input
stringlengths 95
7.33k
| output
stringlengths 35
1.02k
| instruction
stringclasses 2
values |
|---|---|---|
Question: 'Режисером і художнім керівником театру «Березіль» у 1920-х рр. був:' 'А: П. Саксаганський.', 'Б: А. Бучма.', 'В: Л. Курбас.', 'Г: О. Сердюк.', | Chosen answer: В: Л. Курбас., Rejected answers: А: П. Саксаганський., Б: А. Бучма., Г: О. Сердюк. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Режисером і художнім керівником театру «Березіль» у 1920-х рр. був:' 'А: П. Саксаганський.', 'Б: А. Бучма.', 'В: Л. Курбас.', 'Г: О. Сердюк.', | Chosen answer: В: Л. Курбас., Rejected answers: А: П. Саксаганський., Б: А. Бучма., Г: О. Сердюк. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Сукупність яких понять і термінів потрібно використовувати, характеризуючи економічний розвиток радянської України в 1930-х рр.?:' 'А: Індустріалізація, п’ятирічка, «стаханівський рух».', 'Б: Денаціоналізація, приватна власність, гривня.', 'В: Продрозверстка, націоналізація, радгоспи.', 'Г: Продподаток, артіль, трести.', | Chosen answer: А: Індустріалізація, п’ятирічка, «стаханівський рух»., Rejected answers: Б: Денаціоналізація, приватна власність, гривня., В: Продрозверстка, націоналізація, радгоспи., Г: Продподаток, артіль, трести. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Сукупність яких понять і термінів потрібно використовувати, характеризуючи економічний розвиток радянської України в 1930-х рр.?:' 'А: Індустріалізація, п’ятирічка, «стаханівський рух».', 'Б: Денаціоналізація, приватна власність, гривня.', 'В: Продрозверстка, націоналізація, радгоспи.', 'Г: Продподаток, артіль, трести.', | Chosen answer: А: Індустріалізація, п’ятирічка, «стаханівський рух»., Rejected answers: Б: Денаціоналізація, приватна власність, гривня., В: Продрозверстка, націоналізація, радгоспи., Г: Продподаток, артіль, трести. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'У яких уривках з історичних джерел відображено особливості культурного життя України в 1930-ті рр.?
*1. «Триває робота з ліквідації неписьменності. За роки другої п’ятирічки лікнеп закінчили 1,5 млн чоловік. Посилюється пропагандистська робота серед населення. Використовуючи друковане слово, наша більшовицька партія формує свідомість нової радянської людини…»
*2. «Для звуження впливу старої професури та викладачів реорганізовано управління вищою школою. Університети були ліквідовані, а на їхній основі утворювалисягалузевінавчальнізаклади,зокремаінститутинародноїосвіти».*
*3. «Партвидав, Сільгоспвидав забезпечують село творами класиків марксизму-ленінізму, брошурами, що висвітлюють кращі зразки колгоспного будівництва, агротехнічною та художньою літературою…»:' 'А: 1, 2', 'Б: 2, 3', 'В: 1, 3', 'Г: 1, 2, 3', | Chosen answer: В: 1, 3, Rejected answers: А: 1, 2, Б: 2, 3, Г: 1, 2, 3 | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'У яких уривках з історичних джерел відображено особливості культурного життя України в 1930-ті рр.?
*1. «Триває робота з ліквідації неписьменності. За роки другої п’ятирічки лікнеп закінчили 1,5 млн чоловік. Посилюється пропагандистська робота серед населення. Використовуючи друковане слово, наша більшовицька партія формує свідомість нової радянської людини…»
*2. «Для звуження впливу старої професури та викладачів реорганізовано управління вищою школою. Університети були ліквідовані, а на їхній основі утворювалисягалузевінавчальнізаклади,зокремаінститутинародноїосвіти».*
*3. «Партвидав, Сільгоспвидав забезпечують село творами класиків марксизму-ленінізму, брошурами, що висвітлюють кращі зразки колгоспного будівництва, агротехнічною та художньою літературою…»:' 'А: 1, 2', 'Б: 2, 3', 'В: 1, 3', 'Г: 1, 2, 3', | Chosen answer: В: 1, 3, Rejected answers: А: 1, 2, Б: 2, 3, Г: 1, 2, 3 | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Прочитайте уривок документа й виконайте завдання.
«Сейм Карпатської України ухвалив цей закон:*
*1. Карпатська Україна є незалежна Держава…*
*3. Карпатська Україна є республіка з президентом, вибраним Сеймом Карпатської України…»
Ухвалення закону стало одним із наслідків підписання:' 'А: Московського договору між СРСР і Німеччиною про ненапад (пакт «Молотова–Ріббентропа»).', 'Б: Версальського договору між Німеччиною та Великою Британією, Францією, Італією, Японією.', 'В: Брест-Литовського договору між УНР, Німеччиною та її союзниками.', 'Г: Мюнхенської угоди між Німеччиною та Великобританією, Францією, Італією.', | Chosen answer: Г: Мюнхенської угоди між Німеччиною та Великобританією, Францією, Італією., Rejected answers: А: Московського договору між СРСР і Німеччиною про ненапад (пакт «Молотова–Ріббентропа»)., Б: Версальського договору між Німеччиною та Великою Британією, Францією, Італією, Японією., В: Брест-Литовського договору між УНР, Німеччиною та її союзниками., | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Прочитайте уривок документа й виконайте завдання.
«Сейм Карпатської України ухвалив цей закон:*
*1. Карпатська Україна є незалежна Держава…*
*3. Карпатська Україна є республіка з президентом, вибраним Сеймом Карпатської України…»
Ухвалення закону стало одним із наслідків підписання:' 'А: Московського договору між СРСР і Німеччиною про ненапад (пакт «Молотова–Ріббентропа»).', 'Б: Версальського договору між Німеччиною та Великою Британією, Францією, Італією, Японією.', 'В: Брест-Литовського договору між УНР, Німеччиною та її союзниками.', 'Г: Мюнхенської угоди між Німеччиною та Великобританією, Францією, Італією.', | Chosen answer: Г: Мюнхенської угоди між Німеччиною та Великобританією, Францією, Італією., Rejected answers: А: Московського договору між СРСР і Німеччиною про ненапад (пакт «Молотова–Ріббентропа»)., Б: Версальського договору між Німеччиною та Великою Британією, Францією, Італією, Японією., В: Брест-Литовського договору між УНР, Німеччиною та її союзниками., | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Велика Вітчизняна війна Радянського Союзу розпочалася:' 'А: 1 вересня 1939 р.', 'Б: 17 вересня 1939 р.', 'В: 28 червня 1940 р.', 'Г: 22 червня 1941 р.', | Chosen answer: Г: 22 червня 1941 р., Rejected answers: А: 1 вересня 1939 р., Б: 17 вересня 1939 р., В: 28 червня 1940 р., | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Велика Вітчизняна війна Радянського Союзу розпочалася:' 'А: 1 вересня 1939 р.', 'Б: 17 вересня 1939 р.', 'В: 28 червня 1940 р.', 'Г: 22 червня 1941 р.', | Chosen answer: Г: 22 червня 1941 р., Rejected answers: А: 1 вересня 1939 р., Б: 17 вересня 1939 р., В: 28 червня 1940 р., | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Які події Великої Вітчизняної війни відбувались упродовж 1941 – 1942 рр.?
1. Танкова битва в районі Рівне – Дубно – Луцьк – Броди.
2. Кримська наступальна операція.
3. Проголошення у Львові Акта відновлення Української держави.
4. Депортація кримських татар до Середньої Азії.
5. Утворення Українського штабу партизанського руху.
6. «Битва за Дніпро».:' 'А: 1, 2, 6', 'Б: 1, 3, 5', 'В: 2, 4, 6', 'Г: 3, 4, 5', | Chosen answer: Б: 1, 3, 5, Rejected answers: А: 1, 2, 6, В: 2, 4, 6, Г: 3, 4, 5 | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Які події Великої Вітчизняної війни відбувались упродовж 1941 – 1942 рр.?
1. Танкова битва в районі Рівне – Дубно – Луцьк – Броди.
2. Кримська наступальна операція.
3. Проголошення у Львові Акта відновлення Української держави.
4. Депортація кримських татар до Середньої Азії.
5. Утворення Українського штабу партизанського руху.
6. «Битва за Дніпро».:' 'А: 1, 2, 6', 'Б: 1, 3, 5', 'В: 2, 4, 6', 'Г: 3, 4, 5', | Chosen answer: Б: 1, 3, 5, Rejected answers: А: 1, 2, 6, В: 2, 4, 6, Г: 3, 4, 5 | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Визволення УРСР від нацистських загарбників у її довоєнних кордонах здійснено в ході:' 'А: Карпатсько-Ужгородської операції.', 'Б: Ясько-Кишинівської операції.', 'В: Корсунь-Шевченківської операції.', 'Г: Умансько-Батошанської операції.', | Chosen answer: А: Карпатсько-Ужгородської операції., Rejected answers: Б: Ясько-Кишинівської операції., В: Корсунь-Шевченківської операції., Г: Умансько-Батошанської операції. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Визволення УРСР від нацистських загарбників у її довоєнних кордонах здійснено в ході:' 'А: Карпатсько-Ужгородської операції.', 'Б: Ясько-Кишинівської операції.', 'В: Корсунь-Шевченківської операції.', 'Г: Умансько-Батошанської операції.', | Chosen answer: А: Карпатсько-Ужгородської операції., Rejected answers: Б: Ясько-Кишинівської операції., В: Корсунь-Шевченківської операції., Г: Умансько-Батошанської операції. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Рік набуття Українською РСР членства в ООН в історії України пов’язаний із:' 'А: проведенням операції «Вісла».', 'Б: включенням до її складу Закарпаття.', 'В: скасуванням карткової системи розподілу продуктів.', 'Г: розгортанням кампанії боротьби з «безрідним космополітизмом».', | Chosen answer: Б: включенням до її складу Закарпаття., Rejected answers: А: проведенням операції «Вісла»., В: скасуванням карткової системи розподілу продуктів., Г: розгортанням кампанії боротьби з «безрідним космополітизмом». | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Рік набуття Українською РСР членства в ООН в історії України пов’язаний із:' 'А: проведенням операції «Вісла».', 'Б: включенням до її складу Закарпаття.', 'В: скасуванням карткової системи розподілу продуктів.', 'Г: розгортанням кампанії боротьби з «безрідним космополітизмом».', | Chosen answer: Б: включенням до її складу Закарпаття., Rejected answers: А: проведенням операції «Вісла»., В: скасуванням карткової системи розподілу продуктів., Г: розгортанням кампанії боротьби з «безрідним космополітизмом». | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'У яких цитованих документах відображено особливості культурно-ідеологічних процесів в Україні в період післявоєнної відбудови (1945 – початок 1950-х рр.)?
*1. «…Незважаючи на своє тринадцятилітнє існування, Інститут історії України не розробив і не видав… марксистсько-ленінської історії України. Працівники Інституту запозичили в істориків Антоновича, Грушевського положення, що… призвело до відродження буржуазно-націоналістичних настанов у питаннях історії України…»
*2. «…багато хто з наших письменників жалкують, що вони й досі не створили художніх творів про такого справжнього героя українського народу, як Трохим Лисенко. …Ми показали б у своїх творах значення мічурінської школи і цим самим зробили б велику справу для нашої партії...»:' 'А: Відображено в обох уривках.', 'Б: Тільки в першому.', 'В: Тільки в другому.', 'Г: Не відображено в жодному з уривків.', | Chosen answer: А: Відображено в обох уривках., Rejected answers: Б: Тільки в першому., В: Тільки в другому., Г: Не відображено в жодному з уривків. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'У яких цитованих документах відображено особливості культурно-ідеологічних процесів в Україні в період післявоєнної відбудови (1945 – початок 1950-х рр.)?
*1. «…Незважаючи на своє тринадцятилітнє існування, Інститут історії України не розробив і не видав… марксистсько-ленінської історії України. Працівники Інституту запозичили в істориків Антоновича, Грушевського положення, що… призвело до відродження буржуазно-націоналістичних настанов у питаннях історії України…»
*2. «…багато хто з наших письменників жалкують, що вони й досі не створили художніх творів про такого справжнього героя українського народу, як Трохим Лисенко. …Ми показали б у своїх творах значення мічурінської школи і цим самим зробили б велику справу для нашої партії...»:' 'А: Відображено в обох уривках.', 'Б: Тільки в першому.', 'В: Тільки в другому.', 'Г: Не відображено в жодному з уривків.', | Chosen answer: А: Відображено в обох уривках., Rejected answers: Б: Тільки в першому., В: Тільки в другому., Г: Не відображено в жодному з уривків. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Процес повернення на батьківщину військовополонених і цивільних осіб, які опинилися за межами своєї країни в результаті війни, – це:' 'А: депортація.', 'Б: реевакуація.', 'В: репатріація.', 'Г: демобілізація.', | Chosen answer: В: репатріація., Rejected answers: А: депортація., Б: реевакуація., Г: демобілізація. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Процес повернення на батьківщину військовополонених і цивільних осіб, які опинилися за межами своєї країни в результаті війни, – це:' 'А: депортація.', 'Б: реевакуація.', 'В: репатріація.', 'Г: демобілізація.', | Chosen answer: В: репатріація., Rejected answers: А: депортація., Б: реевакуація., Г: демобілізація. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Особливість економічного розвитку УРСР у період «відлиги» полягала в:' 'А: запровадженні орендних відносин на селі.', 'Б: падінні виробництва сільськогосподарської продукції.', 'В: децентралізації управління промисловістю та будівництвом.', 'Г: наданні підприємствам господарської самостійності й самофінансування.', | Chosen answer: В: децентралізації управління промисловістю та будівництвом., Rejected answers: А: запровадженні орендних відносин на селі., Б: падінні виробництва сільськогосподарської продукції., Г: наданні підприємствам господарської самостійності й самофінансування. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Особливість економічного розвитку УРСР у період «відлиги» полягала в:' 'А: запровадженні орендних відносин на селі.', 'Б: падінні виробництва сільськогосподарської продукції.', 'В: децентралізації управління промисловістю та будівництвом.', 'Г: наданні підприємствам господарської самостійності й самофінансування.', | Chosen answer: В: децентралізації управління промисловістю та будівництвом., Rejected answers: А: запровадженні орендних відносин на селі., Б: падінні виробництва сільськогосподарської продукції., Г: наданні підприємствам господарської самостійності й самофінансування. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Як «*велике явище другої половини XX ст., дивне своєю появою в пору відлиги та стоїчним протистоянням неосталінізму*» охарактеризовано творчість:' 'А: Ю. Смолича, М. Хвильового.', 'Б: В. Симоненка, І. Світличного.', 'В: О. Теліги, Є. Маланюка.', 'Г: П. Панча, А. Головка.', | Chosen answer: Б: В. Симоненка, І. Світличного., Rejected answers: А: Ю. Смолича, М. Хвильового., В: О. Теліги, Є. Маланюка., Г: П. Панча, А. Головка. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Як «*велике явище другої половини XX ст., дивне своєю появою в пору відлиги та стоїчним протистоянням неосталінізму*» охарактеризовано творчість:' 'А: Ю. Смолича, М. Хвильового.', 'Б: В. Симоненка, І. Світличного.', 'В: О. Теліги, Є. Маланюка.', 'Г: П. Панча, А. Головка.', | Chosen answer: Б: В. Симоненка, І. Світличного., Rejected answers: А: Ю. Смолича, М. Хвильового., В: О. Теліги, Є. Маланюка., Г: П. Панча, А. Головка. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Однією з ознак дисидентського руху в Україні в 1970-х рр. є:' 'А: фінансування незалежними профспілками.', 'Б: залучення до нелегальної роботи лише українців.', 'В: налагодження конструктивного діалогу з владою.', 'Г: використання мирних, ненасильницьких методів боротьби.', | Chosen answer: Г: використання мирних, ненасильницьких методів боротьби., Rejected answers: А: фінансування незалежними профспілками., Б: залучення до нелегальної роботи лише українців., В: налагодження конструктивного діалогу з владою., | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Однією з ознак дисидентського руху в Україні в 1970-х рр. є:' 'А: фінансування незалежними профспілками.', 'Б: залучення до нелегальної роботи лише українців.', 'В: налагодження конструктивного діалогу з владою.', 'Г: використання мирних, ненасильницьких методів боротьби.', | Chosen answer: Г: використання мирних, ненасильницьких методів боротьби., Rejected answers: А: фінансування незалежними профспілками., Б: залучення до нелегальної роботи лише українців., В: налагодження конструктивного діалогу з владою., | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Вибух на четвертому енергоблоці Чорнобильської АЕС стався в:' 'А: березні 1985 р.', 'Б: квітні 1986 р.', 'В: травні 1987 р.', 'Г: червні 1988 р.', | Chosen answer: Б: квітні 1986 р., Rejected answers: А: березні 1985 р., В: травні 1987 р., Г: червні 1988 р. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Вибух на четвертому енергоблоці Чорнобильської АЕС стався в:' 'А: березні 1985 р.', 'Б: квітні 1986 р.', 'В: травні 1987 р.', 'Г: червні 1988 р.', | Chosen answer: Б: квітні 1986 р., Rejected answers: А: березні 1985 р., В: травні 1987 р., Г: червні 1988 р. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'У яких уривках з історичних джерел відображено особливості державно-політичних процесів в Україні в період незалежності?
*1. «Зростання ролі партій у політичному житті зумовило зміну виборчого закону. За законом право на депутатські мандати одержували партії або виборчі блоки, які в багатомандатному окрузі набирали не менше 3% голосів».*
*2. «До повноважень нової ланки судової системи віднесено вирішення питань щодо відповідності Конституції законів та інших нормативних актів, міжнародних угод, тлумачення норм Конституції».*
*3. «Верховна Рада Української РСР… проголошує державний суверенітет України як верховенство, самостійність, повноту і неподільність влади Республіки в межах її території…»:' 'А: 1, 3', 'Б: 1, 2', 'В: 2, 3', 'Г: 1, 2, 3', | Chosen answer: Б: 1, 2, Rejected answers: А: 1, 3, В: 2, 3, Г: 1, 2, 3 | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'У яких уривках з історичних джерел відображено особливості державно-політичних процесів в Україні в період незалежності?
*1. «Зростання ролі партій у політичному житті зумовило зміну виборчого закону. За законом право на депутатські мандати одержували партії або виборчі блоки, які в багатомандатному окрузі набирали не менше 3% голосів».*
*2. «До повноважень нової ланки судової системи віднесено вирішення питань щодо відповідності Конституції законів та інших нормативних актів, міжнародних угод, тлумачення норм Конституції».*
*3. «Верховна Рада Української РСР… проголошує державний суверенітет України як верховенство, самостійність, повноту і неподільність влади Республіки в межах її території…»:' 'А: 1, 3', 'Б: 1, 2', 'В: 2, 3', 'Г: 1, 2, 3', | Chosen answer: Б: 1, 2, Rejected answers: А: 1, 3, В: 2, 3, Г: 1, 2, 3 | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Україна, приєднавшись у 1994 р. до Договору про нерозповсюдження ядерної зброї, отримала гарантії безпеки з боку:' 'А: США, Росії, Великої Британії.', 'Б: Китаю, США, Франції.', 'В: Росії, Білорусії, Казахстану.', 'Г: Німеччини, Франції, Китаю.', | Chosen answer: А: США, Росії, Великої Британії., Rejected answers: Б: Китаю, США, Франції., В: Росії, Білорусії, Казахстану., Г: Німеччини, Франції, Китаю. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Україна, приєднавшись у 1994 р. до Договору про нерозповсюдження ядерної зброї, отримала гарантії безпеки з боку:' 'А: США, Росії, Великої Британії.', 'Б: Китаю, США, Франції.', 'В: Росії, Білорусії, Казахстану.', 'Г: Німеччини, Франції, Китаю.', | Chosen answer: А: США, Росії, Великої Британії., Rejected answers: Б: Китаю, США, Франції., В: Росії, Білорусії, Казахстану., Г: Німеччини, Франції, Китаю. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Велике розселення слов’ян тривало протягом:' 'А: І ст. до н. е. — І ст. н. е.', 'Б: І–ІІ ст.', 'В: ІІІ–IV ст.', 'Г: V–VII ст.', | Chosen answer: Г: V–VII ст., Rejected answers: А: І ст. до н. е. — І ст. н. е., Б: І–ІІ ст., В: ІІІ–IV ст., | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Велике розселення слов’ян тривало протягом:' 'А: І ст. до н. е. — І ст. н. е.', 'Б: І–ІІ ст.', 'В: ІІІ–IV ст.', 'Г: V–VII ст.', | Chosen answer: Г: V–VII ст., Rejected answers: А: І ст. до н. е. — І ст. н. е., Б: І–ІІ ст., В: ІІІ–IV ст., | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Які зміни у соціально-економічному житті східних слов’ян сприяли утворенню Давньоруської держави?
1. Занепад і зникнення віче — органу громадського управління.
2. Підвищення продуктивності праці в землеробстві, удосконалення ремісничого виробництва.
3. Запровадженням державної релігії, поширення писаного кодифікованого права.
4. Розклад родово-общинного ладу, початок класової диференціації.:' 'А: 1, 4', 'Б: 2, 4', 'В: 1, 3', 'Г: 2, 3', | Chosen answer: Б: 2, 4, Rejected answers: А: 1, 4, В: 1, 3, Г: 2, 3 | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Які зміни у соціально-економічному житті східних слов’ян сприяли утворенню Давньоруської держави?
1. Занепад і зникнення віче — органу громадського управління.
2. Підвищення продуктивності праці в землеробстві, удосконалення ремісничого виробництва.
3. Запровадженням державної релігії, поширення писаного кодифікованого права.
4. Розклад родово-общинного ладу, початок класової диференціації.:' 'А: 1, 4', 'Б: 2, 4', 'В: 1, 3', 'Г: 2, 3', | Chosen answer: Б: 2, 4, Rejected answers: А: 1, 4, В: 1, 3, Г: 2, 3 | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: '«Смердами» у Київській Русі називали:' 'А: вільних селян, які мали земельні наділи, вели своє господарство та виконували повинності на користь феодала.', 'Б: людей, які перебували у повній власності феодала (продавалися, дарувалися, передавались у спадщину).', 'В: селян, які потрапили у залежність від феодала, відпрацьовуючи у його господарстві взяті у борг гроші.', 'Г: ремісників, які мешкали у садибах феодалів, працювали у їхніх майстернях і сплачували грошову данину.', | Chosen answer: А: вільних селян, які мали земельні наділи, вели своє господарство та виконували повинності на користь феодала., Rejected answers: Б: людей, які перебували у повній власності феодала (продавалися, дарувалися, передавались у спадщину)., В: селян, які потрапили у залежність від феодала, відпрацьовуючи у його господарстві взяті у борг гроші., Г: ремісників, які мешкали у садибах феодалів, працювали у їхніх майстернях і сплачували грошову данину. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: '«Смердами» у Київській Русі називали:' 'А: вільних селян, які мали земельні наділи, вели своє господарство та виконували повинності на користь феодала.', 'Б: людей, які перебували у повній власності феодала (продавалися, дарувалися, передавались у спадщину).', 'В: селян, які потрапили у залежність від феодала, відпрацьовуючи у його господарстві взяті у борг гроші.', 'Г: ремісників, які мешкали у садибах феодалів, працювали у їхніх майстернях і сплачували грошову данину.', | Chosen answer: А: вільних селян, які мали земельні наділи, вели своє господарство та виконували повинності на користь феодала., Rejected answers: Б: людей, які перебували у повній власності феодала (продавалися, дарувалися, передавались у спадщину)., В: селян, які потрапили у залежність від феодала, відпрацьовуючи у його господарстві взяті у борг гроші., Г: ремісників, які мешкали у садибах феодалів, працювали у їхніх майстернях і сплачували грошову данину. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'У яких уривках з історичних джерел відображено норми права Київської Русі?
1. «Якщо уб’ють огнищанина, то з убивці стягується 80 гривень. За князівського старосту — 12 гривень, а за князівського рядовича — 5 гривень».
2. «Якщо ж на шляхтича підніме руку, поб’є його до крові простий селянин чи міщанин, тоді селянин чи міщанин повинен бути покараний відсіканням руки».
3. «Якщо смерд умре без дітей, то спадщина його передається князю. А якщо боярин чи з боярської дружини, то князю спадщина не йде».:' 'А: 1, 2', 'Б: 1, 3', 'В: 2, 3', 'Г: 1, 2, 3', | Chosen answer: Б: 1, 3, Rejected answers: А: 1, 2, В: 2, 3, Г: 1, 2, 3 | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'У яких уривках з історичних джерел відображено норми права Київської Русі?
1. «Якщо уб’ють огнищанина, то з убивці стягується 80 гривень. За князівського старосту — 12 гривень, а за князівського рядовича — 5 гривень».
2. «Якщо ж на шляхтича підніме руку, поб’є його до крові простий селянин чи міщанин, тоді селянин чи міщанин повинен бути покараний відсіканням руки».
3. «Якщо смерд умре без дітей, то спадщина його передається князю. А якщо боярин чи з боярської дружини, то князю спадщина не йде».:' 'А: 1, 2', 'Б: 1, 3', 'В: 2, 3', 'Г: 1, 2, 3', | Chosen answer: Б: 1, 3, Rejected answers: А: 1, 2, В: 2, 3, Г: 1, 2, 3 | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Галицьку православну митрополію було створено за ініціативи князя:' 'А: Ярослава Мудрого.', 'Б: Данила Галицького.', 'В: Лева Даниловича.', 'Г: Юрія І Львовича.', | Chosen answer: Г: Юрія І Львовича., Rejected answers: А: Ярослава Мудрого., Б: Данила Галицького., В: Лева Даниловича., | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Галицьку православну митрополію було створено за ініціативи князя:' 'А: Ярослава Мудрого.', 'Б: Данила Галицького.', 'В: Лева Даниловича.', 'Г: Юрія І Львовича.', | Chosen answer: Г: Юрія І Львовича., Rejected answers: А: Ярослава Мудрого., Б: Данила Галицького., В: Лева Даниловича., | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'У якому з уривків, узятих з історичних джерел, йдеться про Юрія Дрогобича?:' 'А: «Український першодрукар. Засновник друкарні у Кракові. 1491 р. надрукував чотири богослужебні книги церковнослов’янською мовою...»', 'Б: «Волинський князь, "некоронований король Русі". 1497 р. очолив збройні сили Великого князівства Литовського. Здобув перемогу над ординцями у битві під Вишневцем...»', 'В: «...Український філософ, астроном, астролог, викладав у Болонському університеті. У 1481—1482 рр. — ректор цього навчального закладу. Перший відомий нам український автор друкованої книги «Прогностична оцінка поточного 1483 року».*', 'Г: «Володар Галицько-Волинського князівства зі столицею у м. Володимир. Титулував себе "королем Русі, князем Лодомерії". Його правління було періодом розквіту держави...»', | Chosen answer: В: «...Український філософ, астроном, астролог, викладав у Болонському університеті. У 1481—1482 рр. — ректор цього навчального закладу. Перший відомий нам український автор друкованої книги «Прогностична оцінка поточного 1483 року».*, Rejected answers: А: «Український першодрукар. Засновник друкарні у Кракові. 1491 р. надрукував чотири богослужебні книги церковнослов’янською мовою...», Б: «Волинський князь, "некоронований король Русі". 1497 р. очолив збройні сили Великого князівства Литовського. Здобув перемогу над ординцями у битві під Вишневцем...», Г: «Володар Галицько-Волинського князівства зі столицею у м. Володимир. Титулував себе "королем Русі, князем Лодомерії". Його правління було періодом розквіту держави...» | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'У якому з уривків, узятих з історичних джерел, йдеться про Юрія Дрогобича?:' 'А: «Український першодрукар. Засновник друкарні у Кракові. 1491 р. надрукував чотири богослужебні книги церковнослов’янською мовою...»', 'Б: «Волинський князь, "некоронований король Русі". 1497 р. очолив збройні сили Великого князівства Литовського. Здобув перемогу над ординцями у битві під Вишневцем...»', 'В: «...Український філософ, астроном, астролог, викладав у Болонському університеті. У 1481—1482 рр. — ректор цього навчального закладу. Перший відомий нам український автор друкованої книги «Прогностична оцінка поточного 1483 року».*', 'Г: «Володар Галицько-Волинського князівства зі столицею у м. Володимир. Титулував себе "королем Русі, князем Лодомерії". Його правління було періодом розквіту держави...»', | Chosen answer: В: «...Український філософ, астроном, астролог, викладав у Болонському університеті. У 1481—1482 рр. — ректор цього навчального закладу. Перший відомий нам український автор друкованої книги «Прогностична оцінка поточного 1483 року».*, Rejected answers: А: «Український першодрукар. Засновник друкарні у Кракові. 1491 р. надрукував чотири богослужебні книги церковнослов’янською мовою...», Б: «Волинський князь, "некоронований король Русі". 1497 р. очолив збройні сили Великого князівства Литовського. Здобув перемогу над ординцями у битві під Вишневцем...», Г: «Володар Галицько-Волинського князівства зі столицею у м. Володимир. Титулував себе "королем Русі, князем Лодомерії". Його правління було періодом розквіту держави...» | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Одне з рішень Люблінського сейму 1569 р. — це:' 'А: запровадження єдиного сейму та єдиної грошової одиниці в межах нової держави — Речі Посполитої.', 'Б: збереження у новоутвореній Речі Посполитій Київського та Волинського удільних князівств.', 'В: ліквідація Великого князівства Литовського шляхом його включення до складу Польського королівства.', 'Г: визнання владою Речі Посполитої догмату про сходження Духа Святого не тільки від Бога-Отця, а й від Бога-Сина.', | Chosen answer: А: запровадження єдиного сейму та єдиної грошової одиниці в межах нової держави — Речі Посполитої., Rejected answers: Б: збереження у новоутвореній Речі Посполитій Київського та Волинського удільних князівств., В: ліквідація Великого князівства Литовського шляхом його включення до складу Польського королівства., Г: визнання владою Речі Посполитої догмату про сходження Духа Святого не тільки від Бога-Отця, а й від Бога-Сина. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Одне з рішень Люблінського сейму 1569 р. — це:' 'А: запровадження єдиного сейму та єдиної грошової одиниці в межах нової держави — Речі Посполитої.', 'Б: збереження у новоутвореній Речі Посполитій Київського та Волинського удільних князівств.', 'В: ліквідація Великого князівства Литовського шляхом його включення до складу Польського королівства.', 'Г: визнання владою Речі Посполитої догмату про сходження Духа Святого не тільки від Бога-Отця, а й від Бога-Сина.', | Chosen answer: А: запровадження єдиного сейму та єдиної грошової одиниці в межах нової держави — Речі Посполитої., Rejected answers: Б: збереження у новоутвореній Речі Посполитій Київського та Волинського удільних князівств., В: ліквідація Великого князівства Литовського шляхом його включення до складу Польського королівства., Г: визнання владою Речі Посполитої догмату про сходження Духа Святого не тільки від Бога-Отця, а й від Бога-Сина. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Затвердження у 70-х рр. XVI ст. урядом Речі Посполитої реєстрового війська стало політичним і правовим:' 'А: об’єднанням інтересів польської шляхти та козацтва.', 'Б: завершенням польсько-українського протистояння.', 'В: припиненням масового покозачення селян і міщан.', 'Г: визнанням козацтва як нового соціального стану.', | Chosen answer: Г: визнанням козацтва як нового соціального стану., Rejected answers: А: об’єднанням інтересів польської шляхти та козацтва., Б: завершенням польсько-українського протистояння., В: припиненням масового покозачення селян і міщан., | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Затвердження у 70-х рр. XVI ст. урядом Речі Посполитої реєстрового війська стало політичним і правовим:' 'А: об’єднанням інтересів польської шляхти та козацтва.', 'Б: завершенням польсько-українського протистояння.', 'В: припиненням масового покозачення селян і міщан.', 'Г: визнанням козацтва як нового соціального стану.', | Chosen answer: Г: визнанням козацтва як нового соціального стану., Rejected answers: А: об’єднанням інтересів польської шляхти та козацтва., Б: завершенням польсько-українського протистояння., В: припиненням масового покозачення селян і міщан., | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Поширення Магдебурзького права в XIV–XVII ст. на українських землях сприяло:' 'А: витісненню з органів міського самоврядування іноземців (поляків, німців тощо).', 'Б: захисту населення міст від сваволі королівських намісників і великих землевласників.', 'В: поглибленню спеціалізації ремісничого виробництва та утворенню цехів.', 'Г: утвердженню панівного становища українського населення в містах.', | Chosen answer: Б: захисту населення міст від сваволі королівських намісників і великих землевласників., Rejected answers: А: витісненню з органів міського самоврядування іноземців (поляків, німців тощо)., В: поглибленню спеціалізації ремісничого виробництва та утворенню цехів., Г: утвердженню панівного становища українського населення в містах. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Поширення Магдебурзького права в XIV–XVII ст. на українських землях сприяло:' 'А: витісненню з органів міського самоврядування іноземців (поляків, німців тощо).', 'Б: захисту населення міст від сваволі королівських намісників і великих землевласників.', 'В: поглибленню спеціалізації ремісничого виробництва та утворенню цехів.', 'Г: утвердженню панівного становища українського населення в містах.', | Chosen answer: Б: захисту населення міст від сваволі королівських намісників і великих землевласників., Rejected answers: А: витісненню з органів міського самоврядування іноземців (поляків, німців тощо)., В: поглибленню спеціалізації ремісничого виробництва та утворенню цехів., Г: утвердженню панівного становища українського населення в містах. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Фільварок — це:' 'А: доброчинні товариства української шляхти, що опікувалися будівництвом православних храмів.', 'Б: форма промислового виробництва, заснована на розподілі праці й ремісничій техніці, що передувала великій машинній індустрії.', 'В: багатогалузеве господарство, що базувалося на праці кріпосних селян й орієнтувалося на виробництво сільськогосподарської продукції, перш за все збіжжя на продаж.', 'Г: корпоративні організації ремісників однієї чи кількох споріднених спеціальностей у містах, що користувалися магдебурзьким правом.', | Chosen answer: В: багатогалузеве господарство, що базувалося на праці кріпосних селян й орієнтувалося на виробництво сільськогосподарської продукції, перш за все збіжжя на продаж., Rejected answers: А: доброчинні товариства української шляхти, що опікувалися будівництвом православних храмів., Б: форма промислового виробництва, заснована на розподілі праці й ремісничій техніці, що передувала великій машинній індустрії., Г: корпоративні організації ремісників однієї чи кількох споріднених спеціальностей у містах, що користувалися магдебурзьким правом. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Фільварок — це:' 'А: доброчинні товариства української шляхти, що опікувалися будівництвом православних храмів.', 'Б: форма промислового виробництва, заснована на розподілі праці й ремісничій техніці, що передувала великій машинній індустрії.', 'В: багатогалузеве господарство, що базувалося на праці кріпосних селян й орієнтувалося на виробництво сільськогосподарської продукції, перш за все збіжжя на продаж.', 'Г: корпоративні організації ремісників однієї чи кількох споріднених спеціальностей у містах, що користувалися магдебурзьким правом.', | Chosen answer: В: багатогалузеве господарство, що базувалося на праці кріпосних селян й орієнтувалося на виробництво сільськогосподарської продукції, перш за все збіжжя на продаж., Rejected answers: А: доброчинні товариства української шляхти, що опікувалися будівництвом православних храмів., Б: форма промислового виробництва, заснована на розподілі праці й ремісничій техніці, що передувала великій машинній індустрії., Г: корпоративні організації ремісників однієї чи кількох споріднених спеціальностей у містах, що користувалися магдебурзьким правом. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Зазначте напрями діяльності православних міщанських братств у другій половині XVI — першій половині XVII ст.
1. Обмеження впливу церковних ієрархів.
2. Розбудова храмів, заснування друкарень і шкіл.
3. Оборона українських земель від татарських набігів.
4. Організація взаємодопомоги, шпиталів для хворих.
5. Установлення взаємовідносин із православними країнами.
6. Пропагування ідеї об’єднання православної та католицької церков.:' 'А: 1, 4, 5', 'Б: 1, 2, 4', 'В: 3, 5, 6', 'Г: 2, 3, 6', | Chosen answer: Б: 1, 2, 4, Rejected answers: А: 1, 4, 5, В: 3, 5, 6, Г: 2, 3, 6 | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Зазначте напрями діяльності православних міщанських братств у другій половині XVI — першій половині XVII ст.
1. Обмеження впливу церковних ієрархів.
2. Розбудова храмів, заснування друкарень і шкіл.
3. Оборона українських земель від татарських набігів.
4. Організація взаємодопомоги, шпиталів для хворих.
5. Установлення взаємовідносин із православними країнами.
6. Пропагування ідеї об’єднання православної та католицької церков.:' 'А: 1, 4, 5', 'Б: 1, 2, 4', 'В: 3, 5, 6', 'Г: 2, 3, 6', | Chosen answer: Б: 1, 2, 4, Rejected answers: А: 1, 4, 5, В: 3, 5, 6, Г: 2, 3, 6 | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Про якого діяча йдеться в уривку з історичного джерела?
«Політичний, церковний, освітній діяч Речі Посполитої. З 1627 р. — архімандрит Києво-Печерського монастиря. У 1632 р. домігся від королівської влади визнання вищої православної церковної ієрархії. Для підвищення культурно-освітнього рівня православних священиків заснував Лаврську школу...»:' 'А: П. Могилу', 'Б: Ф. Прокоповича', 'В: Й. Кондзелевича', 'Г: В.-К. Острозького', | Chosen answer: А: П. Могилу, Rejected answers: Б: Ф. Прокоповича, В: Й. Кондзелевича, Г: В.-К. Острозького | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Про якого діяча йдеться в уривку з історичного джерела?
«Політичний, церковний, освітній діяч Речі Посполитої. З 1627 р. — архімандрит Києво-Печерського монастиря. У 1632 р. домігся від королівської влади визнання вищої православної церковної ієрархії. Для підвищення культурно-освітнього рівня православних священиків заснував Лаврську школу...»:' 'А: П. Могилу', 'Б: Ф. Прокоповича', 'В: Й. Кондзелевича', 'Г: В.-К. Острозького', | Chosen answer: А: П. Могилу, Rejected answers: Б: Ф. Прокоповича, В: Й. Кондзелевича, Г: В.-К. Острозького | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'У чому полягала особливість перебігу національно-визвольної боротьби українського народу впродовж червня 1652 р. — серпня 1657 р.?:' 'А: Різке загострення соціально-політичної боротьби, що вилилася у громадянську війну й спричинила розкол козацької держави на два гетьманства, виділення Запоріжжя в окрему політичну силу.', 'Б: Погіршення становища новоутвореної Української козацької держави та активні пошуки її урядом союзників для розгрому Речі Посполитої і возз’єднання в межах єдиної держави усіх українських земель.', 'В: Намагання польського та московського урядів поділити козацьку державу, що завершилося закріпленням її територіального розколу на міждержавному рівні, боротьба патріотичних сил за возз’єднання козацької держави.', 'Г: Втручання іноземних держав у внутрішні справи України, ліквідація українських державних інституцій на Правобережжі та його спустошення польськими, кримськими, турецькими, московськими військами.', | Chosen answer: Б: Погіршення становища новоутвореної Української козацької держави та активні пошуки її урядом союзників для розгрому Речі Посполитої і возз’єднання в межах єдиної держави усіх українських земель., Rejected answers: А: Різке загострення соціально-політичної боротьби, що вилилася у громадянську війну й спричинила розкол козацької держави на два гетьманства, виділення Запоріжжя в окрему політичну силу., В: Намагання польського та московського урядів поділити козацьку державу, що завершилося закріпленням її територіального розколу на міждержавному рівні, боротьба патріотичних сил за возз’єднання козацької держави., Г: Втручання іноземних держав у внутрішні справи України, ліквідація українських державних інституцій на Правобережжі та його спустошення польськими, кримськими, турецькими, московськими військами. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'У чому полягала особливість перебігу національно-визвольної боротьби українського народу впродовж червня 1652 р. — серпня 1657 р.?:' 'А: Різке загострення соціально-політичної боротьби, що вилилася у громадянську війну й спричинила розкол козацької держави на два гетьманства, виділення Запоріжжя в окрему політичну силу.', 'Б: Погіршення становища новоутвореної Української козацької держави та активні пошуки її урядом союзників для розгрому Речі Посполитої і возз’єднання в межах єдиної держави усіх українських земель.', 'В: Намагання польського та московського урядів поділити козацьку державу, що завершилося закріпленням її територіального розколу на міждержавному рівні, боротьба патріотичних сил за возз’єднання козацької держави.', 'Г: Втручання іноземних держав у внутрішні справи України, ліквідація українських державних інституцій на Правобережжі та його спустошення польськими, кримськими, турецькими, московськими військами.', | Chosen answer: Б: Погіршення становища новоутвореної Української козацької держави та активні пошуки її урядом союзників для розгрому Речі Посполитої і возз’єднання в межах єдиної держави усіх українських земель., Rejected answers: А: Різке загострення соціально-політичної боротьби, що вилилася у громадянську війну й спричинила розкол козацької держави на два гетьманства, виділення Запоріжжя в окрему політичну силу., В: Намагання польського та московського урядів поділити козацьку державу, що завершилося закріпленням її територіального розколу на міждержавному рівні, боротьба патріотичних сил за возз’єднання козацької держави., Г: Втручання іноземних держав у внутрішні справи України, ліквідація українських державних інституцій на Правобережжі та його спустошення польськими, кримськими, турецькими, московськими військами. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Уривок із якого договору подано нижче?
«На стороні його королівської величності — від Дніпра, що під Києвом, і... до Путивльського рубежу ніякого міста, ні волості... від нинішнього часу належати не буде... А внизу по Дніпру земля, що називається Запороги, і тамтешні козаки... мають бути під високою рукою обох великих государів... Місто Київ на сторону Речі Посполитої має бути віддане... через два роки, від нинішнього договору рахуючи...»:' 'А: Зборівського договору 1649 р.', 'Б: Білоцерківського договору 1651 р.', 'В: Гадяцького договору 1658 р.', 'Г: Андрусівського договору 1667 р.', | Chosen answer: Г: Андрусівського договору 1667 р., Rejected answers: А: Зборівського договору 1649 р., Б: Білоцерківського договору 1651 р., В: Гадяцького договору 1658 р., | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Уривок із якого договору подано нижче?
«На стороні його королівської величності — від Дніпра, що під Києвом, і... до Путивльського рубежу ніякого міста, ні волості... від нинішнього часу належати не буде... А внизу по Дніпру земля, що називається Запороги, і тамтешні козаки... мають бути під високою рукою обох великих государів... Місто Київ на сторону Речі Посполитої має бути віддане... через два роки, від нинішнього договору рахуючи...»:' 'А: Зборівського договору 1649 р.', 'Б: Білоцерківського договору 1651 р.', 'В: Гадяцького договору 1658 р.', 'Г: Андрусівського договору 1667 р.', | Chosen answer: Г: Андрусівського договору 1667 р., Rejected answers: А: Зборівського договору 1649 р., Б: Білоцерківського договору 1651 р., В: Гадяцького договору 1658 р., | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'У якому році укладено документ, витяг із якого подано нижче?
«...Ми, генеральна старшина, кошовий отаман і все Військо Запорозьке... постановили з ...гетьманом таке право... в Запорозькому Війську: щоб у Вітчизні нашій першими радниками була генеральна старшина, ...за ними городові полковники... І з тими генеральними особами мають радитися гетьман та його наступники про цілісність Вітчизни, її загальне добро... нічого без їхнього дозволу... не зачинаючи приватною владою... і до завершення не доводячи...»:' 'А: 1651 р.', 'Б: 1681 р.', 'В: 1686 р.', 'Г: 1710 р.', | Chosen answer: Г: 1710 р., Rejected answers: А: 1651 р., Б: 1681 р., В: 1686 р., | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'У якому році укладено документ, витяг із якого подано нижче?
«...Ми, генеральна старшина, кошовий отаман і все Військо Запорозьке... постановили з ...гетьманом таке право... в Запорозькому Війську: щоб у Вітчизні нашій першими радниками була генеральна старшина, ...за ними городові полковники... І з тими генеральними особами мають радитися гетьман та його наступники про цілісність Вітчизни, її загальне добро... нічого без їхнього дозволу... не зачинаючи приватною владою... і до завершення не доводячи...»:' 'А: 1651 р.', 'Б: 1681 р.', 'В: 1686 р.', 'Г: 1710 р.', | Chosen answer: Г: 1710 р., Rejected answers: А: 1651 р., Б: 1681 р., В: 1686 р., | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Унаслідок Першого поділу Речі Посполитої до володінь Австрійської монархії приєднано:' 'А: Волинь.', 'Б: Закарпаття.', 'В: Східну Галичину.', 'Г: Північну Буковину.', | Chosen answer: В: Східну Галичину., Rejected answers: А: Волинь., Б: Закарпаття., Г: Північну Буковину. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Унаслідок Першого поділу Речі Посполитої до володінь Австрійської монархії приєднано:' 'А: Волинь.', 'Б: Закарпаття.', 'В: Східну Галичину.', 'Г: Північну Буковину.', | Chosen answer: В: Східну Галичину., Rejected answers: А: Волинь., Б: Закарпаття., Г: Північну Буковину. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Героїчна оборона Севастополя тривала під час російсько-турецької війни:' 'А: 1700—1713 рр.', 'Б: 1787—1791 рр.', 'В: 1806—1812 рр.', 'Г: 1853—1856 рр.', | Chosen answer: Г: 1853—1856 рр., Rejected answers: А: 1700—1713 рр., Б: 1787—1791 рр., В: 1806—1812 рр., | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Героїчна оборона Севастополя тривала під час російсько-турецької війни:' 'А: 1700—1713 рр.', 'Б: 1787—1791 рр.', 'В: 1806—1812 рр.', 'Г: 1853—1856 рр.', | Chosen answer: Г: 1853—1856 рр., Rejected answers: А: 1700—1713 рр., Б: 1787—1791 рр., В: 1806—1812 рр., | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Історик Д. Дорошенко вважав, що «...гайдамацтво як форму активного протесту проти несприятливих умов суспільного ладу знали також і західноукраїнські землі Галичина й Буковина».
На основі аналізу якого явища зроблено такий висновок?:' 'А: «ходіння в народ»', 'Б: «рух опришків»', 'В: «холерні бунти»', 'Г: «похід у Таврію за волею»', | Chosen answer: Б: «рух опришків», Rejected answers: А: «ходіння в народ», В: «холерні бунти», Г: «похід у Таврію за волею» | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Історик Д. Дорошенко вважав, що «...гайдамацтво як форму активного протесту проти несприятливих умов суспільного ладу знали також і західноукраїнські землі Галичина й Буковина».
На основі аналізу якого явища зроблено такий висновок?:' 'А: «ходіння в народ»', 'Б: «рух опришків»', 'В: «холерні бунти»', 'Г: «похід у Таврію за волею»', | Chosen answer: Б: «рух опришків», Rejected answers: А: «ходіння в народ», В: «холерні бунти», Г: «похід у Таврію за волею» | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Зазначте ознаки кризи у сільському господарстві Наддніпрянської України у першій половині ХІХ ст.
1. Низька товарність господарства.
2. Посилення кріпосницького гніту.
3. Зменшення плати кріпакам за їхню роботу.
4. Зростання кількості безземельних селян.
5. Переведення усіх кріпаків із відробіткової ренти на грошову.
6. Падіння цін на сільськогосподарську продукцію у зв’язку з її перевиробництвом.:' 'А: 1, 2, 4', 'Б: 3, 5, 6', 'В: 1, 4, 5', 'Г: 2, 3, 6', | Chosen answer: А: 1, 2, 4, Rejected answers: Б: 3, 5, 6, В: 1, 4, 5, Г: 2, 3, 6 | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Зазначте ознаки кризи у сільському господарстві Наддніпрянської України у першій половині ХІХ ст.
1. Низька товарність господарства.
2. Посилення кріпосницького гніту.
3. Зменшення плати кріпакам за їхню роботу.
4. Зростання кількості безземельних селян.
5. Переведення усіх кріпаків із відробіткової ренти на грошову.
6. Падіння цін на сільськогосподарську продукцію у зв’язку з її перевиробництвом.:' 'А: 1, 2, 4', 'Б: 3, 5, 6', 'В: 1, 4, 5', 'Г: 2, 3, 6', | Chosen answer: А: 1, 2, 4, Rejected answers: Б: 3, 5, 6, В: 1, 4, 5, Г: 2, 3, 6 | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Про заснування якого навчального закладу йдеться в уривку з історичного джерела?
«Місцем його заснування було обрано місто.., де вперше засяяло й звідси розлилося по всій Давній Русі світло істинної [християнської] віри. Заснований університет, названий імператорським університетом на честь великого просвітителя Русі, удостоєний прийняттям під особливе покровительство Його імператорської величності...»:' 'А: Новоросійський університет', 'Б: Чернівецький університет', 'В: Київський університет', 'Г: Харківський університет', | Chosen answer: В: Київський університет, Rejected answers: А: Новоросійський університет, Б: Чернівецький університет, Г: Харківський університет | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Про заснування якого навчального закладу йдеться в уривку з історичного джерела?
«Місцем його заснування було обрано місто.., де вперше засяяло й звідси розлилося по всій Давній Русі світло істинної [християнської] віри. Заснований університет, названий імператорським університетом на честь великого просвітителя Русі, удостоєний прийняттям під особливе покровительство Його імператорської величності...»:' 'А: Новоросійський університет', 'Б: Чернівецький університет', 'В: Київський університет', 'Г: Харківський університет', | Chosen answer: В: Київський університет, Rejected answers: А: Новоросійський університет, Б: Чернівецький університет, Г: Харківський університет | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Які із зазначених нижче фактів біографії належать Володимиру Антоновичу?:' 'А: Один із засновників Кирило-Мефодіївського братства, журналу «Основа», доктор історії Київського університету (з 1864 р.), член-кореспондент Російської академії наук (з 1876 р.).', 'Б: Організатор і голова Київської громади, головний редактор Тимчасової комісії з розгляду давніх актів (1864—1880 рр.), професор Київського університету (з 1878 р.).', 'В: Ініціатор відкриття Харківського університету (1805 р.), створення Філотехнічного товариства (1811 р.), за критику існуючого ладу був ув’язнений у Шліссельбурзькій фортеці (1820 р.).', 'Г: Активний учасник Київської громади, емігрував до Швейцарії (1875 р.), де заснував Вільну українську друкарню, видавав український журнал «Громада».', | Chosen answer: Б: Організатор і голова Київської громади, головний редактор Тимчасової комісії з розгляду давніх актів (1864—1880 рр.), професор Київського університету (з 1878 р.)., Rejected answers: А: Один із засновників Кирило-Мефодіївського братства, журналу «Основа», доктор історії Київського університету (з 1864 р.), член-кореспондент Російської академії наук (з 1876 р.)., В: Ініціатор відкриття Харківського університету (1805 р.), створення Філотехнічного товариства (1811 р.), за критику існуючого ладу був ув’язнений у Шліссельбурзькій фортеці (1820 р.)., Г: Активний учасник Київської громади, емігрував до Швейцарії (1875 р.), де заснував Вільну українську друкарню, видавав український журнал «Громада». | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Які із зазначених нижче фактів біографії належать Володимиру Антоновичу?:' 'А: Один із засновників Кирило-Мефодіївського братства, журналу «Основа», доктор історії Київського університету (з 1864 р.), член-кореспондент Російської академії наук (з 1876 р.).', 'Б: Організатор і голова Київської громади, головний редактор Тимчасової комісії з розгляду давніх актів (1864—1880 рр.), професор Київського університету (з 1878 р.).', 'В: Ініціатор відкриття Харківського університету (1805 р.), створення Філотехнічного товариства (1811 р.), за критику існуючого ладу був ув’язнений у Шліссельбурзькій фортеці (1820 р.).', 'Г: Активний учасник Київської громади, емігрував до Швейцарії (1875 р.), де заснував Вільну українську друкарню, видавав український журнал «Громада».', | Chosen answer: Б: Організатор і голова Київської громади, головний редактор Тимчасової комісії з розгляду давніх актів (1864—1880 рр.), професор Київського університету (з 1878 р.)., Rejected answers: А: Один із засновників Кирило-Мефодіївського братства, журналу «Основа», доктор історії Київського університету (з 1864 р.), член-кореспондент Російської академії наук (з 1876 р.)., В: Ініціатор відкриття Харківського університету (1805 р.), створення Філотехнічного товариства (1811 р.), за критику існуючого ладу був ув’язнений у Шліссельбурзькій фортеці (1820 р.)., Г: Активний учасник Київської громади, емігрував до Швейцарії (1875 р.), де заснував Вільну українську друкарню, видавав український журнал «Громада». | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Яка організація в ході революції 1848—1849 рр. в Австрійській імперії домагалася поділу Галичини на дві частини: східну — українську та західну — польську?:' 'А: Головна руська рада', 'Б: Руська трійця', 'В: Руський собор', 'Г: Центральна рада народова', | Chosen answer: А: Головна руська рада, Rejected answers: Б: Руська трійця, В: Руський собор, Г: Центральна рада народова | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Яка організація в ході революції 1848—1849 рр. в Австрійській імперії домагалася поділу Галичини на дві частини: східну — українську та західну — польську?:' 'А: Головна руська рада', 'Б: Руська трійця', 'В: Руський собор', 'Г: Центральна рада народова', | Chosen answer: А: Головна руська рада, Rejected answers: Б: Руська трійця, В: Руський собор, Г: Центральна рада народова | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Український національно-визвольний рух у Наддніпрянській Україні 1860—1880-х рр. був спрямований на:' 'А: об’єднання українського, польського та російського рухів у єдиний визвольний рух.', 'Б: перехід до легальної політичної боротьби за відродження української державності.', 'В: організацію видавничої справи, відкриття недільних шкіл, бібліотек.', 'Г: створення підпільних терористичних організацій.', | Chosen answer: В: організацію видавничої справи, відкриття недільних шкіл, бібліотек., Rejected answers: А: об’єднання українського, польського та російського рухів у єдиний визвольний рух., Б: перехід до легальної політичної боротьби за відродження української державності., Г: створення підпільних терористичних організацій. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Український національно-визвольний рух у Наддніпрянській Україні 1860—1880-х рр. був спрямований на:' 'А: об’єднання українського, польського та російського рухів у єдиний визвольний рух.', 'Б: перехід до легальної політичної боротьби за відродження української державності.', 'В: організацію видавничої справи, відкриття недільних шкіл, бібліотек.', 'Г: створення підпільних терористичних організацій.', | Chosen answer: В: організацію видавничої справи, відкриття недільних шкіл, бібліотек., Rejected answers: А: об’єднання українського, польського та російського рухів у єдиний визвольний рух., Б: перехід до легальної політичної боротьби за відродження української державності., Г: створення підпільних терористичних організацій. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Для представників якої суспільно-політичної течії другої половини ХІХ ст. були характерні такі погляди?
1. «Ми не можемо більше китайським муром відділяти себе від наших братів, відкидаючи мовні, літературні, релігійні та етнічні зв’язки, що єднають нас з усім російським світом...»
2. «Немає ніякого окремого українського народу, є єдина й неподільна російська народність від Карпат і до Камчатки, і є єдина російська мова...»
3. «Якщо нам судилося потонути, то краще зробити це в російському морі, ніж у польському болоті...»:' 'А: москвофілів', 'Б: хлопоманів', 'В: народовців', 'Г: радикалів', | Chosen answer: А: москвофілів, Rejected answers: Б: хлопоманів, В: народовців, Г: радикалів | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Для представників якої суспільно-політичної течії другої половини ХІХ ст. були характерні такі погляди?
1. «Ми не можемо більше китайським муром відділяти себе від наших братів, відкидаючи мовні, літературні, релігійні та етнічні зв’язки, що єднають нас з усім російським світом...»
2. «Немає ніякого окремого українського народу, є єдина й неподільна російська народність від Карпат і до Камчатки, і є єдина російська мова...»
3. «Якщо нам судилося потонути, то краще зробити це в російському морі, ніж у польському болоті...»:' 'А: москвофілів', 'Б: хлопоманів', 'В: народовців', 'Г: радикалів', | Chosen answer: А: москвофілів, Rejected answers: Б: хлопоманів, В: народовців, Г: радикалів | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Унаслідок якої події в Російській імперії почала виходити перша україномовна газета «Хлібороб»?:' 'А: Оприлюднення Валуєвського циркуляру 1863 р.', 'Б: Оприлюднення Емського указу 1876 р.', 'В: Підписання Олександром II «Маніфесту…» від 19 лютого 1861 р.', 'Г: Підписання Миколою II «Маніфесту…» від 17 жовтня 1905 р.', | Chosen answer: Г: Підписання Миколою II «Маніфесту…» від 17 жовтня 1905 р., Rejected answers: А: Оприлюднення Валуєвського циркуляру 1863 р., Б: Оприлюднення Емського указу 1876 р., В: Підписання Олександром II «Маніфесту…» від 19 лютого 1861 р., | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Унаслідок якої події в Російській імперії почала виходити перша україномовна газета «Хлібороб»?:' 'А: Оприлюднення Валуєвського циркуляру 1863 р.', 'Б: Оприлюднення Емського указу 1876 р.', 'В: Підписання Олександром II «Маніфесту…» від 19 лютого 1861 р.', 'Г: Підписання Миколою II «Маніфесту…» від 17 жовтня 1905 р.', | Chosen answer: Г: Підписання Миколою II «Маніфесту…» від 17 жовтня 1905 р., Rejected answers: А: Оприлюднення Валуєвського циркуляру 1863 р., Б: Оприлюднення Емського указу 1876 р., В: Підписання Олександром II «Маніфесту…» від 19 лютого 1861 р., | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Легіон Українських січових стрільців — це військова частина, створена за ініціативи:' 'А: Союзу визволення України у складі німецької армії, що діяла проти румунської армії у 1914—1916 рр.', 'Б: Головної української ради у складі австрійської армії, що діяла проти російської армії у 1914—1918 рр.', 'В: Карпато-руського визвольного комітету у складі російської армії, що діяла проти австрійської армії у 1915—1917 рр.', 'Г: Товариства українських поступовців, що діяла як проти російської, так і проти німецької армій у 1916—1918 рр.', | Chosen answer: Б: Головної української ради у складі австрійської армії, що діяла проти російської армії у 1914—1918 рр., Rejected answers: А: Союзу визволення України у складі німецької армії, що діяла проти румунської армії у 1914—1916 рр., В: Карпато-руського визвольного комітету у складі російської армії, що діяла проти австрійської армії у 1915—1917 рр., Г: Товариства українських поступовців, що діяла як проти російської, так і проти німецької армій у 1916—1918 рр. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Легіон Українських січових стрільців — це військова частина, створена за ініціативи:' 'А: Союзу визволення України у складі німецької армії, що діяла проти румунської армії у 1914—1916 рр.', 'Б: Головної української ради у складі австрійської армії, що діяла проти російської армії у 1914—1918 рр.', 'В: Карпато-руського визвольного комітету у складі російської армії, що діяла проти австрійської армії у 1915—1917 рр.', 'Г: Товариства українських поступовців, що діяла як проти російської, так і проти німецької армій у 1916—1918 рр.', | Chosen answer: Б: Головної української ради у складі австрійської армії, що діяла проти російської армії у 1914—1918 рр., Rejected answers: А: Союзу визволення України у складі німецької армії, що діяла проти румунської армії у 1914—1916 рр., В: Карпато-руського визвольного комітету у складі російської армії, що діяла проти австрійської армії у 1915—1917 рр., Г: Товариства українських поступовців, що діяла як проти російської, так і проти німецької армій у 1916—1918 рр. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'До якого періоду Української революції належать цитовані документи?
1. «Після довгих… сумнівів Генеральний Секретаріат прийшов до тієї думки, щоб крайова влада стала фактичною, під нею повинна бути міцна підвалина, і такою підвалиною може бути тільки проголошення Української Народної Республіки…»
2. «Ми відчули, що нам, українській демократії, у спину хтось ніж готує… більшовики концентрують своє військо для розбиття УНР. …На ультиматум я дивлюсь як на потоптання наших прав…»:' 'А: листопад — грудень 1917 р.', 'Б: грудень 1917 — січень 1918 рр.', 'В: січень — лютий 1918 р.', 'Г: лютий — березень 1918 р', | Chosen answer: А: листопад — грудень 1917 р., Rejected answers: Б: грудень 1917 — січень 1918 рр., В: січень — лютий 1918 р., Г: лютий — березень 1918 р | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'До якого періоду Української революції належать цитовані документи?
1. «Після довгих… сумнівів Генеральний Секретаріат прийшов до тієї думки, щоб крайова влада стала фактичною, під нею повинна бути міцна підвалина, і такою підвалиною може бути тільки проголошення Української Народної Республіки…»
2. «Ми відчули, що нам, українській демократії, у спину хтось ніж готує… більшовики концентрують своє військо для розбиття УНР. …На ультиматум я дивлюсь як на потоптання наших прав…»:' 'А: листопад — грудень 1917 р.', 'Б: грудень 1917 — січень 1918 рр.', 'В: січень — лютий 1918 р.', 'Г: лютий — березень 1918 р', | Chosen answer: А: листопад — грудень 1917 р., Rejected answers: Б: грудень 1917 — січень 1918 рр., В: січень — лютий 1918 р., Г: лютий — березень 1918 р | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Що із зазначеного нижче було складовою політики більшовиків в Україні наприкінці 1917 — у лютому 1918 рр.?
1. Ліквідація приватної власності.
2. Введення на підприємствах відрядної оплати.
3. Проведення суцільної колективізації.
4. Створення сільськогосподарських комун.
5. Націоналізація промислових підприємств.
6. Проведення форсованої індустріалізації.:' 'А: 1, 2, 4', 'Б: 3, 5, 6', 'В: 1, 4, 5', 'Г: 2, 3, 6', | Chosen answer: В: 1, 4, 5, Rejected answers: А: 1, 2, 4, Б: 3, 5, 6, Г: 2, 3, 6 | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Що із зазначеного нижче було складовою політики більшовиків в Україні наприкінці 1917 — у лютому 1918 рр.?
1. Ліквідація приватної власності.
2. Введення на підприємствах відрядної оплати.
3. Проведення суцільної колективізації.
4. Створення сільськогосподарських комун.
5. Націоналізація промислових підприємств.
6. Проведення форсованої індустріалізації.:' 'А: 1, 2, 4', 'Б: 3, 5, 6', 'В: 1, 4, 5', 'Г: 2, 3, 6', | Chosen answer: В: 1, 4, 5, Rejected answers: А: 1, 2, 4, Б: 3, 5, 6, Г: 2, 3, 6 | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Прочитайте уривок з історичного джерела та дайте відповідь на запитання.
«Допомагаючи українському урядові в його боротьбі з насильниками та грабіжниками, ці війська [що вступили на територію України] не мають ніяких ворожих нам намірів, оскільки Німеччина та Австро-Угорщина також мають велику потребу, щоб на Україні настав добрий лад і спокійна праця трудящого люду...»
Яку «велику потребу» в Україні мали зазначені вище країни?:' 'А: Створити міцний, дієвий бар’єр проти проникнення більшовизму в Європу.', 'Б: Включити молоду, незміцнілу державу Україна до складу Четверного союзу.', 'В: Використати людські ресурси, щоб компенсувати власні людські втрати у війні.', 'Г: Забезпечити продовольчими й сировинними ресурсами власні виснажені економіки.', | Chosen answer: Г: Забезпечити продовольчими й сировинними ресурсами власні виснажені економіки., Rejected answers: А: Створити міцний, дієвий бар’єр проти проникнення більшовизму в Європу., Б: Включити молоду, незміцнілу державу Україна до складу Четверного союзу., В: Використати людські ресурси, щоб компенсувати власні людські втрати у війні., | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Прочитайте уривок з історичного джерела та дайте відповідь на запитання.
«Допомагаючи українському урядові в його боротьбі з насильниками та грабіжниками, ці війська [що вступили на територію України] не мають ніяких ворожих нам намірів, оскільки Німеччина та Австро-Угорщина також мають велику потребу, щоб на Україні настав добрий лад і спокійна праця трудящого люду...»
Яку «велику потребу» в Україні мали зазначені вище країни?:' 'А: Створити міцний, дієвий бар’єр проти проникнення більшовизму в Європу.', 'Б: Включити молоду, незміцнілу державу Україна до складу Четверного союзу.', 'В: Використати людські ресурси, щоб компенсувати власні людські втрати у війні.', 'Г: Забезпечити продовольчими й сировинними ресурсами власні виснажені економіки.', | Chosen answer: Г: Забезпечити продовольчими й сировинними ресурсами власні виснажені економіки., Rejected answers: А: Створити міцний, дієвий бар’єр проти проникнення більшовизму в Європу., Б: Включити молоду, незміцнілу державу Україна до складу Четверного союзу., В: Використати людські ресурси, щоб компенсувати власні людські втрати у війні., | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Однією з причин упровадження в Україні НЕПу як нової моделі господарювання було:' 'А: продовження бойових дій, що ускладнювали відбудову народного господарства.', 'Б: невдоволення селянства продрозкладкою, що виливалося у збройні виступи проти влади.', 'В: здійснення республікою дипломатичного прориву й виходу з дипломатичної ізоляції.', 'Г: піднесення європейського та світового революційного руху, здійснення світової революції.', | Chosen answer: Б: невдоволення селянства продрозкладкою, що виливалося у збройні виступи проти влади., Rejected answers: А: продовження бойових дій, що ускладнювали відбудову народного господарства., В: здійснення республікою дипломатичного прориву й виходу з дипломатичної ізоляції., Г: піднесення європейського та світового революційного руху, здійснення світової революції. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Однією з причин упровадження в Україні НЕПу як нової моделі господарювання було:' 'А: продовження бойових дій, що ускладнювали відбудову народного господарства.', 'Б: невдоволення селянства продрозкладкою, що виливалося у збройні виступи проти влади.', 'В: здійснення республікою дипломатичного прориву й виходу з дипломатичної ізоляції.', 'Г: піднесення європейського та світового революційного руху, здійснення світової революції.', | Chosen answer: Б: невдоволення селянства продрозкладкою, що виливалося у збройні виступи проти влади., Rejected answers: А: продовження бойових дій, що ускладнювали відбудову народного господарства., В: здійснення республікою дипломатичного прориву й виходу з дипломатичної ізоляції., Г: піднесення європейського та світового революційного руху, здійснення світової революції. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Стосовно якого політичного курсу було прийнято цитовану нижче резолюцію?
«Розмови про переваги російської культури і висування положення про неминучість перемоги більш високої російської культури над культурами більш відсталих народів — українського, азербайджанського та ін. — є не що інше, як спроба закріпити панування великоросійської національності. Рішуче борючись проти пережитків російського шовінізму, партія мусить водночас боротися і проти українського шовінізму».:' 'А: коренізації', 'Б: колективізації', 'В: індустріалізації', 'Г: культурної революції', | Chosen answer: А: коренізації, Rejected answers: Б: колективізації, В: індустріалізації, Г: культурної революції | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Стосовно якого політичного курсу було прийнято цитовану нижче резолюцію?
«Розмови про переваги російської культури і висування положення про неминучість перемоги більш високої російської культури над культурами більш відсталих народів — українського, азербайджанського та ін. — є не що інше, як спроба закріпити панування великоросійської національності. Рішуче борючись проти пережитків російського шовінізму, партія мусить водночас боротися і проти українського шовінізму».:' 'А: коренізації', 'Б: колективізації', 'В: індустріалізації', 'Г: культурної революції', | Chosen answer: А: коренізації, Rejected answers: Б: колективізації, В: індустріалізації, Г: культурної революції | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Про якого діяча культури України 1920-х рр. йдеться в листі Й. Сталіна до Л. Кагановича?
«…Вимоги про "негайну дерусифікацію пролетаріату" в Україні, його думка про те, що "від російської літератури, від її стилю українська поезія повинна тікати якнайшвидше", його заява про те, що "ідеї пролетаріату нам відомі і без московського мистецтва"… звучать тепер… більш ніж дивно».:' 'А: М. Зерова', 'Б: Л. Курбаса', 'В: М. Хвильового', 'Г: О. Довженка', | Chosen answer: В: М. Хвильового, Rejected answers: А: М. Зерова, Б: Л. Курбаса, Г: О. Довженка | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Про якого діяча культури України 1920-х рр. йдеться в листі Й. Сталіна до Л. Кагановича?
«…Вимоги про "негайну дерусифікацію пролетаріату" в Україні, його думка про те, що "від російської літератури, від її стилю українська поезія повинна тікати якнайшвидше", його заява про те, що "ідеї пролетаріату нам відомі і без московського мистецтва"… звучать тепер… більш ніж дивно».:' 'А: М. Зерова', 'Б: Л. Курбаса', 'В: М. Хвильового', 'Г: О. Довженка', | Chosen answer: В: М. Хвильового, Rejected answers: А: М. Зерова, Б: Л. Курбаса, Г: О. Довженка | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'ВАПЛІТЕ — це:' 'А: об’єднання письменників і літераторів України у 1920-ті рр.', 'Б: спілка українських фото- й кінорежисерів при Київській кінофабриці.', 'В: творчий союз українських художників-авангардистів 1920–1930-х рр.', 'Г: мистецьке угруповання театральних діячів України, послідовників Леся Курбаса.', | Chosen answer: А: об’єднання письменників і літераторів України у 1920-ті рр., Rejected answers: Б: спілка українських фото- й кінорежисерів при Київській кінофабриці., В: творчий союз українських художників-авангардистів 1920–1930-х рр., Г: мистецьке угруповання театральних діячів України, послідовників Леся Курбаса. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'ВАПЛІТЕ — це:' 'А: об’єднання письменників і літераторів України у 1920-ті рр.', 'Б: спілка українських фото- й кінорежисерів при Київській кінофабриці.', 'В: творчий союз українських художників-авангардистів 1920–1930-х рр.', 'Г: мистецьке угруповання театральних діячів України, послідовників Леся Курбаса.', | Chosen answer: А: об’єднання письменників і літераторів України у 1920-ті рр., Rejected answers: Б: спілка українських фото- й кінорежисерів при Київській кінофабриці., В: творчий союз українських художників-авангардистів 1920–1930-х рр., Г: мистецьке угруповання театральних діячів України, послідовників Леся Курбаса. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Question: 'Який перелік назв і термінів стосується суспільного життя України 1930-х рр.?:' 'А: Лікнеп, непман, «Плуг».', 'Б: «Інтегральний націоналізм», русофільство, румунізація.', 'В: Соціалістичний реалізм, Великий терор, «стаханівський рух».', 'Г: Українська академія наук, Українська автокефальна православна церква, «Молодий театр» Леся Курбаса.', | Chosen answer: В: Соціалістичний реалізм, Великий терор, «стаханівський рух»., Rejected answers: А: Лікнеп, непман, «Плуг»., Б: «Інтегральний націоналізм», русофільство, румунізація., Г: Українська академія наук, Українська автокефальна православна церква, «Молодий театр» Леся Курбаса. | Given the question and options below, choose the best answer. |
Питання: 'Який перелік назв і термінів стосується суспільного життя України 1930-х рр.?:' 'А: Лікнеп, непман, «Плуг».', 'Б: «Інтегральний націоналізм», русофільство, румунізація.', 'В: Соціалістичний реалізм, Великий терор, «стаханівський рух».', 'Г: Українська академія наук, Українська автокефальна православна церква, «Молодий театр» Леся Курбаса.', | Chosen answer: В: Соціалістичний реалізм, Великий терор, «стаханівський рух»., Rejected answers: А: Лікнеп, непман, «Плуг»., Б: «Інтегральний націоналізм», русофільство, румунізація., Г: Українська академія наук, Українська автокефальна православна церква, «Молодий театр» Леся Курбаса. | Враховуючи запитання та варіанти нижче, оберіть найкращу відповідь. |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.