламды төккенмін.Барлықтарыңызды мерекелеріңізбен құттықтаймын. Денсаулық, қуаныш, сұлулық тілеймін.Би: Балалар көктеммен бірге билейді.Ән: «Көктем»Би: «Қуыршақтармен»Ойын: «Құрбыма гүл сыйлау»Балалардың тақпақтары:Ясмина Диляра АжарЖарқын жүзді жан анам, Сенен өскен балалар, Теңдесі жоқ данасың,Сендей болсын бар адам. Батырлар мен даналар. Арқа сүйер панасың.Сендей болса бар адам, Құттықтаймыз мейраммен, Еңбегінді ақтаймын,Шаттық кетпес баладан. Құрметті аналар. Аман болшы анашым.АльтаирАқ анашым, аппағым,Өзің жайлы тақпағым.Өзің жайлы әнім де,Арнадым саған бәрін де.Жүргізуші: Ән салындар, күліндер!Жайнап гүлдей жүріндер!Аналар мерекесін тойлайық,Би билейік, ән салайық!Ән: «Анашым»Көктем: Балалар, сендер сәнденгенді жақсы көресіндер ме? Ал біздің аналарымыз ше? Балалар сендер аналарынның әдемі болғандарын қалайсыңдар ма?Ойын: «Аналарымызды сәндейік»Би: « Хафанана»Жүргізуші: Әсем әуен салдырған,Сәбилер де алғыр жан.Бал дәуренің қызығын,Есте қалар балдырған!Ән: «Бөбектер әні»Жүргізуші: Балалар, сендердің аналарын үйлерінде торт пісіре ме? Біз бүгін аналарға сол тортқа қосатың жұмыртқаларды дайындап берейік.Ойын: « Жұмырқаларды жарып алма!»Жүргізуші: Жадырап сәуле бейне күн дидары.Бұлбұлдай дауысыңмен ән силашы,Күй тартып, би де биле, өлең оқыАруға қай өнер де жарасадыБи: «Шығыс биі» Айғанымның орындауындаЖүргізуші: Көктем ханым сізге біздің мерекеміз ұнады ма?Би билеп ән мен күйде аяқталдыКөктеммен қоштасатыңУақытта біраз жерге таяп қалдыКөктем: Құрметті қонақтар!Айналайын, балалар!Ардақты әжелер мен аналар!Мерекеміз бүгінгі,Естен кетпес күн болды,Аман саулық тілеп бәрімізге,Бақыт тілеп бірімізге!Көктем, Кикимора қоштасып кетеді.Жүргізуші: Міне, алдарыңызда сіздердің балаларыңыз, еліміздің болашағы, біздің шәкірттеріміз бар өнерін көрсетті..Құрметті жиналған қауым бәріміз ана деген асыл жаннан жаралған бір тұлғамыз. Сол аналарымызға ұзақ өмір, талмас қанат, таусылмас бақыт тілей отырып, бүгіңгі мерекемізді аяқтайық.КМҚК «Дәншік» балабақшасы8 наурызға арналған мерекелік іс-шара«Ботақан» тобыТақырыбы: «Шуағын шашқан-аялы алақан!»Тәрбиешілер: | Акимжановва Бакытгуль Едылхановна | 2017-03-04 | https://yadi.sk/d/M1b-5Rdj3F2hGh | files/41326-8-marta.docx | 23,485 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/40833-matematika | Знание- сила | Цель: Закреплять знания детей о времени года, месяцах, днях недели; понятие «задача» ее структурных элементов. Развивать умение ставить вопросы и находить на них ответы; формировать умение решать примеры на сложение и вычитание; делить целое на части; развивать представление о свойствах предметов; умение выделять общий признак предметов.Воспитывать интерес к математике. | Аляева Мария Борисовна | 2017-02-22 | https://yadi.sk/d/M-ym8w0R3EPc7j | files/40833-matematika.docx | 24,182 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/41951-plan-konspekt-neposredstvenno-obrazovatelnoj-deyatelnosti-po-fizicheskoj-kulture-buratino | Буратино | Цели: продолжать учить выполнять упражнения на кольцах «солдатик», «переворот»; тренировать в выполнении прыжков через предметы, вверх из глубокого приседа, ходьбы по бревну, пролезания в тоннель; закреплять умение регулировать свою двигательную активность, чередуя интенсивные движения с менее интенсивными и отдыхом; укреплять мышцы рук, ног, спины, плечевого пояса и брюшного пресса; развивать произвольность, чувство ритмичности, координацию движений, ловкость, внимание, выносливость; воспитывать смелость, позитивное отношение к физическим нагрузкам и сложным упражнениям. | Чабина Наталья Николаевна | 2017-03-17 | https://yadi.sk/d/5T-LuAOB3G6NCK | files/41951-plan-konspekt-neposredstvenno-obrazovatelnoj-deyatelnosti-po-fizicheskoj-kulture-buratino.doc | 81,920 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/41640-sh-ayu-ertegisini-zhelisi-bojynsha-tkizilgen-ashy-o-u-is-reketi | Үш аю | ИБРАГИМОВА ЖАНЫМГУЛЬ АНАЗАРОВНА | 2017-03-11 | https://yadi.sk/d/wQCgQLAr3FZ6Ko | files/41640-sh-ayu-ertegisini-zhelisi-bojynsha-tkizilgen-ashy-o-u-is-reketi.docx | 17,906 |
|
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/41163-konspekt-zanyatiya | Поможем Карлсону | Образовательные задачиУточнить и расширить словарь по теме «Посуда».Развивать умение составлять загадки-описания по образцу со зрительной опорой.Совершенствовать грамматический строй речи.Развивающие задачиРазвивать мышление, речевой слух, зрительное внимание, мелкую и общую моторику, ориентацию в пространстве.Формировать навыки сотрудничества, ответственного отношения к выполнению задания, самостоятельности, инициативности.Воспитательные задачиВоспитывать бережное отношение к посуде, желание содержать посуду в чистоте.Формировать желание помочь Карлосону, попавшему в беду. | Пудинова Киштя Долановна | 2017-03-01 | https://yadi.sk/d/Zq3CDZNe3EpJg7 | files/41163-konspekt-zanyatiya.docx | 21,542 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/41578-as-atasy-nan | Ас атасы-нан | Ахметова Айгерим Нургазиевна | 2017-03-10 | https://yadi.sk/d/goeRa24J3FStzQ | files/41578-as-atasy-nan.docx | 16,315 |
|
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/40647-zhivotnye-moego-regiona | Животные моего региона | Закрепить и обобщить знания детей о диких животных, их признаках, их приспособлении к условиям жизни. | Усольцева Оксана Владимировна | 2017-02-19 | https://yadi.sk/d/wMuZzQC13EGUg7 | files/40647-zhivotnye-moego-regiona.docx | 20,042 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/41255-tekhnologicheskaya-karta-organizovannoj-uchebnoj-deyatelnosti-vo-2-mladshej-gruppe-po-lepki-braslet | Браслет | Цель: лепить браслет.Задачи:-Формировать умения лепить предметы приемом раскатывания между ладошек.-Совершенствовать умение сплющивать колбаску между ладоней.-Развивать воображение.-Воспитывать умение радоваться своим работам. | Клипута Нина Витальевна | 2017-03-02 | https://yadi.sk/d/_uyXFA8m3EuQyC | files/41255-tekhnologicheskaya-karta-organizovannoj-uchebnoj-deyatelnosti-vo-2-mladshej-gruppe-po-lepki-braslet.docx | 18,767 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/41752-femp-vperedi-szadi-mezhdu | Впереди, сзади, между | Цели:1) уточнить понимание смысла слов «впереди», «сзади», «между» и грамотно употреблять их в речи;2) закрепить пространственные отношения «справа» - «слева»; умение определять, называть и сравнивать свойства предметов; представления о круге, квадрате и треугольнике. | Султанова Айгуль Сембаевна | 2017-03-14 | https://yadi.sk/d/Eywy0oOc3FkEb9 | files/41752-femp-vperedi-szadi-mezhdu.docx | 18,082 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/42721-ayu-ona-a-keldi | Аю қонаққа келді | Каирканова Сайран Талдыбаевна | 2017-03-29 | https://yadi.sk/d/VfoEakcV3HErxz | files/42721-ayu-ona-a-keldi.docx | 21,880 |
|
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/41422-sotsialno-kommunikotivnoe-razvitie | 8 Марта – Международный Женский день | Цель: расширять представления детей о весеннем празднике – 8 Марта.Задачи: познакомить детей с историей праздника – 8 Марта; воспитать уважительное отношение ко всем женщинам; желание сделать приятное маме своими руками;развитие речи, мелкой моторики пальцев рук. | Ярлыкапова Оксана Сергеевна | 2017-03-07 | https://yadi.sk/d/bHVLmSfA3FD7Hi | files/41422-sotsialno-kommunikotivnoe-razvitie.docx | 10,494 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/40667-korkem-adebiet-kuraldari | Korkem adebiet kuraldari | Калымбетова Лаззат | 2017-02-19 | https://yadi.sk/d/bkxjSmAW3EH5TB | files/40667-korkem-adebiet-kuraldari.docx | 20,118 |
|
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/40450-t-jmeni-salu-zh-ne-a-ytu | Түймені салу және ағыту | Сабақтың мақсаты:1. Ұсақ маториканы дамытуға бағытталған жаттығулардың түрлерін жасатып үйрету.2.Қарапайым нұсқауларды орындай отырып, тазалыққа, әдемілікке тәрбиелеу. | Сейдахметова Акмарал Зикиралиевна | 2017-02-17 | https://yadi.sk/d/WaVWm3AK3EDWoD | files/40450-t-jmeni-salu-zh-ne-a-ytu.docx | 335,172 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/41742-razvitie-rechi | Наши игрушки | Мақсаты/Цель: Развивать голосовой аппарат с акцентированием внимания на четком произношении звуков, слов и фраз сучетом темпа речи, высота и силы голоса.Міндеттері :Білімділік/Образовательная: Уметь описывать игрушкуДамытушылық /Развивающая: Развивать речь, слуховое восприятиеТәрбиелік/Воспитательная: Воспитывать бережное отношение к игрушкам. | Муслимова Индира Даулетовна | 2017-03-13 | https://yadi.sk/d/Fypq1slt3FjZic | files/41742-razvitie-rechi.docx | 74,699 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/41851-podbor-opredelenij-k-predmetam | Подбор определений к предметам | Коррекционно-образовательные цели: Формирование представлений о космосе, освоении космоса людьми, работе космонавтов. Расширение представлений о значении труда взрослых. Расширение, уточнение и активизация словаря по теме «Космос». Совершенствование грамматического строя речи (согласование прилагательных и существительных в роде).Коррекционно-развивающие цели: Развитие навыков речевого общения, связной речи, зрительного восприятия и внимания, мышления, творческого воображения, общей и мелкой моторики, координации речи с движением.Коррекционно-воспитательные цели: Формирование навыков сотрудничества, взаимодействия, самостоятельности, инициативности. | Иванцова Наталья Александровна | 2017-03-15 | https://yadi.sk/d/DYComVeP3KRdkk | files/41851-podbor-opredelenij-k-predmetam.doc | 45,568 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/konspekti/file/41367-8-marta-dlya-detej-srednej-gruppy | 8 марта для детей средней группы | Утренник 8 марта для детей средней группы | Ельчанинова Елена Евгеньевна | 2017-03-05 | https://yadi.sk/d/tIpGCdJ23F5fzk | files/41367-8-marta-dlya-detej-srednej-gruppy.doc | 38,400 |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.