page_url
stringlengths 22
450
| title
stringlengths 0
248
| description
stringlengths 0
35.1k
| author
stringlengths 0
124
| date_published
stringlengths 0
11
| download_url
stringlengths 31
32
⌀ | filepath
stringlengths 15
243
⌀ | filesize
int64 0
44.9M
⌀ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/670-moya-rodina-kazakhstan | Моя Родина - Казахстан | Цели: привитие любви к Родине, к истории республики, литературе, традициям и обычаям народов, населяющих Республику Казахстан, Государственным символам республики. | Журсумбаев Ербол Каирбекович | 2014-10-10 | https://yadi.sk/d/QpVUXfVre8Lvm | files/670-moya-rodina-kazakhstan.doc | 52,736 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/64897-budte-zdorovy | Будьте здоровы | Цель: создать условия для усвоения новых знаний.Задачи: Обратить внимание детей на понятие “здоровье”, обсудить от чего зависит здоровье человека. Воспитывать бережное отношение к своему здоровью. Формировать навыки сохранения здоровья. | Боглаева Сивара Ринатовна | 2018-12-12 | https://yadi.sk/d/pHKdNLBDNvfuTw | files/64897-budte-zdorovy.docx | 21,777 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/66921-razrabotka-vospitatelnogo-meropriyatiya-v-7-klasse-vydayushchiesya-lichnosti-donbassa | Выдающиеся личности Донбасса | Цель: формировать и развивать у учащихся патриотическое самосознание, безграничную любовь к Родине, к своему народу, стремление добросовестно выполнять гражданский долг, соблюдать свои конституционные права и обязанности. | Скубченко Людмила Викторовна | 2019-01-27 | https://yadi.sk/d/joU7a5EYQ4GpmQ | files/66921-razrabotka-vospitatelnogo-meropriyatiya-v-7-klasse-vydayushchiesya-lichnosti-donbassa.doc | 441,856 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/4854-master-klass-po-izgotovleniyu-podarka-suvenira-vetochka-lyubvi | Веточка любви | Мастер-класс по изготовлению подарка-сувенира к Дню Святого Валентина "Веточка любви".Цель мероприятия: Углубление знаний учащихся о культуре и традициях жителей других стран. Формирование у учащихся понимания сущности и значения дружбы. Воспитание дружеского отношения к окружающим. Расширение кругозора и повышение общей культуры учащихся. Учить пользоваться разнообразными технологическими приёмами работы по выполнению предметов быта из бумаги, из ткани, бросового материала. Коррекционно-развивающие задачи: Развивать мелкую моторику рук в процессе освоения различных технологических приемов. Развивать речь, мышление, воображение, внимание, память, глазомер. Формировать умение планировать работу по реализации замысла, предвидеть результат и достигать его, при необходимости внося коррективы в первоначальный замысел, воспитывать аккуратность и самостоятельность. | Липатова Светлана Васильевна | 2015-01-28 | https://yadi.sk/d/SEIiUOGbeJbU4 | files/4854-master-klass-po-izgotovleniyu-podarka-suvenira-vetochka-lyubvi.rar | 1,308,992 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/52245-zakon-i-ya | Закон и Я | Конкурсная программа "Закон и Я" предназначен для учащихся 7 классов для закрепления ранее изученного на уроках обществознания, истории и классных часах по правовому воспитанию, а также ознакомления с некоторыми статьями Уголовного кодекса Российской Федерации.Разработка содержит презентацию, сценарий, карточки с раздаточным материалом. | Пашкова Наталья Викторовна | 2018-01-03 | https://yadi.sk/d/3Ja8nKW53RBbNf | files/52245-zakon-i-ya.rar | 4,651,197 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/8-klass/file/104194-vneklassnoe-meropriyatie | Совесть - мерило нравственности | Цель: помочь учащимся сформулировать, осмыслить и понять нравственное понятие СОВЕСТЬ; развивать у учащихся умение осмысливать и определять для себя истинные ценности, умение анализировать свои поступки и поступки других с точки зрения морали.Задачи: на основании формирования этического понятия совести стимулировать самооценку у учащихся и их самоконтроля в повседневном поведении; показать учащимся необходимость критического осмысления и анализа собственных поступков и поступков сверстников и одноклассников; создать условия для развития таких личных качеств у учащихся, как умение признавать свои ошибки, анализировать их и делать выводы. | Конценебина Татьяна Викторовна | 2022-04-26 | null | null | null |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/66843-razrabotka-vneklassnogo-meropriyatiya-s-chego-nachinaetsya-rodina | С чего начинается Родина | Цели: воспитывать чувства гражданственности и патриотизма. Систематизировать знания учащихся о понятиях «гимн», «герб», «флаг»; рассказать о символике Донецкой Народной Республики. | Скубченко Людмила Викторовна | 2019-01-27 | https://yadi.sk/d/qgZ21UIG6fmJmw | files/66843-razrabotka-vneklassnogo-meropriyatiya-s-chego-nachinaetsya-rodina.docx | 32,572 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/38312-kazakii-kazachestvo-vizitnaya-kartochka-k-festivalyu-druzhby-narodov | Казаки и казачество. Визитная карточка к фестивалю Дружбы народов | Данный материал пригодится при подготовке к фестивалю Дружбы народов, а также как отдельное внеклассное мероприятие по литературе, например, при изучении повести "Тарас Бульба" Н.В. Гоголя. Это визитка (небольшое представление о нравах и обычаях казаков). | Грязных Ольга Сергеевна | 2017-01-20 | https://yadi.sk/d/bvQ3MpTD39tdXL | files/38312-kazakii-kazachestvo-vizitnaya-kartochka-k-festivalyu-druzhby-narodov.docx | 18,887 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/71517-prava-i-obyazannosti-nesovershennoletnikh | Права и обязанности несовершеннолетних | Задачи: • повторить определение понятий «права» и «обязанности»; • формировать систему правовых знаний; • способствовать воспитанию гражданской ответственности, уважения к социальным нормам, приверженности гуманистическим и демократическим ценностям, закрепленным в Конституции РФ; • развивать у учащихся познавательный интерес, нравственную и правовую культуру, способность к самоопределению и самореализации; • на примере жизненных ситуаций разобрать нарушение прав человека; • помочь детям осознать, что нет прав без обязанностей, нет обязанностей без прав; • развивать навыки участия в дискуссии, умение излагать собственную позицию; • формировать привычку давать правовую оценку своим поступкам. | Даутова Регина Рузилевна | 2019-05-22 | https://yadi.sk/d/b3K8I7SmB8dZmg | files/71517-prava-i-obyazannosti-nesovershennoletnikh.docx | 16,389 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/7043-druzhba | Дружба | Цели: Формировать у учащихся ценностную ориентацию, способность формулировать нравственные суждения. Развивать умение отличать плохое от хорошего. Воспитательные задачи: воспитывать доброжелательность, доброту; умение видеть красоту в простом и обыденном; умение дарить тепло и доброту; способствовать развитию кругозора детей, умению мыслить и рассуждать; развивать у учащихся эстетические и духовно – нравственные способности; воспитывать у детей чувство доброты, вежливости, внимания и дружбы, умение дорожить близкими людьми. | Рыбина Наиля Ислямовна | 2015-03-15 | https://yadi.sk/d/B0Dk9-GHfGJ48 | files/7043-druzhba.docx | 25,333 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/68840-razrabotka-klassnogo-chasa-konstitutsiya-respubliki-krym | Конституция Республики Крым | Цель: - расширение знаний и представлений о государственной символике, конституции Республики Крым;Задачи: - знакомить со значением государственных символов РК, основных статей конституции РК;- популяризовать государственные символы РК;- развивать познавательные способности;- формировать гражданскую позицию, национально-нравственные устои учащихся; - воспитывать уважение к символам и конституции государства. | Аметова Лилиана Шевкетовна | 2019-03-14 | https://yadi.sk/d/feQYX3vIhJr0NA | files/68840-razrabotka-klassnogo-chasa-konstitutsiya-respubliki-krym.docx | 27,176 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/66850-razrabotka-vneklassnogo-meropriyatiya-neob-yaten-i-velik-moguchij-russkij-nash-yazyk-informatsionno-igrovaya-programma | Необъятен и велик могучий русский наш язык | Признание и уважение всех языков является ключом к сохранению мира. Каждый язык самобытен. Он имеет собственные выражения, которые отражают менталитет и обычаи народа. Подобно нашему имени мы обретаем родной язык от нашей матери в детстве. Он формирует наше сознание, пропитывает заложенной в нем культурой. | Скубченко Людмила Викторовна | 2019-01-27 | https://yadi.sk/d/uYb6pKBPuvNTMw | files/66850-razrabotka-vneklassnogo-meropriyatiya-neob-yaten-i-velik-moguchij-russkij-nash-yazyk-informatsionno-igrovaya-programma.docx | 300,028 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/64518-agressiya-i-kak-ejo-protivostoyat | Агрессия и, как ей противостоять | Цель: предупреждение и преодоление агрессивного, конфликтного поведения подростков; формирование чувства эмпатии, умение оценивать ситуацию и поведение окружающих; обучение "ненаправленным" способам преодоления собственных отрицательных эмоций, состояний и приемам регуляции психического равновесия. | Малюхова Елена Викторовна | 2018-12-05 | https://yadi.sk/d/BqzcyFA-y6b0tQ | files/64518-agressiya-i-kak-ejo-protivostoyat.docx | 24,181 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/60588-glavnaya-kniga-strany-intellektualnaya-igra | Главная книга страны. Интеллектуальная игра | Цель: сформировать представление о Конституции РФ, изучить основные разделы Конституции, познакомиться с основными правами человека. познакомить детей с Конституцией России; формировать у ребят чувство патриотизма, любви к своей Родине. | Ермакова Александра Николаевна | 2018-08-17 | https://yadi.sk/d/YVCb5E8n3aJpmR | files/60588-glavnaya-kniga-strany-intellektualnaya-igra.doc | 94,720 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/70080-razrabotka-vospitatelnogo-chasa-ekho-afganskoj-vojny | ЭХО АФГАНСКОЙ ВОЙНЫ | ЦЕЛЬ: • воспитать патриотические чувства учащихся; • развить уважительное отношение к участникам Афганской войны ЗАДАЧИ: - формирование представлений о воинском долге и верности Отечеству; - формирование опыта нравственного поведения личности; - эмоциональное стимулирование патриотических чувств учащихся через приобщение к воинским традициям. | Аметова Лилиана Шевкетовна | 2019-04-12 | https://yadi.sk/d/KUK0qHR4pXzyPQ | files/70080-razrabotka-vospitatelnogo-chasa-ekho-afganskoj-vojny.docx | 23,900 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/68957-slushaetsya-delo-chas-obshcheniya | Слушается дело | Цель: создать условия для достижения внутригруппового сплочения, осмысления своей значимости, как части общего коллектива класса.Задачи: - воспитывать дружеские, бесконфликтные отношения между обучающимися;развивать коммуникативные способности обучающихся;-корректировать зрительное восприятие, слуховую память, речь на основе заданий, игр, работы с презентацией | Зуйкова Любовь Владимировна | 2019-03-17 | https://yadi.sk/d/yCkUSsL_YPfCgQ | files/68957-slushaetsya-delo-chas-obshcheniya.zip | 379,393 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/64764-pamyatka-eto-dolzhen-znat-kazhdyj | Это должен знать каждый | Памятка СПИД и ВИЧ для детей и родителей. | Пермякова Надежда Константиновна | 2018-12-10 | https://yadi.sk/d/sV_SsL1HII8B9w | files/64764-pamyatka-eto-dolzhen-znat-kazhdyj.docx | 340,161 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/66842-razrabotka-vneklassnogo-meropriyatiya-velikoe-russkoe-slovo | Великое русское слово | Цели: способствовать развитию интереса, логического мышления, повышать культуру речи, воспитывать уважительное и бережное отношение к языку, увидеть нравственную силу родного слова. | Скубченко Людмила Викторовна | 2019-01-27 | https://yadi.sk/d/Y7RA86LpoOEUTQ | files/66842-razrabotka-vneklassnogo-meropriyatiya-velikoe-russkoe-slovo.docx | 36,733 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/67809-stsenarij-torzhestvennoj-linejki-posvyashchjonnoj-dnyu-nezavisimosti-respubliki-kazakhstan | Сценарий торжественной линейки, посвящённой Дню Независимости Республики Казахстан | Данный материал будет полезен педагогам для подготовки и проведения торжественных мероприятий в школе.Цель мероприятия:воспитание чувства патриотизма, гражданственности, толерантности, чувства гордости за свою страну; воспитание гуманности, миролюбия.Задачи: закрепление приобретённых знаний о символике РК, о Республике Казахстан, как многонациональном государстве, где каждый народ имеет право развивать свой язык и культуру. | Феденко Татьяна Валентиновна | 2019-02-17 | https://yadi.sk/d/_h0SbgK0FTzSAQ | files/67809-stsenarij-torzhestvennoj-linejki-posvyashchjonnoj-dnyu-nezavisimosti-respubliki-kazakhstan.docx | 28,264 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/71523-klassnyj-chas-po-teme-skazhi-narkotikam-net | Наркотики: правда и мифы | Цель: способствовать формированию знаний о вреде наркомании, улучшить информированность подростков о факторах риска, создаваемых наркоманией для здоровья и личности в целом, содействовать в становлении здорового образа жизни, способствовать росту самосознания и самооценки подростков. Задачи: формирование позитивного отношения подростков к себе, своему здоровью и здоровью окружающих как к важнейшей социальной ценности, формирование ответственности за свое поведение, негативного отношения к наркотикам и их употреблению, обучение умению противостоять разрушительным для здоровья формам поведения. | Денисова Марина Владимировна | 2019-05-22 | https://yadi.sk/d/3O0NSW2vnXlzsw | files/71523-klassnyj-chas-po-teme-skazhi-narkotikam-net.docx | 22,454 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/71227-kuratorskij-chas-na-temu-sem-granej-velikoj-stepi | Семь граней Великой степи | Цель кураторского часа: § изучить статью Президента РК Н.А. Назарбаева «Семь граней Великой степи», понять и осмыслить изложенные в ней 7 граней и 6 проектов; § воспитывать патриотизм, любовь к родным корням, ответственность за судьбу Родины. | Андреева Наталья Валерьевна | 2019-05-16 | https://yadi.sk/d/C2EAUPfJISlUDw | files/71227-kuratorskij-chas-na-temu-sem-granej-velikoj-stepi.docx | 409,066 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/76974-klassnyj-chas-urok-pobedy-v-7-klasse-goroda-geroi | Города-герои | Цель: содействие в духовно-нравственном развитии и воспитании учащихся, вформировании российской гражданской идентичности, патриотизма, уважения кОтчеству, уважению к государственным Праздникам России.Задачи мероприятия: Сформировать представление что такое «Город-герой»;познакомить с героическими страницами из истории городов-героев; воспитыватьгражданское сознание, чувство гордости за нашу страну, толерантное отношение кокружающему миру. | Очеретняя Марина Захаровна | 2019-11-17 | https://yadi.sk/d/j0OT99d25TMEZA | files/76974-klassnyj-chas-urok-pobedy-v-7-klasse-goroda-geroi.docx | 23,159 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/63535-vyrabotka-navykov-preodoleniya-davleniya-sotsialnogo-okruzheniya | Выработка навыков преодоления давления социального окружения | Цель: Помочь подросткам выработать навык уверенного отказа в провоцирующей ситуации.Задачи: Приобретение опыта поведения в ситуациях, ведущих к конструктивному поведению. Формирование навыка уверенного отказа Создание условий для формирования личного отношения к проблеме сохранения здоровья и безопасности. Материалы для занятия: фломастеры, ручки, бейджики, бумага, плакат «Правила поведении на занятии», карточки «Ситуации, требующие отказа», набор листочков с названиями животных, коробочка «Сюрприз». Приложение №1 «Виды группового давления» и приложение № 2 «Виды уверенного отказа».Участники занятия: обучающиеся 7 класса.Кол-во человек: не более 15Продолжительность занятия: 1 час .Требования к помещению: достаточно места для проведения упражнений, 3 стола, стулья по количеству учащихся.Примечание: до начала занятия ребята оформляют себе бейджики, фломастером пишут свое имя, как к ним можно будет обращаться в ходе занятия.Содержание: I. Вводная часть Упражнение «Визитная карточка». Цель: знакомство с целевой группой.Описание: ребята встают в круг. Ведущий передает по кругу мяч, у кого в руках окажется мяч, тот должен назвать свое имя и + к нему такое прилагательное, с которым они себя ассоциируют (добрый, веселый, спортивный, ответственный и т.д.). Упражнение – разминка «Поменяйтесь местами у кого…» Цель: активизировать, «разогреть» членов группы, создать определенный эмоциональный настрой, снять напряжение.Описание: выбирается ведущий. Ребята садятся на стулья в круг. Ведущий предлагает:поменяйтесь местами те, у кого темные волосы, белая рубашка, ….. и т.д. Ведущий должен занять свободное место, тот, кто не успел сесть, становится ведущим. Выработать правила поведения на занятиях: Правила можно записать на доске или на ватмане. Уважительное, доброжелательное отношение ко всем членам группы; «Правило времени» - работаем всем составом группы от начало занятия и до конца; «Я - высказывание» - каждый человек в группе говорит только от своего имени; «Не перебиваем говорящего» «Необходимая активность» - ответственность каждого за результат работы в группе, т.к. эффективность групповой работы зависит от вклада каждого ее члена. Конфиденциальность – все, происходящее в группе, не выходит за пределы круга; Ведущая: «Какие еще правила Вы бы хотели добавить?». Сообщение темы и цели занятия (тему занятия записать на доске) Ожидания участников На этом этапе следует выяснить ожидания участников с помощью вопросов по кругу (что вы ожидаете от сегодняшнего занятия?). II. Основная часть Ведущая: Ребята, знакомы ли Вы с людьми, которые курят, употребляют алкоголь? А известно ли Вам и вашим знакомым, что курение и употребление алкогольных напитков опасно для здоровья. Поэтому трудно понять, почему люди делают выбор в пользу сигарет, алкоголя или наркотиков. – На ваш взгляд, какие причины толкают детей и подростков сделать первую пробу ПАВ? (примерные ответы: хотят быть как все или понравиться друзьям, облегчить обиду или боль, любопытство, не смогли отказаться от предложения компании и т.д… )(Обсуждение) Упражнение «Сюрприз» Цель: продемонстрировать наличие методов, ведущих к неконструктивному поведению.Описание: ведущий ставит на стол непрозрачную коробку. В коробке, что - то лежит (перец, кнопка и т.д.). Участникам говорят, то, что лежит в коробке, «нехорошо», «нельзя», «запрещено», не объясняя причин. Он предлагает каждому как – то проявить себя в отношении этого предмета. Учащиеся могут вставать или оставаться на месте, выражать свое отношение мимикой или жестами. Даже если кто – то остается на месте, ничего не предпринимая, это тоже будет способ реагирования на ситуацию. Обычно участники все же заглядывают внутрь. Всем напоминают, что находящееся в коробке «плохо», но, несмотря на это, многие не захотели принять предупреждение во внимание.Это упражнение позволяет участникам понять, как они относятся к разного рода запретам и ограничениям.После обсуждения подвести к выводу: «По статистике, одна из причин употребления ПАВ является любопытство. Поступая тем или иным образом, любой человек может создать ситуацию, когда риск первой пробы ПАВ будет очень высок». Игра «Молекулы» Цель: повышение позитивного настроя, деление детей на группы.Инструкция: “Представим себе, что все мы – атомы. Атомы постоянно двигаются и время от времени объединяются в молекулы. Число атомов в молекулах может быть разнообразное, оно будет определяться тем числом, которое я назову. Сейчас все начинают осторожно двигаться по комнате, а когда я назову какое-либо число, например, 2, 4, 5и т. д. атомы должны объединиться в молекулы. Последнее число 3. - А сейчас скажите, что у Вас общего? (учимся в одном классе, любим спорт, общие интересы и т.д.)- А какие бывают интересы?- Что делать если Ваши интересы не совпадают с интересами группы? (Обсуждение)Учитель: первая группа занимает стол с №1, вторая группа стол с № 2 и т.д. (поделили ребят на 3 группы). Упражнение «Предложение». Ведущая: «В жизни у многих людей бывают ситуации, когда им что-то предложили (прогулять урок, сказать неправду, что – то украсть, закурить и т.д.), а они не сумели отказаться, несмотря на то, что знали о возможных последствиях. Умение разными способами отказываться от чего – то ненужного и нежелательного крайне важно для человека. Сейчас мы с Вами будем отрабатывать умения отказываться от ненужного предложения в более или менее категоричной форме.Моделирование ситуации вовлечения и противостояния групповому давлению. Группа предлагает, все возможными способами, один отказывается. Ведущая запоминает или записывает виды отказа и виды группового давления, затем обсуждают.Ситуация 1 . Одноклассник предлагает прогулять урок. Твои действия? Ситуация 2. Незнакомый человек просит Вас проехать с ним и показать, где находиться аптека. Твои действии? Ситуация 3. Друг уговаривает попробовать пиво. Твои действия? – Какие приемы используют люди для уговора? (обсуждение)Ведущая знакомит ребят с видами группового давления: Лесть Шантаж Уговоры Угрозы Похвала Насмешки Подкуп Призыв «делай как мы» Обман Ведущая: - Легко ли было оказаться? В чем трудность? (обсуждение)Ведущая кратко знакомит участников с основными видами уверенного отказа: просто «НЕТ!»; нет, потому, что: а, б, в…; ты можешь делать что угодно, но я – нет; нет и встречное предложение; сменить тему; задавить интеллектом; испугать их; уйти и т.д. Вывод: вы принимаете решение? Вы отвечаете за последствия?Грубое давление со стороны – вовсе не признак проявления заботы и внимания, а проявление не уважение к личности. Упражнение «Птичий двор» Материалы: листочки с названиями животных: гусь утка, курица, лошадь, овца (1 животное повторяется 3 раза)Инструкция: «Игра называется «Птичий двор». Обитатели этого двора Вам хорошо знакомы. Сейчас Вы возьмете по одному листочку, на котором написано название животного (держите в секрете то, что написано). Подумайте, какие звуки может издавать это животное, что бы окружающие могли понять, кто это. По моей команде Вы закроете глаза и начнете тихо двигаться по «двору», как я скажу, «начали» Вы будите издавать звуки своего животного. Ваша задача не открывая глаза найти своих и объединиться в группу, не называя себя. По сигналу «стоп» игра прекращается, игроки открывают глаза, но не разговаривают. Ведущая спрашивает группу «Кто объединились в эту группу?».Обсуждение: Если в группе оказались игроки у кого на листочках написаны одинаковые животное - это хорошо. Они нашли своих. Спросить у них - Что им помогло найти своих? (Обсуждение). Если есть игроки, которые «прибились» не к своим. Задать вопрос: - Почему не нашли своих? Что помешало? (ответы: их не нашли, сами были не активны и т.д.). Возможно, они поторопились с выбором или были не внимательны.Если есть игроки, которые вообще не вошли ни в одну группу. Также задать вопрос: - Почему не нашли своих? Что помешало? (обсуждение)Вывод: Иногда в силу, каких - то обстоятельств нам приходиться выбирать себе новых друзей (смена школы, места жительства). Важно не торопиться. Лучше какое - то время побыть одному, чем войти не в свою группу. Вы обязательно найдете друзей, которые будут отвечать вашим интересам, а вы будете интересны им. Самое главное - они должны уважать вас как личность, считаться с вашим мнением и с вашими интересами. Упражнение «15 причин сказать НЕТ» Цель: закрепить виды уверенного отказаИнструкция: представьте ситуацию «Ты оказался в компании взрослых ребят. Они закуривают и предлагают тебе. Твои действия».Каждая команда на листочке должна написать не менее 15 видов отказа от данного предложения. По окончании работы, команды по очереди зачитывают варианты отказа и объясняют свой выбор. Ведущая: ребята, как Вы думаете, какие личностные качества человека позволяют уверенно отказаться от нежелательного предложения. Стрессоустойчитость - умеют выходить из сложных ситуаций; Уверенность в себе; Адекватная самооценка- человек уверенный в своей правоте, легко может отказаться от нежелательного предложения; Интернальность – умение брать на себя ответственность за свои действия и поступки. Вывод: когда Вы попадаете в ситуацию, когда Вам что - то предлагают, не торопитесь принимать решение, постарайтесь ответить хотя бы на 3 вопроса:- Что мне это даст? Какие последствия меня ожидают? Ради чего мне это предлагают?Помните всегда о своем здоровье и безопасности. Я буду очень рада, если полученные знания помогут Вам в сложных ситуациях принять правильное решение.III. Заключительная часть Рефлексия Все встают в круг. Теперь давайте по очереди скажем, что нового, полезного для себя вы узнали, взяли с занятия. А может быть, кому то, что – то не понравилось или было обидным? До свидание. Всего вам доброго! Использованная литература: Практикум по подготовке и проведению тренинговых занятий по формированию жизненных навыков у подростков. Профилактика зависимости от психоактивных веществ. Авторы: Т. Воробьева,А. Ялтонская. Москва, 2008. Наглядно – методическое пособие «Детство без алкоголя». В.Ю. Климович, Москва, 2004 Методическое пособие по информационно профилактической программе «Сталкер» - профилактика вовлечения в аддиктивные формы поведения детей и подростков. Сост. Н.А.Зубова, С.М.Тихомиров - Научно – производственная фирма Амалтея, С.П, 2003. Приложение №1Виды группового давления: Лесть Шантаж Уговоры Угрозы Похвала Насмешки Подкуп Призыв «делай как мы» Обман Приложение №2Виды уверенного отказа: просто «НЕТ!»; нет, потому, что: а, б, в…; ты можешь делать что угодно, но я – нет; нет и встречное предложение; сменить тему; задавить интеллектом; испугать их; уйти и т.д. | Мальцева Людмила Алексеевна | 2018-11-15 | https://yadi.sk/d/dwzM4_jTkpgQXg | files/63535-vyrabotka-navykov-preodoleniya-davleniya-sotsialnogo-okruzheniya.doc | 68,096 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/70081-psikhologicheskoe-zanyatie-kak-prekrasen-etot-mir | Как прекрасен этот мир | Цели урока Профлактика подросткового суицида. Формирование жизнеустойчивых позиций у подростков. Задачи Активизировать подростков к продуктивному мышлению, анализу. Развивать коммуникативные умения учащихся. | Горбачева Анастасия Владимировна | 2019-04-12 | https://yadi.sk/d/grJS-WC1ghAlrQ | files/70081-psikhologicheskoe-zanyatie-kak-prekrasen-etot-mir.docx | 117,718 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/80530-vneklassnoe-meropriyatie-russkij-soldat-ne-znaet-pregrad | Русский солдат не знает преград | Цели - Образовательная: познакомить учащихся с историей возникновения праздника Днём защитника Отечества.- Воспитательная: воспитание патриотизма, чувства гордости за свой народ, любовь к Родине, формировать навыки публичного выступления.- Развивающая: развивать кругозор, умение выстраивать ответы, речь учащихся. | Крупилова Ольга Александровна | 2020-01-28 | https://yadi.sk/d/WWcBd3QJA9lmHA | files/80530-vneklassnoe-meropriyatie-russkij-soldat-ne-znaet-pregrad.docx | 24,796 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/5042-gorod-nashego-detstva | Город нашего детства | Классный час на тему: "Город нашего детства". Формирование нравственных качеств личности ребенка, с опорой на дорбые воспоминания из своего детства. | Данилкина | 2015-01-31 | https://yadi.sk/d/LBpiZsOaeNHSS | files/5042-gorod-nashego-detstva.doc | 45,568 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/55275-otchet-klassnogo-rukovoditelya-po-profilaktike-suitsida | Отчет классного руководителя по профилактике суицида | Отчет классного руководителя по профилактике суицидасреди обучающихся 7а класса МКОУ «Мыскаменская школа - интернат»Одной из важнейших задач работы в МКОУ «Мыскаменская школа – интернат» является профилактика суицида среди школьников.Особое внимание уделяется детям, находящимся в трудных жизненных ситуациях. | Каменщикова Людмила Аркадьевна | 2018-03-01 | https://yadi.sk/d/i5rFrjBe3TuHQe | files/55275-otchet-klassnogo-rukovoditelya-po-profilaktike-suitsida.docx | 21,179 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/71817-klassnyj-chas-uchimsya-byt-terpimymi | Учимся быть терпимыми | Цели: формировать толерантное и уважительное отношение к одноклассникам; учить находить компромисс в решении конфликтных ситуаций; развивать навыки разрешения конфликтов. | Хатькова Тамара Егоровна | 2019-05-29 | https://yadi.sk/d/L4v_aUzElDGJNw | files/71817-klassnyj-chas-uchimsya-byt-terpimymi.doc | 58,880 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/71310-skazanie-o-petre-i-fevronii | Сказание о Петре и Февронии | конспект занятия | Мотрич Евгения Анатольевна | 2019-05-18 | https://yadi.sk/d/47LPFd8IYNrjag | files/71310-skazanie-o-petre-i-fevronii.doc | 59,904 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/744-opasnye-udovolstviya | Опасные удовольствия | Целью мероприятия является пояснение того, что мы понимаем по термином "опасные удовольствия", донесение информации о вреде этих "удовольствий".Цели: обратить внимание учащихся на то, что духовно-нравственное падение человека – это путь к самоуничтожению жизни земного общества; донести статистическую и ситуативную информацию о вреде алкоголя, табака, наркотиков; показать, как наркотические и токсикоманические средства влияют на физиологическое, психическое и социальное здоровье; пояснить, что мы понимаем под «здоровьем». | Смирнова Елена Васильевна | 2014-10-15 | https://yadi.sk/d/Jc07w5w2e8LND | files/744-opasnye-udovolstviya.doc | 113,152 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/77859-viktorina-obrazovanie-kubanskogo-kazachego-vojska | Образование кубанского казачьего войска | Цель урока: активизировать знания учащихся по истории родного края, казачества.Задачи 1 Воспитывать чувство прекрасного, уважения к традициям, культуре кубанского казачества, гордости за свою историческую Родину.2 Продолжить формировать знания по истории и культуре кубанского казачества. | Чемель Ирина Викторовна | 2019-12-04 | https://yadi.sk/i/-OtwkxrWHubY3Q | files/77859-viktorina-obrazovanie-kubanskogo-kazachego-vojska.docx | 225,514 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/79674-svyatoe-slovo-mama | Святое слово - МАМА | Внеклассное мероприятие ко Дню Матери. Воспитывает любовь, бережное отношение к самому святому, кто есть на земле у человека - МАМЕ. | Смирнова Татьяна Васильевна | 2020-01-10 | https://yadi.sk/d/Ag_Zmbmy6lT0TA | files/79674-svyatoe-slovo-mama.docx | 23,077 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/67181-16-noyabrya-mezhdunarodnyj-den-tolerantnosti | 16 ноября - международный день толерантности | Устный журнал, посвящённый международному дню толерантности. | Борунова Марина Михайловна | 2019-02-04 | https://yadi.sk/d/KBtws4AyuUHDeA | files/67181-16-noyabrya-mezhdunarodnyj-den-tolerantnosti.rar | 4,443,405 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/73418-stsenarij-otkrytogo-klassnogo-chasa-v-zdorovoe-budushchee-bez-vrednykh-privychek | В здоровое будущее без вредных привычек | Цель: довести до сознания воспитанниц, что такое вредные привычки.Задачи занятия: сформировать знания о вредном воздействии табачного дыма и алкоголя на организм человека; пропаганда здорового образа жизни; подвести воспитанниц к выработке нравственной позиции по отношению к вредным привычкам; обучить воспитанниц способам сопротивления негативному давлению со стороны окружающих; вовлечь воспитанниц в деятельность по формированию и сохранению собственного здоровья. Технологии: информационно-коммуникационные технологии; технология сотрудничества; мотивация; осознанный выбор; творческий процесс; игровые технологии; рефлексия.Направление: ЗОЖ | Баданина Галина Анатольевна | 2019-08-05 | https://yadi.sk/d/6hSTcD7Oivsfrw | files/73418-stsenarij-otkrytogo-klassnogo-chasa-v-zdorovoe-budushchee-bez-vrednykh-privychek.docx | 30,285 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/56847-tanymdy-sa-at-bolasha-a-ba-dar-rukhani-zha-yru-tu-an-zher-ba-darlamasy | Болашаққа бағдар:Рухани жаңғыру. " Туған жер" бағдарламасы | Кажигалиев Акежан Максатович | 2018-04-07 | https://yadi.sk/d/Gmt0RS1q3aCa3k | files/56847-tanymdy-sa-at-bolasha-a-ba-dar-rukhani-zha-yru-tu-an-zher-ba-darlamasy.docx | 110,441 |
|
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/8334-lyubov-silnee-smerti | Любовь сильнее смерти | Сценарий литературно-музыкальной композиции, посвященной победе в Великой Отечественной войне. | Воробьева Татьяна Геннадьевна | 2015-04-05 | https://yadi.sk/d/YzrwsKy9fmkXv | files/8334-lyubov-silnee-smerti.docx | 23,029 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/80749-zhiznennye-tsennosti | Жизненные ценности | В класс входят учащиеся, садятся за столы по группам. «…как басня, так и жизнь ценится не за длину, но за содержание». (Сенека) Приветствие. -Ребята, на днях я услышала разговор двух молодых людей, которые говорили о том, что все можно купить за деньги. Согласны ли вы с этим? Что нельзя купить?Ответы детей.-Как, одним словом можно назвать данные слова. Что это?Дети отвечают, характеризуют названные слова ценностями.- Ребята, сегодня мы поговорим о том, какое значение имеет слово «ценность». Какие ассоциации у вас возникают когда вы слышите слово «ценность»? ( Возможные ответы: деньги, здоровье, еда, развлечения, красивая внешность, путешествия, каникулы, уважение, ответственность, помощь, спорт, любовь, дружба, интерес.)-Итак, тема нашего классного часа «Мои жизненные ценности»-А как написано в словаре, что же такое ценности? | Шеина Анна Александровна | 2020-02-05 | https://yadi.sk/d/LWB5JanVlLThdQ | files/80749-zhiznennye-tsennosti.doc | 74,752 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/778-yazyk-zhestov | Язык жестов | Цель: подвести учащихся к восприятию и усвоению языка без слов: языка жестов, мимики. учить понимать жесты. Задачи: показать назначение языков без слов; дать представление о понятиях «жест», «мимика»; рассмотреть общеизвестные жесты и их значение; воспитывать культуру использования жестов. | Виноградова Наталья Юрьевна | 2014-10-18 | https://yadi.sk/d/XAma0rOSe8L6X | files/778-yazyk-zhestov.docx | 15,175 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/83689-klassnyj-chas-narkotiki-oruzhie-samoistrebleniya | Наркотики - оружие самоистребления | ЦЕЛИ:- провести профилактику употребления наркотических веществ среди обучающихся;- расширить представление о негативном влиянии психотропных веществ на тело и мозг человека;- способствовать формированию негативного отношения к наркотикам, развитию стойких позитивных интересов;- пропагандировать здоровый образ жизни. | Кузнецова Светлана Олеговна | 2020-05-05 | https://yadi.sk/d/McJUXHw6F2yvpg | files/83689-klassnyj-chas-narkotiki-oruzhie-samoistrebleniya.docx | 21,226 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/73968-svyatitel-nikolaj-chudotvorets | Святитель Николай Чудотворец | Сценарий классного часа для обучающихся общеобразовательных школ. | Шейко Ирина Николаевна | 2019-09-04 | https://yadi.sk/i/fKT6eSKZkl_24g | files/73968-svyatitel-nikolaj-chudotvorets.doc | 61,440 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/81286-istoriya-bibliotek | История библиотек | Цель: изучение истории библиотеки с ее основания до сегодняшнего времени. | Савина Людмила Михайловна | 2020-02-19 | https://yadi.sk/d/j8P6577kuTfb5Q | files/81286-istoriya-bibliotek.doc | 207,360 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/73068-kak-stat-schastlivym | Как стать счастливым | Автор описывает способы формирования у школьников готовности следовать нормам здоровьесберегающего поведения.Автор считает, что вовлечение учащихся в самостоятельную экспериментальную и проектную деятельность способствует формированию личностных и основных учебных компетенций. | Баяндина Лариса Владимировна | 2019-07-03 | https://yadi.sk/d/sWTL3A2UBRStDA | files/73068-kak-stat-schastlivym.docx | 16,397 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/855-semejnye-tsennosti | Семейные ценности | Цель: углубление представлений учащихся о ценности семьиЗадачи: формировать позитивные представления о семейных ценностях, воспитывать уважение к ценностям нацио нальной культуры; побуждать молодых людей к прогнозированию своей семейной жизни, к воспитанию у себя качеств, необходимых для семейной жизни. определить место семьи в жизни человека, расширить понятия об отношениях членов семьи, развивать способность взаимопонимания воспитывать чувство любви к близким людям, уважение к старшим. расширить знание о семье, взаимопонимании в семье, семейном счастье; развить умение проявлять ответственность в семейных отношениях; воспитывать внимательное, уважительное отношение к родным близким. Оборудование: пословицы о семье, дидактический материал (А3, цветные карандаши), презентация, песня «Родительский дом,. клип, притчи, интервью. | Бектембаева Сая Фазыловна | 2014-10-22 | https://yadi.sk/d/khuQLqZye8KBV | files/855-semejnye-tsennosti.docx | 29,258 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/83959-klassnyj-chas-vechnye-tsennosti | Вечные ценности | Что же такое «Вечные ценности»? Это не бриллианты с изумрудами, сапфиры и жемчуга. Это наши люди с которыми мы общаемся, живём (родные), работаем, учимся. Мы всегда хотим, чтобы у нас были хорошие соседи, добрые учителя, понимающие родственники, ответственные и надёжные друзья и т.д. Но давайте остановимся на основных «вечных ценностях», которые характеризуют человека как личность. | Прилагаева Ольга Владимировна | 2020-05-14 | https://yadi.sk/i/wWDkcle-Oz7DzA | files/83959-klassnyj-chas-vechnye-tsennosti.docx | 17,772 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/8671-bessmerten-tot-kto-otechestvo-spas | Бессмертен тот, кто Отечество спас | Цель: развивать патриотические чувства, формировать чувство гордости за свою Родину.Задачи:- познакомить учащихся с исторически значимыми для страны датами и событиями;- прививать интерес к истории;- формировать чувство любви и гордости за Родину, за подвиг, совершенный советским народом. | Полякова Татьяна Андреевна | 2015-04-10 | https://yadi.sk/d/mliD3jpIfuNhg | files/8671-bessmerten-tot-kto-otechestvo-spas.doc | 48,128 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/87791-igra-moi-prava-i-obyazannosti | Мои права и обязанности | Цель: формирование правовой культуры учащихся через ознакомление с основными правами и свободами человека, обобщение начальных правовых знаний у несовершеннолетних. | Вихрова Елена Иосифовна | 2020-10-20 | https://yadi.sk/i/wENfloD4pBy0dg | files/87791-igra-moi-prava-i-obyazannosti.docx | 27,599 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/64960-kogda-zemlya-byla-pusta | Когда Земля была пуста | Классный час о вредных привычках. | Барашева Татьяна Савельевна | 2018-12-13 | https://yadi.sk/d/-qA4Wmfp2FdHnw | files/64960-kogda-zemlya-byla-pusta.docx | 390,199 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/80956-vneklassnoe-meropriyatie-rozhdestvenskie-posidelki | Рождественские посиделки | Цель: познакомить детей с историей праздника Рождества Христова, раскрыть смысл праздника «Рождество Христово».Задачи:- знакомство с историей возникновения праздника Рождества Христова;- воспитание уважительного отношения к культурным ценностям русского народа;- организация культурного досуга школьников. | Третьякова Светлана Сергеевна | 2020-02-11 | https://yadi.sk/d/NaEA0hRmXDnAOA | files/80956-vneklassnoe-meropriyatie-rozhdestvenskie-posidelki.docx | 32,961 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/73525-statya-lekarstvennye-rasteniya | Лекарственные растения | Насырова Илюза Баязитовна | 2019-08-13 | https://yadi.sk/d/SCfbMAQK0yQX-w | files/73525-statya-lekarstvennye-rasteniya.docx | 243,559 |
|
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/78896-k-istokam-narodnykh-traditsij | К истокам народных традиций | Для того, чтобы наши семьи были дружными, крепкими мы должны знать и беречь традиции наших предков, поэтому мы свами возвращаемся «К истокам народных традиций» и это будет темой нашего классного часа.Традиции русского народа – это бесценный опыт неисчислимых поколений наших предков. Воспитывая в нас тот самый «загадочный русский дух», они преподносят нам обычаи, близкие всем русским людям. И сколько бы эпох не миновало, сколько не блуждали в потемках инородных традиций, русские люди всегда возвращаются к родной традиции. | Суханова Ирина Анатольевна | 2019-12-19 | https://yadi.sk/d/VDS8k6upXKIQIg | files/78896-k-istokam-narodnykh-traditsij.docx | 28,015 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/8841-chto-takoe-orvi | Что такое ОРВИ | Цели и задачи: рассказать о причинах и последствиях заболеваний ОРЗ (ОРВИ); выработать правила профилактики этих заболеваний. | Паршина Анна Андреевна | 2015-04-14 | https://yadi.sk/d/BHaenyPJfy3bm | files/8841-chto-takoe-orvi.docx | 16,911 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/90878-pomoshchniki-deda-moroza | Помощники деда Мороза | Классный час имеет коррекционно-развивающую направленность, разработан и проведен с учетом общих нозологических и индивидуальных особенностей детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). | Куликова Оксана Владимировна | 2021-01-09 | https://yadi.sk/d/1ekKwx-P2E4V1w | files/90878-pomoshchniki-deda-moroza.docx | 19,867 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/62270-my-zhivjom-sredi-lyudej | Мы живём среди людей | Занятие направлено на формирование представления о социально значимых качествах человека посредством таких понятий, как добро, зло, любовь, толерантность. Цель: Воспитание доброжелательного отношения друг к другу, развитие этической культуры воспитанников | Криштофик Ольга Валерьевна | 2018-10-17 | https://yadi.sk/i/p5A4LHU6z5khjw | files/62270-my-zhivjom-sredi-lyudej.docx | 35,434 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/88088-cheloveka-ukrashaet-trud | Человека украшает труд | Эта работа представляет собой окончательный результат проектной деятельности учащихся 7 класса по теме "Человека украшает труд". Здесь собраны материалы о труженниках нашего родного совхоза "Авангард", которого давно уже нет, но имена всех тружеников-победителей пятилеток потомки должны знать. | Васильева Оксана Николаевна | 2020-10-27 | https://yadi.sk/d/uid0GudQA1fA3g | files/88088-cheloveka-ukrashaet-trud.docx | 28,950 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/888-metodicheskaya-razrabotka-klassnogo-chasa-po-teme-beregi-zdorove-smolodu | Береги здоровье смолоду | Беседа классного часа направлена на то, чтобы способствовать формированию у учеников неприязни к вредным привычкам, развивать осознанную привычку не курить, не принимать алкогольные напитки, не употреблять наркотические вещества, а также содействовать развитию потребности детей в здоровом образе жизни, пропаганде физической культуры и укреплению здоровья детей. | Андреева Татьяна Владимировна | 2014-10-23 | https://yadi.sk/d/wAceVebVe8Jgs | files/888-metodicheskaya-razrabotka-klassnogo-chasa-po-teme-beregi-zdorove-smolodu.doc | 63,488 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/86380-stsenarij-prazdnika-posvyashchennogo-9-maya | Сценарий праздника, посвященного 9 Мая | Уварова Светлана Александровна | 2020-08-28 | https://yadi.sk/d/YhDEE9EErX694w | files/86380-stsenarij-prazdnika-posvyashchennogo-9-maya.docx | 20,762 |
|
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/82470-proforientatsiya | Города - герои | Савина Людмила Михайловна | 2020-03-24 | https://yadi.sk/d/MinWJ1uoe0fQ6A | files/82470-proforientatsiya.docx | 2,595,521 |
|
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/94907-ogon-drug-i-vrag-cheloveka | Огонь - друг и враг человека | Цель: познакомить с основами пожарной безопасности. | Даутова Регина Рузилевна | 2021-05-19 | https://yadi.sk/d/r7nm9UvUJbQnSg | files/94907-ogon-drug-i-vrag-cheloveka.docx | 20,479 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/71136-vneklassnoe-meropriyatie-podari-ulybku-drugu | Подари улыбку другу | Цель данного мероприятия: коррекция психоэмоционального состояния детей через развитие способности понимания и сопереживания; развитие навыков саморегуляции. | Рычкова Ирина Павловна | 2019-05-14 | https://yadi.sk/d/Pu9tFJ7n0tj4HA | files/71136-vneklassnoe-meropriyatie-podari-ulybku-drugu.docx | 16,679 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/79677-my-v-otvete-za-tekh-kogo-priruchili | Мы в ответе за тех, кого приручили | Воспитывать у детей бережное отношение к животным. Развивать у учащихся нравственные чувства: сопереживание, доброту, ответственность за свои поступки. Активизировать внимание и память детей: умение анализировать, устанавливать причинны, следственные связи, делать обобщение. Коррекция речи и звукопроизношения, пополнения и распространение словарного запаса. | Богданова Людмила Николаевна | 2020-01-10 | https://yadi.sk/d/tiUWTmMqUDa2Tg | files/79677-my-v-otvete-za-tekh-kogo-priruchili.docx | 363,262 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/9495-dobru-otkroyutsya-serdtsa | Добру откроются сердца | Классный час посвящен тому, чтобы научиться выявлять достоинства человека, раскрыть нравственное содержание доброты, способствовать развитию у учащихся мотивации к совершению добрых поступков. | Арефьева Тамара Владимировна | 2015-04-25 | https://yadi.sk/d/mpXlZHWzgEV2Z | files/9495-dobru-otkroyutsya-serdtsa.docx | 24,227 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/90889-klassnyj-chas-po-teme-koronavirus-covid-19 | Коронавирус | Цель: повышение уровня информированности обучающихся и изучение данных по заболеванию новой коронавирусной инфекции. Формирование у детей представления о здоровом образе жизни.Задачи:- проинформировать и ознакомить обучающихся с ситуацией в мире и в нашей стране по заболеванию и профилактике заражения коронавирусом;- дать достоверную информацию о возможности заражения, обследования и предотвращения инфицирования;- формировать мотивацию к сохранению здоровья обучающихся. | Степина Евгения Валентиновна | 2021-01-10 | https://yadi.sk/d/q6lY8akBiWvquw | files/90889-klassnyj-chas-po-teme-koronavirus-covid-19.docx | 21,601 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/90302-vse-raboty-khoroshi-vybiraj-na-vkus | Все работы хороши - выбирай на вкус | Цель: формировать умение делать правильный выбор профессии, соответствующий умениям, трудовым навыкам воспитанников. | Рябенко Яна Александровна | 2020-12-20 | https://yadi.sk/d/2IWOB8nzPTlhtA | files/90302-vse-raboty-khoroshi-vybiraj-na-vkus.docx | 42,259 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/89828-stsenarij-novogodnego-prazdnika | СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО ПРАЗДНИКА | Цель: создание атмосферы праздника, новогодней сказки.Задачи:- развитие творческих способностей;- воспитание ответственности, дружелюбия в детском коллективе. | Полубоярина Тамара Викторовна | 2020-12-09 | https://yadi.sk/d/q1h_awE1w29oUA | files/89828-stsenarij-novogodnego-prazdnika.doc | 44,032 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/9481-densauly-festivali-2014 | Денсаулық фестивалі – 2014 | Мақсаты:Білімділік: Оқушыларға адам денсаулығының қымбаттылығын, өмір сүру үшін қажеттілігін, басты байлық екенін ұғындыру.Дамытушылық: Оқушылардың танымдық қабілеттерін дамыту, сөйлеу шеберлігін жетілдіру.Тәрбиелік: Тазалыққа, спортқа, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.Адамның денсаулығы – қоғам байлығы.Ауруды емдеуден гөрі оның алдын алу керектігін айтты. Біздің бүгінгі тәрбие сағатымыз салауатты өмір салтын сақтау мақсатында «Бақытым да, байлығым да - Денсаулық» деп аталады.І – бөлім. «Тазалық – денсаулық кепілі».Әрбір адам өз денсаулығының мықты болу жолдарын қарастыру керек. Дені сау адамның көңіл күйі көтеріңкі болып, еңбекке әрқашан құлшына кіріседі. Халқымыз «Дені саудың жаны сау» деп бекер айтпаған. Отанымыздың келешегі, көркеюі балалар сіздердің қолдарыңызда. Сондықтанда сендердің таңдауларын - салауатты өмір салтын сақтау.Балалар сендер қараңғы үйге кіріп келіп шам жақсаңыз, шам үйді жарық қылады. Қызыл гүлдің ішінен бір ақ гүл көрсең көзің соған түседі. Біздің де өмірімізді жарық қылатын, жан - жағымызға тамаша сәулесін шашатын, өмірдегі басты байлық не деп ойласыңдар? | Исабекова Бибинур | 2015-04-25 | https://yadi.sk/d/ZdErCPVjgEJ5U | files/9481-densauly-festivali-2014.docx | 18,965 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/95788-vneklassnoe-meropriyatie-den-imeninnika | Осенние именинники | Внеклассное мероприятие для празднования Дней именинника осенью.Задачи: доставить радость детям, способствовать сплочению коллектива. | Терехина Вера Семеновна | 2021-06-10 | https://yadi.sk/d/jB9IjyX82E4-jQ | files/95788-vneklassnoe-meropriyatie-den-imeninnika.doc | 50,688 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/8815-proekt-podrostki-gruppy-riska-v-praktike-dobrovolchestva | Подростки группы риска в практике добровольчества | Для вовлечения подростков данной группы в добровольческую деятельность мы разработали проект «Времена года».Цель проекта – помощь в социальной адаптации подросткам группы риска интернатов и детских домов, развитие их гражданской и социальной зрелости, воспитание доброго и чуткого отношения к окружающим, через вовлечение их в общественную добровольческую деятельность.Сущность проекта заключается в том, чтобы создать из числа подростков группы риска интернатов и детских домов молодежной группы для организации детского досуга во дворах города. | Банникова Галина Владимировна | 2015-04-14 | https://yadi.sk/d/oyIOYkRrfxb5m | files/8815-proekt-podrostki-gruppy-riska-v-praktike-dobrovolchestva.docx | 16,921 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/90469-o-nash-kosta | О,наш Коста | Цели классного часа:1. Прививать учащимся любовь к своей малой родине и знание ее великих сыновей. 2.Прививать учащимся любовь к произведениям К.Л. Хетагурова. 3.Раскрыть многосторонние грани таланта поэта. | Дзасохова Майя Фарзумовна | 2020-12-24 | https://yadi.sk/d/eZV0S2TJtIQDoQ | files/90469-o-nash-kosta.docx | 170,115 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/88873-oni-tozhe-nas-zashchishchali | Они тоже нас защищали | Шабалина Наталья Викторовна | 2020-11-16 | https://yadi.sk/d/x3pdzu5zwLBYGA | files/88873-oni-tozhe-nas-zashchishchali.zip | 2,045,806 |
|
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/9593-14-fevralya-1943g-den-osvobozhdeniya-rostova-na-donu-ot-nemetsko-fashistskikh-zakhvatchikov | 14 февраля 1943 г. День Освобождения Ростова-на-Дону от немецко-фашистских захватчиков | Цели мероприятия: 1.Показать героизм наших воинов во время Великой Отечественной войны, стойкость и мужество людей, оказавшихся в оккупации. 2.Познакомить учащихся с историей своего города, воспитать любовь и уважение к своей малой Родине. 3.Расширить знания обучающихся о событиях Великой Отечественной войны и их героях. | Батальщикова Ольга Ивановна | 2015-04-27 | https://yadi.sk/d/N6Xw1stSgH36y | files/9593-14-fevralya-1943g-den-osvobozhdeniya-rostova-na-donu-ot-nemetsko-fashistskikh-zakhvatchikov.docx | 25,163 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/962-prazdnichnyj-kontsert-ko-dnyu-uchitelya | Праздничный концерт ко Дню учителя | Материал предназначен для проведения праздничных мероприятий. | Калиниченко Светлана Владимировна | 2014-10-28 | https://yadi.sk/d/xneGKHUxe8HXP | files/962-prazdnichnyj-kontsert-ko-dnyu-uchitelya.docx | 20,859 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/72922-podvig-pradeda-frontlvika-demina-b-a | Подвиг прадеда -фронтлвика Демина Б.А | Сеогекй рассказывыаект о подвиге фронтового пути совего прадеда Демина Бориса Андреевича в годы елмикой Отечественной войныю. | Львов Сергей | 2019-06-27 | https://yadi.sk/d/2Q9cfXs4PP8rwQ | files/72922-podvig-pradeda-frontlvika-demina-b-a.docx | 5,860,619 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/97208-put-k-dobrote | Путь к доброте | Цель: воспитание потребности и стремления совершать добрые дела через формирование этических норм поведения в обществе и общении друг с другом.Задачи: воспитывать важнейшие нравственные качества личности: доброту, отзывчивость, милосердие, уважительное отношение к окружающим; развивать умение сравнивать, анализировать, выделять главное, обобщать; развивать способности к самооценке; формировать умения видеть, анализировать, давать оценку; формировать навыки взаимодействия друг с другом; формировать культуру общения и поведения; содействовать формированию дружного коллектива. | Вильданова Азалия Сиреньевна | 2021-09-02 | https://yadi.sk/d/eR_wetWDRfWuKw | files/97208-put-k-dobrote.docx | 20,697 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/97666-razvlechenie-den-imeninnika | День именинника | Создание праздничной атмосферы. Праздник способствует объединению участников в один большой коллектив, развитию положительных эмоций у детей. | Ситбаттлова Венера Хасяновна | 2021-09-25 | https://yadi.sk/d/iZZVRkGZPLjGbw | files/97666-razvlechenie-den-imeninnika.docx | 26,009 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/97627-klassnyj-chas-kak-uberechsya-ot-bedy | Как уберечься от беды | Цель: оказание практической помощи подросткам в трудных жизненных ситуациях, связанных с основами безопасной жизнедеятельности. | Махова Евгения Ефимовна | 2021-09-23 | https://yadi.sk/d/Z67xJs2jYlnlxA | files/97627-klassnyj-chas-kak-uberechsya-ot-bedy.doc | 45,056 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/98085-vyberi-svoj-put-professii-nashikh-roditelej | Выбери свой путь. Профессии наших родителей | Цель: ознакомление учащихся с классификацией профессий по предметам труда в форме проекта, создание информационного пространства о профессиях, развитие интереса к различным видам деятельности, планирование своего профессионального будущего.Задачи Активизировать личное участие в формирование своего будущего. Пробуждение у подрастающего поколения интереса к знакомству с различными видами деятельности. Создать условия для повышения готовности подростков к социально-профессиональному определению. | Автаева Лилия Геннадьевна | 2021-10-13 | https://yadi.sk/d/5IX9Z3ybc0OGSA | files/98085-vyberi-svoj-put-professii-nashikh-roditelej.docx | 25,405 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/96718-konspekt-klassnogo-chasa-vospitanie-tolerantnosti | Воспитание толерантности | Цели Образовательные: познакомить воспитанников с понятием «толерантность»; выявить основные черты толерантности; сформировать правильное представление о толерантном поведении. Воспитательные: воспитывать чувство уважения друг к другу, к обычаям, традициям и культуре разных народов; воспитывать интернационализм, коммуникативную культуру общении и взаимопонимание. Развивающие: продолжить формирование толерантного отношения одноклассников между собой; способствовать развитию у воспитанников самосознания, которое помогает ребятам увидеть себя и других такими, какие они есть на самом деле; развивать у воспитанников терпимость к различиям между людьми. | Магомедова Раисат Рамазановна | 2021-07-27 | https://yadi.sk/d/a-_A6sL7RXA0dg | files/96718-konspekt-klassnogo-chasa-vospitanie-tolerantnosti.docx | 66,687 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/69701-klassnyj-chas-rozhdestvenskie-svyatki | Рождественские святки | Цели:1. познакомить детей с русским фольклором, помочь осознать смысл обычаев и традиций, связанных с рождественскими праздниками;2. дать детям представление о праздновании рождественских праздников;3. развивать устную речь, мышление, творческие способности детей;4. воспитывать чувство любви к своей Родине, интерес к традициям русского народа. | Емельянова Олеся Олеговна | 2019-04-02 | https://yadi.sk/d/cVDWH3XYoNY28Q | files/69701-klassnyj-chas-rozhdestvenskie-svyatki.docx | 22,894 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/85194-deti-vojny | Дети войны | Разработка Урока Мужества | Замковая Елена Алексеевна | 2020-06-18 | https://yadi.sk/d/j2tfMZUr0yLFHw | files/85194-deti-vojny.doc | 53,248 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/8-klass/file/100035-urok-zdorovya-vsjo-o-covid-19 | Всё о COVID-19 | Урок здоровья.Цель: формирования и развития знаний о новой коронавирусной инфекции COVID-19 и мерах профилактики;ознакомление с путями заражения, с симптоматикой заболевания и профилактическими мерами по недопущению распространения заболевания, сохранения здоровья. | Хижняк Любовь Иннокентьевна | 2021-12-13 | https://yadi.sk/d/RxpwNbwGa7LCGg | files/100035-urok-zdorovya-vsjo-o-covid-19.docx | 25,911 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/70305-atomnaya-tragediya-xx-veka | Атомная трагедия XX века | Цели: Рассказать обучающимся о чернобыльской трагедии; способствовать формированию экологических знаний и использованию их в учебной и практической деятельности. Развивать позитивную активную жизненную позицию; Воспитывать чувство сострадания. | Яхина Ирина Николаевна | 2019-04-18 | https://yadi.sk/d/n-lU9SzQBU1aSg | files/70305-atomnaya-tragediya-xx-veka.docx | 19,859 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/96457-karelo-finskij-prazdnichnyj-kalendar | Карело-финский праздничный календарь | Цель: ознакомление учащихся с праздничными традициями и особенностями культуры коренного населения Карелии. | Курицына Елена Васильевна | 2021-06-30 | https://yadi.sk/d/7N8mPiJx4_U2rg | files/96457-karelo-finskij-prazdnichnyj-kalendar.docx | 28,862 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/77921-statya | Йолалар тураһында | Насырова Илюза Баязитовна | 2019-12-04 | https://yadi.sk/d/TrBNaQ2SPbc6YQ | files/77921-statya.docx | 235,570 |
|
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/94375-internet-opasnyj-poleznyj-pomoshchnik | Интернет: опасный, полезный помощник | Коспект открытого классного часа о безопасности детей в сети Интернет. | Митяева Ирина Васильевна | 2021-04-27 | https://yadi.sk/d/UCJ_h0I13Lqzrw | files/94375-internet-opasnyj-poleznyj-pomoshchnik.docx | 1,461,596 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/9801-razreshenie-konfliktov-bez-nasiliya | Разрешение конфликтов без насилия | Данный классный час направлен на овладение навыками конструктивного решения конфликтной ситуации; осознание того, что главная способность в конфликте - способность к конфронтации – объяснению:• отстаивать свою позицию открыто, «лицом к лицу»;• стремление оценивать саму конфликтную ситуацию, ее содержание, а не человеческие качества партнера;• стремление к сохранению личностных отношений всех участников конфликта).Цель:• ознакомление учащихся с причинами возникновения конфликтов и путях их решения. | Нотова Ирина Анатольевна | 2015-05-03 | https://yadi.sk/d/hSNJOWAZgQNXv | files/9801-razreshenie-konfliktov-bez-nasiliya.doc | 71,168 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/93845-konspekt-interaktivnogo-poznavatelnogo-zanyatiya-dlya-podrostkov-iz-zameshchayushchikh-semej-kiberbulling-dejstviya-i-posledstviya | Кибербуллинг: действия и последствия | Сегодня подростки используют интернет-пространство не только в игровых и учебных целях, но и для активного общения со сверстниками. С каждым днём всё больше подростков становятся интернет-пользователями и отдают предпочтение общению через сеть, нежели «живому» общению. Сетевое общение привлекает своей доступностью самовыражения своего «Я» и отсутствием нравственных и этических границ. У современных подростков недостаточно сформированы навыки эффективного общения, что отражается на качестве коммуникативного процесса и межличностного взаимодействия. Наше общество столкнулось с новым явлением «кибербуллинг».Кибербуллинг – «травля», подростковый виртуальный террор, нападение с целью нанесения психологического вреда, которые осуществляются через сервисы мгновенных сообщений в чатах, электронную почту, на web-сайтах, социальных сетях, а также посредством мобильной связи. Виртуальная травля сверстников в социальных сетях стала модной забавой среди школьников и студентов. На занятии ребята познакомятся с понятием «кибербуллинг», с формами его проявления,определят причины возникновения такого явления. | Кузнецова Оксана Владимировна | 2021-04-12 | https://yadi.sk/d/Cq6ycu4K7VwP6w | files/93845-konspekt-interaktivnogo-poznavatelnogo-zanyatiya-dlya-podrostkov-iz-zameshchayushchikh-semej-kiberbulling-dejstviya-i-posledstviya.docx | 466,139 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/887-klassnyj-chas-semya-semejnye-tsennosti | Семья. Семейные ценности | Предлагается конспект классного часа по теме "Семья. Семейные ценности".Цель: Формирование желания у учащихся жить в гармоничной и дружной семье.Задачи: Определить понятие «семья», «семейные традиции» Воспитывать любовь и уважение к членам семьи, заботливое отношение к близким людям. Способствовать укреплению у детей чувства благодарности к родителям, бабушкам и дедушкам. Создавать условия для осознания значимости семьи, как для самого ребенка, так и для общества. Продолжить работу по сплочению классного коллектива. | Овчинникова Елена Владимировна | 2014-10-23 | https://yadi.sk/d/vvUXfDFVe8Jgu | files/887-klassnyj-chas-semya-semejnye-tsennosti.doc | 39,936 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/9567-poezii-ogon-i-nezhnost | Поэзии огонь и нежность | Цель классного часа: формирование уважительного отношения к героям Великой Отечественной войны, прошлому нашей Родины.Задачи:• Познакомить учащихся с героическими страницами истории нашей страны.• Воспитывать у детей чувство патриотизма, дух нации, любовь к Родине на примере подвигов наших соотечественников, совершенных в годы Великой Отечественной войны.• Формировать у детей положительную нравственную оценку защитников родной земли.• Воспитывать чувство уважения друг к другу, ветеранам, к обычаям, традициям.• Воспитывать культуру общения и взаимопонимание.Воспитывать чувство патриотизма, сострадания, уважения к памяти погибшим | Крюкова Ольга Викторовна | 2015-04-27 | https://yadi.sk/d/nLijqPbNgGVVD | files/9567-poezii-ogon-i-nezhnost.docx | 594,422 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/95959-klassnyj-chas-moj-lyubimyj-gorod | Мой любимый город | Цель 1 Расширить представление о родном городе.2 Способствовать воспитанию любви и уважения к малой родине,к её законам и символам, патриотического отношения к Родине.3 Стимулировать интерес к изучению истории своего города, познанию традиций своего народа. | Иванова Елена Владимировна | 2021-06-14 | https://yadi.sk/d/fgW_nckCA2dWKA | files/95959-klassnyj-chas-moj-lyubimyj-gorod.doc | 2,676,224 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/8-klass/file/10249-stsenarij-otkrytogo-klassnogo-chasa-moj-gorod-balkhash | Мой город - Балхаш | Цели: Воспитание гражданственности, патриотизма через изучение фактов истории родного края . Задачи:1. Уточнение понятия «Малая Родина», повторение ранее изученных сведений о городе.2. Ознакомление с историей некоторых общеобразовательных и культурных учреждений, хронологией развития родного города.3. Развитие умений анализировать и оценивать поступки людей, составлять словесный портрет личности.4. Воспитывать чувства гражданственности, гордости за свой родной город .5. Воспитывать желание быть полезным своему городу. | Масалова Оксана Юрьевна | 2015-05-16 | https://yadi.sk/d/hkV_h1SggfZF2 | files/10249-stsenarij-otkrytogo-klassnogo-chasa-moj-gorod-balkhash.doc | 54,784 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/8-klass/file/100007-klassnyj-chas-tragediya-chernobylya | Трагедия Чернобыля | Цель: формирование гражданской ответственности и патриотического воспитания. учащихся на примере изучения причин и последствий Чернобыльской аварииЗадачи Изучение хронологического описания событий, произошедших на Чернобыльской АЭС.Изучение мер, принятых правительством для устранения причин аварии.Обсуждение подвига ликвидаторов последствий аварии.Обсуждение последствий влияний аварии на Чернобыльской АЭС на экологическую обстановку. | Чиркина Алёна Викторовна | 2021-12-13 | https://yadi.sk/d/iKWbs7IZNJKjIA | files/100007-klassnyj-chas-tragediya-chernobylya.docx | 17,979 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/8-klass/file/100482-den-obrazovaniya-amurskoj-oblasti | День образования Амурской области | 1. Рассказать историю Амурской области. 2. Привить кадетам чувство гордости за свой родной край. | Герасименко Александр Станиславович | 2021-12-21 | https://yadi.sk/d/xo6etnbHIIj7mw | files/100482-den-obrazovaniya-amurskoj-oblasti.docx | 23,345 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/8-klass/file/104637-nikto-ne-zabyt-nichto-ne-zabyto | Никто не забыт, ничто не забыто | Цель: расширять представление детей об армии (в годы воины храбро сражались и защищали нашу страну от врагов). | Данилова Аксана Валерьевна | 2022-05-17 | https://yadi.sk/d/gT2V8mrV4Y_KEw | files/104637-nikto-ne-zabyt-nichto-ne-zabyto.docx | 19,272 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/8-klass/file/105851-klassyj-chas-molodjozhnye-techeniya-destruktivnoj-napravlennosti-ekstremistskogo-tolka | Молодёжные течения деструктивной направленности экстремистского толка | Формирование адекватного отношения к различным видам неформальных молодежных объединений, способствующего осуществлению социально одобряемой деятельности и препятствующего вступлению в асоциальные и асоциальные неформальные молодежные объединения | Патырина Наталья Степановна | 2022-06-26 | https://yadi.sk/d/owupfauAlgkgpw | files/105851-klassyj-chas-molodjozhnye-techeniya-destruktivnoj-napravlennosti-ekstremistskogo-tolka.docx | 29,116 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/8-klass/file/104250-klassnyj-chas-nikto-ne-sozdan-dlya-vojny | Никто не создан для войны | Цель: продолжить формирование и развитие чувства патриотизма, обосновать необходимость мирного сосуществования людей различных национальностей и религиозных конфессий. | Лукъянчиков Андрей Алексеевич | 2022-04-28 | https://yadi.sk/d/-1As9X1PQq4ghw | files/104250-klassnyj-chas-nikto-ne-sozdan-dlya-vojny.doc | 44,544 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/8-klass/file/104291-moj-kraj-zemlya-kostanajskaya | Мой край - земля Костанайская | Цели: формировать чувства патриотизма, любви к родной земле, воспитание учащихся гражданами своей Родины, знающих и уважающих свои корни.Задачи Образовательная: расширить знания учащихся о костанайском крае, систематизировать имеющиеся знания.Коррекционная: способствовать развитию и коррекции памяти через игровые ситуации, выполнение заданий.Воспитательная: воспитывать у школьников чувство патриотизма и гордости за свой хлебный край, воспитывать самоконтроль, справедливость и честность при оценке ответов и вручении жетонов. | Куспаева Рзакуль Жакупбековна | 2022-05-01 | https://yadi.sk/d/yRyNGI5eD7a9iw | files/104291-moj-kraj-zemlya-kostanajskaya.docx | 25,513 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/8-klass/file/105803-russkij-tot-kto-rossiyu-lyubit-i-ej-sluzhit | Русский тот, кто Россию любит и ей служит | Образ Петра I в произведениях русской литературы XVIII-начала XIX веков. | Иванова Елена Владимировна | 2022-06-23 | https://yadi.sk/d/ObTaCAPJUk5cxA | files/105803-russkij-tot-kto-rossiyu-lyubit-i-ej-sluzhit.docx | 27,161 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/8-klass/file/102763-dorovyj-obraz-zhizni-kak-neobkhodimoe-uslovie-sokhraneniya-i-ukrepleniya-zdorovya-cheloveka-i-obshchestva | Здоровый образ жизни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человека и общества | Цели мероприятия Образовательный аспект: сформировать понятия «здоровье»,«здоровый образ жизни и его составляющие»; обеспечить учащихся необходимой информацией для анализа потенциала своего здоровья и формирования собственных стратегий и технологий, позволяющих сохранять и укреплять здоровье; привлечь внимание учеников к проблеме здоровья людей в современном обществе и к собственному здоровью. Развивающий аспект: развивать способность применения полученных знаний; развивать умение анализировать, сопоставлять, делать выводы, формулировать и отстаивать свою точку зрения. Воспитательный аспект: воспитание бережного отношения к своему здоровью и здоровью окружающих; формирование нравственных качеств личности: целеустремлённости и настойчивости в достижении результата,чувство коллективизма и товарищества; умения сотрудничать друг с другом. | Павлов Владимир Владимирович | 2022-03-12 | https://yadi.sk/d/VyZisQKKVw_iWQ | files/102763-dorovyj-obraz-zhizni-kak-neobkhodimoe-uslovie-sokhraneniya-i-ukrepleniya-zdorovya-cheloveka-i-obshchestva.docx | 23,505 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/8-klass/file/100459-kak-vliyaet-upotreblenie-pav-na-vneshnij-vid-i-povedenie-cheloveka | Как влияет употребление ПАВ на внешний вид и поведение человека | Цель: снижение распространенности наркомании и употребления ПАВ среди детей и подростков путем реализации комплекса мероприятий, направленных на ранее выявление наркопотребителей. | Даутова Регина Рузилевна | 2021-12-21 | https://yadi.sk/d/skbNTYjBZ4H0dw | files/100459-kak-vliyaet-upotreblenie-pav-na-vneshnij-vid-i-povedenie-cheloveka.docx | 19,529 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/7-klass/file/99608-intellektualnaya-igra-puteshestvie-v-bibliotechnuyu-stranu | Путешествие в библиотечную страну | Цель и задачи игры:- поддержать интерес к чтению произведений классиков мировой литературы среди учащихся, содействовать воспитанию культуры чтения;- активизировать и развить творческие способности учащихся. | Астафьева Нина Васильевна | 2021-12-02 | https://yadi.sk/d/lSIhUVk1KhPHbA | files/99608-intellektualnaya-igra-puteshestvie-v-bibliotechnuyu-stranu.doc | 75,776 |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.