page_url
stringlengths 22
450
| title
stringlengths 0
248
| description
stringlengths 0
35.1k
| author
stringlengths 0
124
| date_published
stringlengths 0
11
| download_url
stringlengths 31
32
⌀ | filepath
stringlengths 15
243
⌀ | filesize
int64 0
44.9M
⌀ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/55947-materikter-men-m-khittar-geografiyasy-neni-o-ytady | Ата салтым - асыл казынам | Накысбаева Сауле Курманкожаевна | 2018-03-20 | https://yadi.sk/d/6QzjeR_f3Trrrh | files/55947-materikter-men-m-khittar-geografiyasy-neni-o-ytady.docx | 20,082 |
|
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/67758-stsenka-zdorovyj-obraz-zhizni | Здоровый образ жизни | Сценарный материал представляет собой музыкальную миниатюру, исполняющуюся под караоке песен из популярных мультфильмов. Сценка демонстрирует преимущества здорового образа жизни и убеждает в том, что от вредных привычек необходимо отказаться. | Майоренко Светлана Леонидовна | 2019-02-17 | https://yadi.sk/d/ZM3TMLnnYvbD4A | files/67758-stsenka-zdorovyj-obraz-zhizni.docx | 20,191 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/40384-zanimatelnye-voprosy-o-belarusi | Занимательные вопросы о Беларуси | Вопросы о Беларусь | Калачикова Лидия Владимировна | 2017-02-16 | https://yadi.sk/d/arMWIaop3EAo9b | files/40384-zanimatelnye-voprosy-o-belarusi.doc | 186,880 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/55627-iz-istorii-gigieny | Из истории гигиены | Надо умываться по утрам и вечерам!Из истории гигиены – основы сохранения здоровьяСценарий познавательной программы Цель: формирование знаний о гигиене – основе сохранения здоровья, развитие познавательной активности, воспитание желание вести здоровый образ жизни, выполнять правила гигиены. | Сивичева Елена Олеговна | 2018-03-13 | https://yadi.sk/d/sIuM8gth3TtHTr | files/55627-iz-istorii-gigieny.docx | 34,116 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/55935-prezentatsiya-k-uroku-professiya-tsvetovod-ozelenitel | Профессия - цветовод - озеленитель | Савина Людмила Михайловна | 2018-03-20 | https://yadi.sk/d/nXCjz6pq3Trx6B | files/55935-prezentatsiya-k-uroku-professiya-tsvetovod-ozelenitel.docx | 40,276 |
|
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/62055-klassnyj-chas-pravila-dorozhnogo-dvizheniya-5-klass | Правила дорожного движения | Закрепить основные правила ПДД. | Фролова Ольга Николаевна | 2018-10-10 | https://yadi.sk/d/aeWVXpUHbYs2Ig | files/aeWVXpUHbYs2Ig | null |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/52619-rasskaz-o-tom-kak-prinimali-imya-prilagatelnoe-v-soyuz-glavnykh-chastej-rechi | Рассказ о том, как принимали Имя прилагательное в союз главных частей речи | Рассказ о том, как принимали Имя прилагательное в союз главных частей речи. | Чилингарова Надежда Викторовна | 2018-01-10 | https://yadi.sk/d/-dJiB4Pw3RLArf | files/52619-rasskaz-o-tom-kak-prinimali-imya-prilagatelnoe-v-soyuz-glavnykh-chastej-rechi.docx | 14,236 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/6962-den-semi | День семьи | Данная литературно-музыкальная композиция рассказывает о необычном празднике нашей страны - Всероссийском Дне Семьи, любви и верности. Этот праздник совсем молодой, он появился в России в 2008 году, потому, что именно 2008 год был объявлен в России годом Семьи. И этот прекрасный летний день выбран для праздника не случайно – уже около 780 лет православные почитают 8 июля память святых благоверных князей Петра и Февронии Муромских – покровителей семейного счастья, любви и верности. | Николаева Татьяна Антониновна | 2015-03-11 | https://yadi.sk/d/dLI7X3NpfBc5m | files/6962-den-semi.rar | 2,891,901 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/61198-puteshestvie-po-stantsiyam | Путешествие по станциям | 1 станция «Пример»(выбирают 10 детей от отряда, встают кругом, у каждого одна цифра от 1 до 10. Должны быстро встать в «пример» по команде ведущего) Правильный пример-1 очкоРеши пример1.3+4= 6.4+2=2.5+5= 7.9-8=3.10-2= 8. 5+1=4.8+1= 9. 6-3=5.7-4= 10. 3+ 5= 2 станция «Зеленая планета» На каком дереве созревают желуди? (дуб). Из него плетут весенние венки, а когда он отцветает – разлетается на все стороны света. (Одуванчик). Какие деревья называют вечнозелеными? (Ель, сосну). Какие деревья с белой корой? (Береза, осина). Какая ягода бывает красной, белой, жёлтой, черной? (Смородина). Листья какого растения прикладывают к ранке? (подорожник). Какой газ необходим для дыхания растений? (Кислород). Это самый первый цветок, появляющийся из под снега.(Подснежник). Какой цветок называют – царицей цветов? (Роза). На каком цветке можно погадать, отрывая лепестки? (ромашка). У каких деревьев листья осенью красные? (Клен, рябина). Как называется растение колючее как ежик? (кактус). Какая птица подбрасывает свое яйцо в чужие гнезда? (кукушка) У какого зверя родятся детеныши зимой? (у медведя) Какую птицу можно назвать главным врачом деревьев? (дятел) | Юлия Лопатова | 2018-09-16 | https://yadi.sk/d/j0SumcyIYhw-mw | files/j0SumcyIYhw-mw | null |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/59652-klassnyj-chas-moe-zdorove-v-moikh-rukakh | Мое здоровье в моих руках | Цель: пропаганда здорового образа жизни.Задачи: ознакомление учащихся по теме здорового образа жизни, дать полезные советы по теме, ознакомить с отрицательными последствиями неправильного образа жизни. | Кухар Елена Анатольевна | 2018-06-15 | https://yadi.sk/d/qHoxBhua3a8Bhi | files/qHoxBhua3a8Bhi | null |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/56135-konspekt-vneurochnogo-zanyatiya | Что такое толерантность | Цель: формирование уважительного отношения к другим людям, признание различий и индивидуальности каждого.Задачи: Познавательные :Ввести и закрепить определение термина “толерантность”, углубить понимание его значения. Коммуникативные и регулятивные: Развивать критическое мышление, навыки групповой работы, умение вести диалог и аргументировать свою позицию, находить решения обсуждаемых проблем, дать учащимся возможность оценить степень своей толерантности; Личностные: Воспитывать чувства доброты и милосердия, отзывчивости и сострадания к человеку. Воспитание толерантного отношения к людям с ограниченными возможностями. Форма проведения: групповая работа с дальнейшим общим обсуждением вопросовВ основу построения данного мероприятия положен метод эмоционального погружения, наилучшим образом способствующий достижению задач мероприятия. | Чуева Елена Николаевна | 2018-03-24 | https://yadi.sk/d/lMiLxkMB3Tixae | files/56135-konspekt-vneurochnogo-zanyatiya.doc | 53,248 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/57909-velikoe-russkoe-slovo | Великое русское слово | Внеклассное мероприятие "Великое русское слово" | Нечаева С.Н. | 2018-05-04 | https://yadi.sk/d/GjVxG9xZ3aAPk4 | files/GjVxG9xZ3aAPk4 | null |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/5802-rol-semi-v-vospitanii-podrastayushchego-pokoleniya | Роль семьи в воспитании подрастающего поколения | Первые жизненные уроки ребёнок получает в семье. Его первые учителя и воспитатели – отец и мать. Давно установлено, что для ребёнка общие семейные повседневные радости и огорчения, успехи и неудачи – это источник, рождающий доброту и чуткость, заботливое отношение к людям. Семья даёт ребёнку первые представления о добре и зле, о нормах нравственности, о правилах общежития, первые трудовые навыки. Именно в семье складываются жизненные планы и идеалы человека.В формировании личности ребёнка принимают активное участие дошкольные учреждения и школа, лагеря и трудовые отряды, книги, театр, радио, кино и телевидение, весь строй нашей жизни. | Шарапова Ирина Владимировна | 2015-02-15 | https://yadi.sk/d/j-HCBKJPegoN6 | files/5802-rol-semi-v-vospitanii-podrastayushchego-pokoleniya.docx | 29,525 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/67272-beseda-my-khotim-zhit | Мы хотим жить | Охрана собственного здоровья. Здоровый образ жизни (ЗОЖ) – это образ жизни, основанный на принципах нравственности, рационально организованный, активный, трудовой, закаливающий и, в то же время, защищающий от неблагоприятных воздействий окружающей среды, позволяющий до глубокой старости сохранять нравственное, психическое и физическое здоровье. | Середников Сергей Валерьевич | 2019-02-05 | https://yadi.sk/d/_uK4mDKJia1Wxw | files/67272-beseda-my-khotim-zhit.docx | 30,964 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/63522-klassnyj-chas-na-temu-druzhba | Человек без друзей, что дерево без корней | Классный час на тему "Дружба". | Читайло Семен Николаевич | 2018-11-15 | https://yadi.sk/d/S6LjCPFLEWWFng | files/63522-klassnyj-chas-na-temu-druzhba.docx | 16,419 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/63604-klassnyj-chas-deti-geroi | Дети – герои Великой Отечественной войны | Цель: формировать уважительное отношение к героям Великой Отечественной войны, прошлому нашей Родины.Задачи: - познакомить учащихся с подвигами детей в годы Великой Отечественной войны; - расширить знания учащихся о Великой Отечественной войне; - воспитывать у школьников патриотические чувства: уважение к старшему поколению, чувство гордости за свой народ, свою Родину. | Садуллаев Заур Зулумханович | 2018-11-18 | https://yadi.sk/d/Ylcy89klS6aU4Q | files/63604-klassnyj-chas-deti-geroi.docx | 24,384 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/54900-metodicheskaya-razrabotka-uroka-muzhestva-na-temu-geroyami-ne-rozhdayutsya-geroyami-stanovyatsya | Героями не рождаются, героями становятся | Цель: - педагогическое побуждение к самовоспитанию нравственной стойкости, воли, целеустремленности, мужественности, чувства долга, патриотизма и ответственности перед обществом. -формирование патриотического воспитания, героизма , мужества и нравственной культуры на примере поступка Героя России , Магомеда Нурбагандовича Нурбагандова.Задачи:- суммировать имеющиеся у учащихся знания о стране, в которой они живут;- формировать представление учащихся о гражданском долге, мужестве, героизме, патриотизме;- вызвать чувство восхищения и гордости подвигами своего земляка. | Хамавова Рузана Мурадовна | 2018-02-22 | https://yadi.sk/d/Li7wGR9O3TvQuc | files/54900-metodicheskaya-razrabotka-uroka-muzhestva-na-temu-geroyami-ne-rozhdayutsya-geroyami-stanovyatsya.docx | 705,282 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/5790-adaptatsiya-pyatiklassnikov-k-novym-usloviyam-ucheby | Адаптация пятиклассников к новым условиям учебы | Родительское собрание для классного руководителя 5 класса.Подростковый возраст иногда называют трудным. Это утверждение и верно, и не верно. Верно, что усложнение деятельности, поведения и сознания подростков создает дополнительные трудности в их воспитании. Труден сам процесс превращения ребенка во взрослого. Вместе с тем в этом возрасте множество замечательных составляющих. | Калимова Айжан Сейлбековна | 2015-02-15 | https://yadi.sk/d/_NxflUhregX6v | files/5790-adaptatsiya-pyatiklassnikov-k-novym-usloviyam-ucheby.doc | 25,088 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/62542-shkola-bezopasnosti | ШКОЛА БЕЗОПАСНОСТИ | «Школа безопасности»Цель:Обобщить знания обучающихся по правилам поведения в экстремальных ситуациях, научить избегать и уметь предотвращать опасные ситуации;Формировать у обучающихся сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих;Научить предвидеть, распознать и правильно действовать в экстремальных ситуациях в природе и в обществе; | Наумлинский Сергей Викторович | 2018-10-23 | https://yadi.sk/d/toTmBC9CfSFBJg | files/62542-shkola-bezopasnosti.docx | 93,333 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/60779-korrektsionno-razvivayushchee-zanyatie-morskoe-puteshestvie | Морское путешествие | Занятие ориентировано на профилактику формирования деструктивных тенденций в адаптационный период при переходе из начальной школы в среднюю. В процессе работы учащиеся обмениваются опытом прошедших лет и формируют навыки целеполагания. При проведении данного мероприятия новый классный руководитель может ближе познакомиться с пятиклассниками. | Березина Анастасия Владимировна | 2018-08-28 | https://yadi.sk/d/1JS0jGKE3ad5zF | files/1JS0jGKE3ad5zF | null |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/67759-aj-da-maslenitsa | Ай да Масленица | Весёлые частушки на Масленицу. | Майоренко Светлана Леонидовна | 2019-02-17 | https://yadi.sk/d/-xczSrKkR7lVsw | files/67759-aj-da-maslenitsa.docx | 16,799 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/77636-puteshestvie-v-mir-stroitelnykh-professij | Путешествие в мир строительных профессий | Цель: профориентационная работа;Задачи:-расширение знаний и представлений детей о строительных профессиях и формирование интереса к строительным профессиям средствами интерактивных технологий. -Коррекция речи, памяти, внимания;-развитие личности учащихся, их индивидуальных способностей, развитие познавательных и творческих способностей учащихся ;-привитие уважения и любви к людям труда и их профессиям. | Васечко Светлана Васильевна | 2019-12-01 | https://yadi.sk/d/4_H37dXqN4K31g | files/77636-puteshestvie-v-mir-stroitelnykh-professij.docx | 33,751 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/72733-svetofor-nash-luchshij-drug | Светофор - наш лучший друг | Углубить знания про правила дорожного движения. | Даутова Регина Рузилевна | 2019-06-20 | https://yadi.sk/i/zSR4yFD5EFjmTw | files/72733-svetofor-nash-luchshij-drug.docx | 23,485 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/58294-klassnyj-chas-posvyashchennyj-dnyu-zashchitnika-otechestva | День защитника Отечества | Цель: воспитание любви к Родине, гордости и уважения к Вооруженным силам России, защитнику Отечества и историческому прошлому своей страны. | Муромцева Жанна Леонидовна | 2018-05-16 | https://yadi.sk/d/mqh9g9eY3a9jVi | files/58294-klassnyj-chas-posvyashchennyj-dnyu-zashchitnika-otechestva.docx | 20,688 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/6156-dochki-materi | Дочки-матери | Цель проведения: воспитание бережного отношения к маме, заботы оней;сплочение детского и родительскогоколлектива.Оборудование: шары, музыка, компьютер, слайдовая презентация. | Минаева Ольга Ивановна | 2015-02-19 | https://yadi.sk/d/kEjPhsQrenJdW | files/kEjPhsQrenJdW | null |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/51048-uly-otan-sogysy | Менің тұңғыш Президентім | Балиева Турсынгуль Мухаметкалиевна | 2017-12-09 | https://yadi.sk/d/5PkBVcfV3QU8zA | files/51048-uly-otan-sogysy.doc | 113,664 |
|
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/69685-literaturno-muzykalnaya-kompozitsiya-ne-otnimajte-solntse-u-detej | Не отнимайте солнце у детей | Литературно - музыкальная композиция. | Сидорова Ольга Владимировна | 2019-04-02 | https://yadi.sk/d/soKgV4UnhCVrrQ | files/69685-literaturno-muzykalnaya-kompozitsiya-ne-otnimajte-solntse-u-detej.docx | 27,042 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/63777-stsenarij-traditsii-russkogo-chaepitiya | Традиции русского чаепития | Цели классного часа: Расширение кругозора обучающихся. Привлечение внимания обучающихся к истории своего народа. Знакомство обучающихся с обычаями и традициями россиян. | Лутошкина Ольга Владимировна | 2018-11-21 | https://yadi.sk/d/ZQ3ZtsPcgQoCfg | files/63777-stsenarij-traditsii-russkogo-chaepitiya.docx | 29,067 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/78717-pravilo-chetyrekh-ne-kak-ne-stat-zhertvoj-prestupleniya | Правило четырех НЕ. Как не стать жертвой преступления | Данный классный час позволяет обсудить с учащимися проблему личной безопасности человека.Развивать у ребят способность к размышлению, умению делать выводы. Может быть проведён как в начальном, так и в среднем и старшем звене школы. Интересен тем, что используются видеоролики из известных мультфильмов, ставятся проблемные ситуации для обсуждения. | Кокушина Кристина Олеговна | 2019-12-16 | https://yadi.sk/d/tf5ZfAcOsxifhQ | files/78717-pravilo-chetyrekh-ne-kak-ne-stat-zhertvoj-prestupleniya.docx | 22,504 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/63320-my-komanda | Мы - команда | Цель: сплочение классного коллектива.Задачи: воспитывать уважение к одноклассникам; развивать познавательный интерес; способствовать формированию активной жизненной позиции. | Лоскутова Галина Михайловна | 2018-11-11 | https://yadi.sk/d/RreXehZL9obaQw | files/RreXehZL9obaQw | null |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/51992-klassnyj-chas-7-chudes-stavropolya | Семь чудес Ставрополья | Цель: формировать гражданственность и ответственность, желание быть полезным своей стране и малой родине. Задачи:а) образовательные: познакомить учащихся с достопримечательностями Ставропольского края, сформировать гражданские ценности;б) воспитательные: воспитать позитивное отношение к своей малой родине и желание сделать ее лучше;в) развивающие: расширить кругозор учащихся, привить интерес к изучению культуры Ставропольского края, самостоятельно познавать знания. | Поддубная Людмила Ивановна | 2017-12-25 | https://yadi.sk/i/Q1L6cYI83QxGWp | files/51992-klassnyj-chas-7-chudes-stavropolya.docx | 435,777 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/56660-stsenarij-klassnogo-chasa-est-li-granitsy-u-svobody | Есть ли границы у свободы | Цель:помочь учащимся в осмыслении понятий «свобода», «право на свободу».Познакомить учащихся с основными свободами в области прав человека.Форма: Классный час-диалог. | Рогожникова Алевтина Ивановна | 2018-04-03 | https://yadi.sk/d/vPEx-I5P3aCjEY | files/56660-stsenarij-klassnogo-chasa-est-li-granitsy-u-svobody.doc | 1,294,848 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/70506-uchimsya-dobrote | Учимся доброте | УЧИМСЯ ДОБРОТЕ Доброта – это солнце, которое согревает душу человека.Михаил Пришвин, русский писатель Цель: расширять представления о добром и отзывчивом человеке.Задачи:– формировать представление о доброте, как важном нравственном качестве человека;– развивать позитивную самооценку у детей, стремление проявлять доброту в словах и поступках;– воспитывать доброе, чуткое отношение к окружающим.Ресурсы: аудиозапись цикла «Времена года» П.И. Чайковского, сказка В.А. Сухомлинского «Как белочка дятла спасла», большой круг, маленькие круги из ватмана (по числу учеников в классе).Круг радостиЗвучит спокойная мелодия. Учитель предлагает учащимся встать в круг и условным жестом показать свое настроение. Если настроение хорошее – большой палец правой руки поднят вверх, если не очень хорошее – большой палец направлен параллельно полу, плохое – палец вниз.Учитель шепчет на ушко рядом стоящему ученику фразу: «Ты самый лучший, самый добрый человек». Эти слова нужно шепотом передать другому учащемуся.Учитель спрашивает учеников, изменилось ли их настроение от этих слов и, если изменилось, нужно хлопнуть в ладоши. Как вы думаете, почему изменилось у нас настроение? – Конечно же, настроение улучшается от добрых, ласковых слов. В сердцах людей зажигается огонек доброты. И сегодня мы поговорим о том, как сделать так, чтобы этот огонек всегда согревал наши сердца и сердца окружающих нас людей.Прослушивание сказки Учитель предлагает послушать аудиозапись сказки В.А.Сухомлинского «Как Белочка Дятла спасла», но название произведения не произносит.В.А.СухомлинскийКак Белочка Дятла спаслаСреди зимы потеплело, пошел дождь, а потом снова ударил мороз. Покрылись деревья льдом, обледенели шишки на елках. Нечего есть Дятлу. Сколько ни стучит о лед, до коры не достучаться. Сколько ни бьет клювом шишку, зернышки не вылущиваются. Сел Дятел на ель и плачет. Увидела Дятла Белочка.– Почему, Дятел, плачешь?– Нечего есть, Белочка.Учитель останавливает аудиозапись и предлагает детям придумать, что же произошло дальше. Затем все слушают авторскую версию:…Жалко стало Белочке Дятла. Вынесла она из дупла сухую, не обледеневшую шишку. Сел Дятел возле шишки и начал молотить клювом.А Белочка радуется. И бельчата в дупле радуются. И солнышко радуется. Как вы думаете, почему Белочке и бельчатам стало радостно? А как вы оказываете помощь друзьям? (Ответы учащихся).Цитата урока– Учитель обращает внимание учащихся на цитату урока: «Доброта – это солнце, которое согревает душу человека». Как вы понимаете слова известного русского писателя Михаила Пришвина? Злой человек может стать добрым? Опишите, как выглядит недобрый человек. Как вы думаете, что такое доброта? Давайте пофантазируем и представим себе… доброту. Как, на ваш взгляд, она выглядит? (Ответы учащихся). – Добрые поступки делают нас и других людей счастливыми, приносят радость и удовольствие всем.Упражнение «Помним о доброте»Учащиеся становятся в круг, учитель каждому бросает мяч. Поймавший мяч ученик называет имя хорошего человека и объясняет, почему он считает его добрым. Например: «Мой друг Арман добрый, потому что он всегда делится со мной игрушками. Моя сестра Алия добрая, потому что она всегда помогает мне выполнить трудное задание. Я тоже стараюсь быть добрым, я никого не обижаю и всем помогаю…».Творческая деятельность «Планета доброты»Звучит мелодия из альбома П.И.Чайковского «Времена года».Учитель предлагает детям представить планету, на которой живут добрые и отзывчивые люди.– Выразите цветом ваше представление об этой планете на белых кругах (у каждого ребенка на карте белый круг).Учащиеся раскрашивают свои круги и прикрепляют их к большому ватману, помещенному на доске. – Посмотрите, какая у нас получилась яркая, красивая планета! Как мы ее назовем? Что надо делать, чтобы каждый уголок нашей планеты Земля, каждый город, село, улица, дом были наполнены добротой? (Ответы учащихся).Обобщение– Сегодня мы много говорили о доброте. Каждый из вас очень добрый человек. Самое главное – не скрывать в себе это качество и быть добрым не на словах, а на деле, совершать как можно больше добрых поступков, быть отзывчивым, проявлять заботу не только о своем доме и о родных, но и обо всех окружающих нас людях, о природе, о животных.Каждый должен не забыть –За добро добром платить.Мой совет возьми с собой,Окружи всех добротой,Ведь отзывчивость всегдаЛюдям доброту несла!(О.Соколова)Домашнее задание– Выполните в тетради задания 1, 2.Круг «От сердца к сердцу»Учитель предлагает встать в круг и проговорить всем вместе следующие слова:Мы самые добрые!Мы знаем, что мы добрые!Наши друзья знают, что мы добрые!Весь мир узнает, что мы добрые! | Нурпеисова Салтанат Юсуфовна | 2019-04-24 | https://yadi.sk/d/T_FZtWotbf2HKw | files/70506-uchimsya-dobrote.docx | 25,511 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/47235-pravilnaya-osanka | Правильная осанка | Сформировать у школьников представление об осанке и ее значении в жизни человека.Задачи:- Познакомить с понятием “осанка”.- Показать роль правильной осанки для здоровья человека.- Вызвать у детей интерес и желание выполнять статические позы и упражнения, направленные на улучшение осанки.- Развивать мышление, память, внимание.- Воспитывать бережное отношение к своему организму. | Марченкова Юлия Валерьевна | 2017-09-07 | https://yadi.sk/d/oZY14wxw3MfYEb | files/47235-pravilnaya-osanka.docx | 310,546 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/789-oseniny-stsenarij-folklornogo-prazdnika-oseni | «Осенины» сценарий фольклорного праздника осени. | Сценарий фольклорного праздника "Осенины".ЦЕЛИ: познакомить с традициями празднования осеннего времени года на Руси; воспитывать интерес к прошлому своего народа, любовь к народной музыке; воспитывать коммуникативные навыки; развивать творческий потенциал личности, слуховую наблюдательность и культуру исполнения народной песни | Головинская Татьяна Евгеньевна | 2014-10-19 | https://yadi.sk/d/7nM5L5UVe8Kzi | files/789-oseniny-stsenarij-folklornogo-prazdnika-oseni.rar | 11,129 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/43027-kvn-smekaj-schitaj-otgadyvaj | КВН: смекай, считай, отгадывай | Герасимова Оксана Михайловна | 2017-04-04 | https://yadi.sk/d/8nROiT5c3GnTas | files/43027-kvn-smekaj-schitaj-otgadyvaj.doc | 37,888 |
|
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/65894-klassnye-chasy-na-razlichnye-temy | Классные часы на различные темы | Темы классных часов для работы в лицее. | Ахметова Ирина Владимировна | 2019-01-03 | https://yadi.sk/d/MT2PrQiwoA2lNg | files/65894-klassnye-chasy-na-razlichnye-temy.docx | 76,348 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/80487-slovom-mozhno-ubit-slovom-mozhno-ozhivit | Словом можно убить, словом можно оживить | Цель 1.Расширение знаний учащихся о вредных привычках.2.Формирование негативного отношения к сквернословию.Задачи 1. Способствовать формированию нравственных норм, взаимодействию между людьми.2. Повышать общую языковую культуру учащихся.3. Подвести к осознанию последствий употребления нецензурной лексики в речи.4. Дать правовые знания.5. Предложить приёмы, которые могут помочь избежать сквернословия. | Руденко Елена Альбертовна | 2020-01-27 | https://yadi.sk/d/Y1btD8jhCdnxmQ | files/80487-slovom-mozhno-ubit-slovom-mozhno-ozhivit.docx | 33,478 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/4566-prezentatsiya-surinda-rodina-moya | Суринда - Родина моя! | Поселок Суринда относится к Эвенкийскому муниципальному району.Территория Эвенкийского района - 767,6 тыс. км2 (32% территории Красноярского края и 4,5% территории Российской Федерации). С севера на юг территория Эвенкии простирается приблизительно на 1500 км, с востока на запад - на 800-850 км.Эвенкия расположена на Среднесибирском плоскогорье, на правобережье реки Енисей. На севере простирается плато Путорана. Характеризуется сложным, преимущественно горным рельефом и широким диапазоном геотектонических, гидрогеологических, медико-географических, климатических и гидрологических условий. Тундры занимают 1/10 территории района. Административный центр Эвенкийского муниципального района - поселок Тура. | Корикова Елена Александровна | 2015-01-25 | https://yadi.sk/d/qahpP-YgeDX9c | files/qahpP-YgeDX9c | null |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/6927-rodnaya-shkola | Родная школа | Задачи: настроить детей на восприятие школы как второго родного дома; закрепить общие правила для школьников и законы класса, развивать умение работать в группах; воспитывать чувство дружбы, товарищества. | Карпова Елена Аркадьевна | 2015-03-10 | https://yadi.sk/d/FzpBnO6ff9uZB | files/6927-rodnaya-shkola.doc | 71,168 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/77451-azbuka-obshcheniya | Азбука общения | Этот час отнесен к категории психологических, потому что его задача - привлечь внимание детей к проблеме общения.По утверждению психологов главной и определяющей деятельностью для младших подростков является общение. А лучшие возможности для общения предоставляет совместная работа или игра. В данном сценарии автор объединяет эти два занятия и предлагает сценарий игры, в ходе которой возникают различные ситуации для общения.Выполняя задания игры, дети обсуждают варианты ответов, учатся уважать чужое мнение, учатся находить объединяющие качества, выявлять положительных черты характера у сверстников что способствует сплочению коллектива, выработке позитивной установки в общении | Шафигина Руфина Наильевна | 2019-11-26 | https://yadi.sk/d/umU_FcqTyztIpg | files/77451-azbuka-obshcheniya.doc | 85,504 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/679-pozharnaya-bezopasnost-lesnye-pozhary | Пожарная безопасность. Лесные пожары | Урок проходил в 2 этапа.Первый: экскурсия на ПХС (пожарно - химическую станцию), знакомство с пожарно - спасательной техникой.Второй этап: участие в акции "Лесники открывают двери" | Клепцова Светлана Сергеевна | 2014-10-10 | https://yadi.sk/d/TF4uKePxe8LrR | files/679-pozharnaya-bezopasnost-lesnye-pozhary.-lesnye-pozhary.docx | 3,021,590 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/73566-klassnyj-chas-po-formirovaniyu-tolerantnogo-otnosheniya-k-lyudyam-s-ovz-urok-dobroty | Урок доброты | Классный час по формированию толерантного отношения к людям с ОВЗ.Цель занятия: формированию толерантного отношения к людям с ОВЗ.Задачи занятия Способствовать формированию толерантного отношения к людям с ограниченными возможностями. Способствовать развитию у учащихся коммуникативных навыков. Воспитывать чувство милосердия к окружающим людям. | Адельмурдина Луиза Шамильевна | 2019-08-15 | https://yadi.sk/d/a1gPQjOP_86wDg | files/73566-klassnyj-chas-po-formirovaniyu-tolerantnogo-otnosheniya-k-lyudyam-s-ovz-urok-dobroty.docx | 19,719 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/58312-psikhologiyaly-trening-men-andaj-o-ushymyn | Мен қандай оқушымын | Куптлеуова Гульжайнар Даулетовна | 2018-05-16 | https://yadi.sk/d/fWs1Ed4t3a9iJY | files/58312-psikhologiyaly-trening-men-andaj-o-ushymyn.doc | 36,352 |
|
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/82354-metodicheskaya-razrabotka-otkrytogo-zanyatiya-rolevoj-igry-moya-semya | Моя семья | Воспитание духовных потребностей, формирование представлений о жизненном идеале семьи. | Митяшина Татьяна Николаевна | 2020-03-22 | https://yadi.sk/d/xE-SAsrVsBt42Q | files/82354-metodicheskaya-razrabotka-otkrytogo-zanyatiya-rolevoj-igry-moya-semya.docx | 33,653 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/73029-teplo-materinskikh-ruk | Тепло материнских рук | Классный час нравственно-этической направленности. | Ахкубекова Лейла Магомедовна | 2019-07-01 | https://yadi.sk/d/tfTOdpr0p0vBBQ | files/73029-teplo-materinskikh-ruk.docx | 38,140 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/47977-konspekt-zanyatiya-dlya-5kh-klassov-na-temu-psikhicheskij-poznavatelnyj-protsess-vospriyatie | Психический познавательный процесс-восприятие | Цель: ученики должны иметь представления о психическом процессе "восприятие"; уметь применять полученные знания; знать: виды, свойства восприятие и его особенности; расширении знаний по разделу "Самопознание". | Казанцева Анастасия Юрьевна | 2017-10-03 | https://yadi.sk/d/9z_brz_Y3NS3sK | files/47977-konspekt-zanyatiya-dlya-5kh-klassov-na-temu-psikhicheskij-poznavatelnyj-protsess-vospriyatie.docx | 13,476 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/52986-zdorovoe-pitanie | Здоровое питание | Сформировать предстравление о правильном питании, о его влиянии на здоровье организма. | Косарев Евгений Сергеевич | 2018-01-17 | https://yadi.sk/d/fwGvAhUs3TxkK8 | files/52986-zdorovoe-pitanie.doc | 60,416 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/72645-zdorove | Здоровье | Цель классного часа: Формировать ценностное отношение учащихся к своему здоровью. | Попова Анастасия Алексеевна | 2019-06-19 | https://yadi.sk/d/V4H0PCNa0h3k5Q | files/72645-zdorove.docx | 22,742 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/76481-tolerantnost | Толерантность | Конспект классного часа о толератном отношении друг к другу. | Фомин Сергей Владимирович | 2019-11-07 | https://yadi.sk/d/gJifEyCMCzKduQ | files/76481-tolerantnost.docx | 26,614 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/78237-meropriyatie-den-flaga-ruz | День флага Республики Узбекистан | Данная разработка предназначена для проведения внеклассного мероприятия "День флага Республики Узбекистан". | Норкувватова Шабнам Атамуратовна | 2019-12-09 | https://yadi.sk/d/PQ8A7cBceT94UQ | files/78237-meropriyatie-den-flaga-ruz.docx | 401,685 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/83363-stsenarij-vneklassnogo-meropriyatiya-gosudarstvennaya-simvolika-rossii | Государственная символика России | Рассказ о флаге, гербе, гимне России. | Фетисова Нина Ивановна | 2020-04-21 | https://yadi.sk/d/y2BqDI6RSveM7A | files/83363-stsenarij-vneklassnogo-meropriyatiya-gosudarstvennaya-simvolika-rossii.docx | 23,817 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/64302-posvyashchenie-v-5-klassniki | Посвящение в 5-классники | Цель: содействие успешной адаптации учащихся в 5 классе; сплочению классного коллектива.Задачи: формирование у пятиклассников уважения к нормам и ценностям школьной жизни; развитие у пятиклассников коммуникативных способностей, умения осуществлять, анализировать и оценивать совместную деятельность. | Грищенко Виктор Викторович | 2018-12-01 | https://yadi.sk/d/4b7P1LJ9ZUHBsA | files/64302-posvyashchenie-v-5-klassniki.docx | 23,454 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/77856-klassnyj-chas | Мы будем вечно прославлять ту женщину, чьё имя – Мать | Есть ли у человека кто-нибудь на Земле ближе родной мамы? «Мама» – это первое слово, которое произносит маленький казачок. Пока ребенок маленький, мама кормит его, и поит, и укачивает в люльке. Мама и пожалеет, и приласкает, и наставит на правильный путь. С матери начинается род казачий, и матерью он продолжается. Мать – это самое святое понятие на нашей земле.Вот уже более двух веков наше православное казачество отмечает "День казачки”, "День матери”, который приходится на 4 декабря, на большой церковный праздник "Введение во храм Пресвятой Богородицы”. | Чемель Ирина Викторовна | 2019-12-03 | https://yadi.sk/d/ESZ9TTT2iPc8iQ | files/77856-klassnyj-chas.docx | 30,703 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/64514-stress-sposoby-predotvrashcheniya-stressa | Стресс. Способы предотвращения стресса | Цель: научить самообладанию в стрессовых условиях. Задачи: раскрыть понятия “стресс”, довести до детей информацию о причинах возникновения стресса, научить детей защищаться от стрессов.ОБОРУДОВАНИЕ: проектор, карточки, магниты. | Малюхова Елена Викторовна | 2018-12-05 | https://yadi.sk/d/Zn2IG_nN2w_56w | files/64514-stress-sposoby-predotvrashcheniya-stressa.docx | 20,535 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/66218-vneklassnoe-meropriyatie-prazdnik-posvyashcheniya-v-pyatiklassniki | Праздник посвящения в пятиклассники | Сценарий праздника Посвящения в пятиклассники, состоящий из песен, стихов, заданий внеклассного характера. | Добрякова Елена Владимировна | 2019-01-13 | https://yadi.sk/d/W0-lH_fYCkiAzQ | files/W0-lH_fYCkiAzQ | null |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/81282-stsenarij | Веселая мозаика | За окнами сейчас зима, но скоро придет весна… По-разному мы называем её: холодной, солнечной, теплой, веселой… Но, как бы там ни было, весна– прекрасно время года, это подготовка к долгому и прекрасному лету… И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! Весна - это всегда начало чего-то нового и обязательно приятного. Детям тоже передается это настроение, это предвкушение нового начала, поэтому нет большего удовольствия для нас, чем дождаться наконец солнышка, тепла, молодой зеленой травки, первых листиков и цветочков...А наши стихи и загадки о весне обязательно помогут создать по-настоящему весеннее настроение и у ребенка, и у родителей, почувствовать себя частью волшебства, когда природа просыпается от зимнего сна и одевается в молодую зелень.- Так пусть в этот день звучит прекрасная музыка, льётся рекой безудержный весёлый смех, пусть вашему веселью не будет конца! | Иванова Елена Анатольевна | 2020-02-19 | https://yadi.sk/d/uYFCKZuDlfWGSg | files/81282-stsenarij.doc | 39,936 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/52385-deti-voennoj-pory | Дети военной поры | Конспект внеклассного мероприятия «Дети военной поры» для учащихся 5 классов. | Габбасова Жанна Владимировна | 2018-01-06 | https://yadi.sk/d/Bk6OYvQL3REWdx | files/52385-deti-voennoj-pory.doc | 49,152 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass?start=100 | null | null | null |
||||
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass?start=0 | null | null | null |
||||
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass?start=100#top | null | null | null |
||||
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass?start=200 | null | null | null |
||||
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass?start=300 | null | null | null |
||||
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass?start=200#top | null | null | null |
||||
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass?start=400 | null | null | null |
||||
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass?start=300#top | null | null | null |
||||
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass?start=400#top | null | null | null |
||||
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass#top | null | null | null |
||||
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/7818-sudba-zemlyakov-geroev-boevykh-dejstvij | Судьба земляков-героев боевых действий | Цель: показать роль моей семьи в истории Великой Отечественной войны Задачи: Показать жизнь моего прадеда Ивана Михайловича Панова Показать его влияние и участие в Великой Отечественной войне. | Почанина Анастасия Николаевна | 2015-03-27 | https://yadi.sk/d/VXks1X9tfZgjY | files/7818-sudba-zemlyakov-geroev-boevykh-dejstvij.docx | 22,826 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/6-klass | null | null | null |
||||
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/76846-klassnyj-chas-volshebnyj-mir-professij | Волшебный мир профессий | Цель : сформировать у учащихся представление о профессиях и о труде.Задачи Познакомить учащихся с многообразием профессий, с ролью труда в жизни человека. Сформировать у учащихся мотивацию к труду и учебе. Развить коммуникативные навыки учащихся, навыки анализа информации. | Можаева Марина Петровна | 2019-11-13 | https://yadi.sk/d/n6t5xZeunpkcPQ | files/76846-klassnyj-chas-volshebnyj-mir-professij.docx | 21,868 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/63910-my-v-tsifrovom-mire | Мы в цифровом мире | Цель: осознание подростками влияния, которое Интернет оказывает на их образ жизни. | Рулева Елена Николаевна | 2018-11-24 | https://yadi.sk/d/-TW5AnzDYznctg | files/63910-my-v-tsifrovom-mire.docx | 17,195 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/83771-sekretnoe-zadanie | Секретное задание | Коллективное творческое дело Мекретное задание"- игра с юмором и смехом. | Рычагов Сергей Александрович | 2020-05-08 | https://yadi.sk/d/aCZC35-pGY6jzA | files/83771-sekretnoe-zadanie.docx | 94,466 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/78633-rukovoditel-112-bashkirskoj-kavalerijskoj-diviziej-general-m-m-shajmuratov | Руководитель 112 башкирской кавалерийской дивизией генерал М.М.Шаймуратов | Цели:-пополнить знания об истории нашей Родины;- познакомить учащихся с боевыми дорогами башкирской кавалерийской дивизии;- формировать чувство патриотизма, любви к Родине;- воспитывать чувство гордости за свою страну, республику на примере героических поступков башкирских кавалеристов;- воспитывать уважительное отношение к старшему поколению, памятникам. | Зайцева Светлана Ремидовна | 2019-12-15 | https://yadi.sk/d/sTFyKUy27NCCyA | files/78633-rukovoditel-112-bashkirskoj-kavalerijskoj-diviziej-general-m-m-shajmuratov.docx | 29,606 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/77423-k-temirbulatova-ajtshy-anam | К.Темирбулатова. Айтшы,анам | ЦельПознакомить с жизнью и творчеством великой ногайской поэтессы. | Ахмедова Диана Рашидовна | 2019-11-26 | https://yadi.sk/d/2u2Z36awOIc6_A | files/77423-k-temirbulatova-ajtshy-anam.docx | 22,392 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/70251-tolerantnost-put-k-miru | Толерантность – путь к миру | Воспитывать чувство уважения друг к другу, к обычаям, традициям и культуре разных народов; воспитывать интернационализм, коммуникативную культуру общении и взаимопонимание. | Милица Наталья Витальевна | 2019-04-17 | https://yadi.sk/d/YnMDlBZC_J2GyA | files/70251-tolerantnost-put-k-miru.docx | 25,446 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/79233-klassnyj-chas-na-temu-pervyj-raz-v-5-klass | Первый раз в 5 класс | Литвинова Карина Сергеевна | 2019-12-25 | https://yadi.sk/d/IKNLvLJBTPAujw | files/79233-klassnyj-chas-na-temu-pervyj-raz-v-5-klass.docx | 17,711 |
|
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/58458-viktorina-veseloe-puteshestvie-po-gorodu-masterov-v-strane-professij | Веселое путешествие по Городу Мастеров в стране профессий | Цель: закрепление и расширение знаний о разнообразном мире профессий, показать важность труда в любой профессиональной деятельности.Предварительная подготовка: экскурсии-знакомства с профессиями в школе (библиотекарь, медик, дворник, рабочий, сторож, повар, кухонная и др.); конкурсы рисунков о профессиях; подбор материалов о профессиях (рисунки, стихи, рассказы, книги, пословицы, загадки); оформление стенда «Все профессии важны – выбирай на вкус!» | Зигангирова Татьяна Евгеньевна | 2018-05-19 | https://yadi.sk/d/CuR4enw93a9VGx | files/58458-viktorina-veseloe-puteshestvie-po-gorodu-masterov-v-strane-professij.docx | 23,377 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/51562-bestsennyj-druzheskij-soyuz | Бесценный дружеский союз | Цель занятия: обучение навыкам сохранения дружеских отношений.Задачи занятия:Обучающие:- расширить у обучающихся понимание значения дружбы;- расширить знание о дружеских отношениях;- познакомить обучающихся с правилами поддержания дружбы.Развивающие:-развивать умение аргументировать свои ответы, объяснять основные понятия;- способствовать развитию дружеских отношений между детьми в классе;- способствовать развитию коммуникативной культуры;- развивать навыки конструктивного общения.Воспитательные:- воспитывать доброе отношение к друзьям;- воспитывать самостоятельность мышления, уважение к мнению других, умение работать в паре, формировать культуру общения;- воспитывать у обучающихся стремление к чистой, нравственной, созидательной дружбе. | Салюкова Екатерина Александровна | 2017-12-18 | https://yadi.sk/d/4HK5d96q3QieFq | files/51562-bestsennyj-druzheskij-soyuz.doc | 85,504 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/71896-osennyaya-gostinaya | Осенняя гостиная | Цель: Прививать детям любовь к искусству через классическую музыку, живопись, поэзию.Задачи:Образовательные: продолжать знакомить детей с различными видами искусства.Коррекционные: коррекция эмоциональной сферы и поведения средствами искусства.Воспитательные: воспитывать познавательный интерес и стремление к творческой деятельности.Материалы и оборудование: использование ИКТ, слайдов с изображением осенних пейзажей на картинах великих русских художников, загадки об осени классическая музыка, материал для художественного творчества.Место проведения: учебный класс. | Скворцова Татьяна Владимировна | 2019-05-30 | https://yadi.sk/d/JD4lm8DPCJcxPw | files/71896-osennyaya-gostinaya.docx | 21,432 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/8032-prazdnik-zolotaya-osen | Праздник"золотая осень" | Материал может быть использован в рамках объединения дополнительного образования.Дети готовят поделки из природного материала, затем представляют выставку поделок, и праздник Осени органично вольется в заключительное занятие по теме. | Игонина Любовь Михайловна | 2015-03-31 | https://yadi.sk/d/_PP5OfgIfeGhK | files/8032-prazdnik-zolotaya-osen.docx | 15,309 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/59979-vnimanie-i-pamyat | Внимание и память | 6 класс. Мои недостатки и достоинстваНаши пороки сперва прохожие, потом гости и, в конце концов, наши хозяева.ЛукрецийОн может быть тяжелый и легкий, сильный и слабый. Его вообще может не быть. Что это такое?Примечание. Если загадка вызовет затруднение, нарисуйте на доске восемь черточек, обозначающих восемь букв слова «характер», и предложите ребятам угадать правильный ответ. Можно предложить им открыть буквы, как в игре «Поле чудес». Этот прием можно время от времени использовать для активизации внимания ребят.Характер – это устойчивое сочетание разных человеческих качеств. Трусливый человек может совершить решительный поступок, а вежливый – нагрубить. Но смелым или грубым называют человека, для которого такое поведение типично, то есть характерно. Сочетание качеств, свойственных человеку, называют «характером». Слово «характер» в переводе с древнегреческого языка означает «чеканка, печать». Как вы думаете, кто «чеканит» характер? Характер накладывает печать на все поступки, мысли и чувства человека, на всю его жизнь. Чем старше человек, тем сложнее изменить ему свой характер. Пока ваш характер еще не застыл, вы можете избавиться от черт, которые в будущем способны испортить жизнь вам и вашим близким и воспитать те, которые помогут вам стать счастливым.На планете Маленького принца, как на любой другой планете, растут травы полезные и вредные. А значит, есть там хорошие семена хороших, полезных трав и вредные семена дурной, сорной травы. Но ведь семена невидимы. Они спят глубоко под землей, пока одно из них не вздумает проснуться. Тогда оно пускает росток; он расправляется и тянется к солнцу, сперва такой милый и безобидный. Если это будущий редис или розовый куст, пусть растет на здоровье. Но если это какая-нибудь дурная трава, надо вырвать ее с корнем, как только ее узнаешь. И вот на планете Маленького принца есть ужасные, зловредные семена... это семена баобабов. Почва планеты вся заражена ими. А если баобаб не распознать вовремя, потом от него уже не избавишься. Он завладеет всей планетой. Он пронижет ее насквозь своими корнями. И если планета очень маленькая, а баобабов много, они разорвут ее на клочки. /Сент-Экзюпери. Маленький принц./Хорошие и дурные качества вырастают из мелких поступков, как из семян. Кроме нас никто не прополет сорняки нашей души. Никто не любит жадных, ленивых, злых, несправедливых и завистливых людей. · Угадайте слова, пропущенные в этих афоризмах: …, – скорбь по благополучию близких. /Василий Великий/ (зависть). Ничего не делайте под воздействием …, … или …. /Александр Невский/ (гнева, раздражения или зависти) Среди влияний, укорачивающих жизнь, главное место занимают …, …, …, …, …, …,…. /Вильгельм Гуфеланд/ (страх, печаль, уныние, тоска, малодушие, зависть, ненависть) Примечание. Если ребята будут испытывать трудности, можно подсказать им. Эту часть занятия можно провести в виде викторины, наградив самых активных символическими призами. · Цель нашей жизни заключается в том, чтобы искоренить недостатки и заменить их противоположными достоинствами. Назовите противоположные качества. · Во время своих странствий Маленький принц встречал очень разных людей. Встречались ли вам в жизни такие характеры? (чтение учителем или ребятами по ролям) На второй планете жил честолюбец. - О, вот и почитатель явился! - воскликнул он, еще издали завидев Маленького принца. Ведь тщеславным людям кажется, что все ими восхищаются. - Добрый день, - сказал Маленький принц. - Какая у вас забавная шляпа. - Это чтобы раскланиваться, - объяснил честолюбец. - Чтобы раскланиваться, когда меня приветствуют. К несчастью, сюда никто не заглядывает. - Вот как? - промолвил Маленький принц: он ничего не понял. - Похлопай-ка в ладоши, - сказал ему честолюбец. Маленький принц захлопал в ладоши. Честолюбец снял шляпу и скромно раскланялся. "Здесь веселее, чем у старого короля", - подумал Маленький принц. И опять стал хлопать в ладоши. А честолюбец опять стал раскланиваться, снимая шляпу. Так минут пять подряд повторялось одно и то же, и Маленькому принцу это наскучило. - А что надо сделать, чтобы шляпа упала? - спросил он. Но честолюбец не слышал. Тщеславные люди глухи ко всему, кроме похвал. · Хотелось бы вам дружить с тщеславным человеком? Почему? На следующей планете жил пьяница. Маленький принц пробыл у него совсем недолго, но стало ему после этого очень невесело. Когда он явился на эту планету, пьяница молча сидел и смотрел на выстроившиеся перед ним полчища бутылок - пустых и полных. - Что это ты делаешь? - спросил Маленький принц. - Пью, - мрачно ответил пьяница. - Зачем? - Чтобы забыть. - О чем забыть? - спросил Маленький принц; ему стало жаль пьяницу. - Хочу забыть, что мне совестно, - признался пьяница и повесил голову. - Отчего же тебе совестно?- спросил Маленький принц. - Совестно пить! - объяснил пьяница, и больше от него нельзя было добиться ни слова. И Маленький принц отправился дальше, растерянный и недоумевающий. · Бороться с недостатками надо начинать как можно раньше, иначе они могут поработить человека. Как вы думаете, какие черты характера приводят человека к пьянству? Как вы понимаете эпиграф к уроку? Пятая планета была очень занятная. Она оказалась меньше всех. На ней только и помещалось что фонарь да фонарщик. Маленький принц никак не мог понять, для чего на крохотной, затерявшейся в небе планетке, где нет ни домов, ни жителей, нужны фонарь и фонарщик. Но он подумал: «Может быть, этот человек и нелеп. Но он не так нелеп, как король, честолюбец, делец и пьяница. В его работе все-таки есть смысл». · Почему фонарщик зажигал фонарь на пустынной планете? Чем он понравился Маленькому принцу? · Какое качество олицетворяет фонарщик?(ответственность) В каждом человеке есть недостатки. Но не каждый имеет смелость признать это. Поэтому так важно знать и уважать мнение о себе других людей.«Цветок моей души».Нарисуйте цветок с семью лепестками. На каждом лепестке напишите качество характера, которым вы хотели бы обладать. Оторвите лепесток и подарите тому, с кем вы хотите поделиться этим качеством. | Наумова Светлана Валерьевна | 2018-06-22 | https://yadi.sk/d/_ZO2abbf3a7xVe | files/59979-vnimanie-i-pamyat.docx | 16,468 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/6714-intellektualdy-ojyn-zh-ldyzdy-s-t | Интеллектуалды ойын «Жұлдызды сәт» | Мақсаты: оқушылардың білім деңгейін ойын түрінде тексеру, сұрақ қою арқылы балалардың ойлау қабілетін дамыту, зеректілігі мен зейінін қалыптастыру. Қазақ тілін біліп, құрметтеуге тәрбиелеу. | Дюсебаева Бибегуль | 2015-03-03 | https://yadi.sk/d/V7GKEHaWezFGb | files/6714-intellektualdy-ojyn-zh-ldyzdy-s-t.docx | 17,121 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/5343-den-pobedy | День Победы | Цель: дать понятие о великой отечественной войне.Задачи: рассказать о некоторых моментах ВОВ; дать понятие о детских концлагерях; развивать патриотические чувства, любовь к родине, уважение к ветеранам войны. Памяти наших прадедов, дедов, памяти солдат и офицеров Советской Армии, павших на фронтах Великой Отечественной войны 1941–1945 годов посвящается этот классный час. | Зверева Александра Александровна | 2015-02-06 | https://yadi.sk/d/gYaWP6jveVshz | files/5343-den-pobedy.zip | 12,539 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/69982-fizicheskie-kachestva | Физические качества | Методическая разработка | Гайдарова Людмила Александровна | 2019-04-10 | https://yadi.sk/d/LhNqqi__OA2kjQ | files/69982-fizicheskie-kachestva.doc | 330,752 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/80949-pismo-s-fronta | Письмо с фронта | Цель занятия: формирование в детях патриотических чувств на основе ознакомления с историей Великой Отечественной Войны.Задачи занятия Образовательные: - закрепить и расширить знание детей о событиях ВОВ.Воспитательные:- воспитывать уважение к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, конкретных исторических фактов доступных детям и вызывающих у них сильные эмоции, гордость за свой народ. | Синтялёва Анна Владимировна | 2020-02-10 | https://yadi.sk/d/z9P6kU46jYhGyw | files/80949-pismo-s-fronta.docx | 24,158 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/7434-prazdnik-paskhi | Праздник Пасхи | Содержание мероприятия в игровой форме знакомит учащихся с традициями праздника "Пасха", направленно на формирование личностных качеств детей. | Мустафина Наталия Геннадьевна | 2015-03-21 | https://yadi.sk/d/75l_2fMOfPsR3 | files/7434-prazdnik-paskhi.doc | 54,784 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/83328-klassnyj-chas | На что потратить жизнь | Цели занятия Сформулировать собственные жизненные ценности.Объяснить, как эти ценности влияют на вашу жизнь.Задуматься о важности определения основополагающих для выбора жизненной стратегии жизненных ценностей. | Ковган Фаина Алексеевна | 2020-04-20 | https://yadi.sk/d/xZjK4AeVItOS7Q | files/83328-klassnyj-chas.doc | 45,056 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/71543-uchimsya-darit-i-prinimat-podarki | Учимся дарить и принимать подарки | Создать условия для познавательного интереса обучающихся о правилах хорошего тона на основе темы «Учимся принимать и дарить подарки». | Кульченкова Ольга Алексеевна | 2019-05-22 | https://yadi.sk/d/cEXTaxIOHLRzjA | files/71543-uchimsya-darit-i-prinimat-podarki.zip | 932,380 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/80341-vneklassnoe-meropriyatie-khleb-blokadnogo-leningrada | Хлеб блокадного Ленинграда | Цель:-воспитание патриотизма, чувства гордости за свою страну, за свой народ.ЗАДАЧИ Воспитывающая:-пробудить интерес в детях, чувство сострадания и гордости за стойкость своего народа в период блокады Ленинграда и на протяжении всей Великой Отечественной войны.Развивающая:-развитие познавательного интереса к данному историческому факту, развитие памяти, мышления;-умение высказывать свои мысли и суждения.Обучающая:-характеристика образа вражеского нашествия;-познакомить с историческими фактами времён ВОВ, ввести понятия «блокада»;-понимание роли искусства в годы ВОв. | Натуральнова Елена Вячеславна | 2020-01-24 | https://yadi.sk/d/B7rF9mRt4uTbrA | files/80341-vneklassnoe-meropriyatie-khleb-blokadnogo-leningrada.docx | 30,469 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/81134-vneklassnoe-zanyatie-voda-eto-zhizn | Вода- это жизнь | Дать воспитанникам поняти о важности воды для окружающей среды и развития общества, для поддержания жизни на нашей планете.Показать значение воды в жизни живой природы.Расширить знания детей о воде и о том , как человек использует воду. Корректировать психологические процессы. Воспитывать бережное отношение к природе, в частносте к воде, окружающей среде, принимать посильные меры по охране воды человеком. | Лобачева Валентина Ивановна | 2020-02-16 | https://yadi.sk/d/KkMhGka3XL_aug | files/81134-vneklassnoe-zanyatie-voda-eto-zhizn.docx | 30,662 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/68593-etiket | Этикет | Классный час на тему «Этикет». Учитель МОУ «ЛСОШ№1» г. ЛихославльФорма проведения – исследованиеЦели: убедить детей, что знание правил поведения в обществе –необходимо.Задачи: привести детей к мыли о том, что жить, не соблюдая правил этикета – это почти то же самое, что двигаться по улице, где никто не соблюдает правил дорожного движения, и тогда аварий и столкновений не избежать. Ознакомить учащихся с некоторыми правилами поведения человека в современном культурном обществе. Оценить уровень знаний учащихся в области этикета и скорректировать план индивидуальной и общеклассной работы с целью развития гуманистических начал добра, любви, милосердия, уважения. в процессе решения проблемных ситуаций дети анализируют своё поведение и делают выводы | Королева Елена Викторовна | 2019-03-07 | https://yadi.sk/d/qThOLg7cGwZSyw | files/68593-etiket.doc | 54,784 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/74103-semya-kak-malaya-tserkov-tekhnologicheskaya-karta-zanyatiya-vneurochnoj-deyatelnosti | Семья как Малая Церковь | Подведение учащихся к пониманию того, что искусство жить в любви многолико. Оно складывается из многих составляющих: отношения между мужем и женой, основанные на православных традициях, заповедях Божьих, взаимопонимания и любви родителей и детей в семье. Подвести учащихся к значению смысла понятий: семья, семья как Малая Церковь, путь к истине. 2. Познакомить с историческим документом, раскрывающим значение семейно-брачных отношений в 16 веке. 3. Познакомить с традициями русской православной семьи. 4. Способствовать развитию традиций внутрисемейной этики. 5. Воспитывать уважительное отношение к общечеловеческим ценностям: любовь, семья. 7. Обобщая материал урока, прийти к пониманию ценностей православной семьи. | Гусейнова Саида Абдуллаевна | 2019-09-10 | https://yadi.sk/d/TX_VmV3Keoz5fQ | files/74103-semya-kak-malaya-tserkov-tekhnologicheskaya-karta-zanyatiya-vneurochnoj-deyatelnosti.docx | 25,106 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/8332-igra-schastlivyj-sluchaj | Счастливый случай | Игра проводится в конце учебного года. Классная комната празднично украшена шарами, На доске детские рисунки. Через компьютер воспроизведено название игры. Принимает участие весь класс или команды по 6-8 человек. ( Чтобы их создать, даются отборочные задания).1. 1. Что есть в арбузе, помидоре, огурце, но нет в дыне и тыкве? (Буквы « Р».)2. Представь, что ты кондуктор поезда. Поезд везет 100 ящиков. В каждом ящике 100 коробок. В каждой коробке – пара ботинок. Сколько лет кондуктору. (30 секунд.)Два человека, первыми ответившими на вопросы, становятся капитанами, создают себе команду, придумывают название.1-й гейм – «Разминка»Вопросы для 1-й команды.1.Катался мячом, пока не стал носком. Что это? (Клубок.)2.В какой сказке девочка зимой отправляется зимой за цветами? («12 месяцев»).3.Сильная позиция для гласных. (Под ударением.)4.Назвать жанры устного народного творчества.5.Как называется результат деления?6.Как надо позвать Сивку - Бурку?7.Продолжить стихотворение:«Белый снег пушистый....»8.Как найти сумму?9.Кто автор рассказов о Денисе Кораблеве? (В. Драгунский.)10.Продолжить пословицу: «Не зато волка бьют, что сер, а за то,.. (Что что овцу съел.) | Рыбакова Елена Анатольевна | 2015-04-05 | https://yadi.sk/d/pp71XOQ1fmjCY | files/8332-igra-schastlivyj-sluchaj.docx | 18,918 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/84777-vneklassnoe-meropriyatie-v-5klasse-po-chteniyu-na-temu-zhili-byli-skazki | Жили-были сказки | Цель: привитие интереса и любви к чтению книг.Задачи:1. Способствовать развитию познавательной активности и устойчивого интереса у школьников к чтению; вызвать интерес к чтению народных сказок, отрабатывать умение работать с текстом; продолжить работу по усовершенствованию техники чтения; учить читать по ролям, находить главную мысль сказки, умение соотносить иллюстрацию со сказкой. 2. Развивать мышление, память, связную речь, творческое воображение, выразительность речи, движений, использую актерские средства (перевоплощение в героев). 3. Расширить читательский кругозор, желание преодолевать трудности и работать в коллективе, воспитывать культуру речи, речевого этикета в общении, формировать навыки работы в группе. | Кошевая Людмила Григорьевна | 2020-06-03 | https://yadi.sk/d/UYWsmb0JjaN2_A | files/84777-vneklassnoe-meropriyatie-v-5klasse-po-chteniyu-na-temu-zhili-byli-skazki.docx | 36,017 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/71309-udivitelnyj-mir-tsvetov | Удивительный мир цветов | Цель: познакомить воспитанников с волшебным миром цветов.Задачи: рассказать о том, как происходят названия цветов, где растут эти цветы, как выглядят; расширить кругозор детей; развивать память, словарный запас учащихся; прививать любовь к природе, воспитывать бережное отношение к природе и окружающему нас миру. | Мотрич Евгения Анатольевна | 2019-05-18 | https://yadi.sk/d/mnXNLa2p6aks0Q | files/71309-udivitelnyj-mir-tsvetov.doc | 83,968 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/64997-druzhboj-nado-dorozhit-znachit-nauchis-druzhit | Дружбой надо дорожить,значит научись дружить | Задачи:Образовательная: учить детей правилам ведения диалога, умению кратко говорить, выслушивать мнение других, доказывать свою точку зрения.Развивающая: развивать коммуникативные способности школьников, умение общаться в парах, коллективе. Воспитательная: воспитывать доброжелательность и дружелюбие у учащихся. | Нещадимова Галина Спиридоновна | 2018-12-14 | https://yadi.sk/d/i4cum7_Pt116SQ | files/64997-druzhboj-nado-dorozhit-znachit-nauchis-druzhit.docx | 23,792 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/78612-metodicheskaya-razrabotka-meropriyatiya-posvyashchennogo-dnyu-pamyati-neizvestnogo-soldata | Методическая разработка мероприятия, посвященного Дню памяти Неизвестного солдата | Цель: формировать патриотические качества у воспитанников, знания о Великой Отечественной войне 1941-1945 года, о памятной дате 3 декабря «День неизвестного солдата», расширить представления учащихся о героизме советского народа, раскрыть величие Победы, пробудить чувство гордости за свой народ и свою армию. | Митяшина Татьяна Николаевна | 2019-12-15 | https://yadi.sk/d/rCRVTZv3aUuCGA | files/78612-metodicheskaya-razrabotka-meropriyatiya-posvyashchennogo-dnyu-pamyati-neizvestnogo-soldata.docx | 24,617 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/62903-konstitutsii-rossii-25-let | Конституции России 25 лет | Цель проведения классного часа: приобретение и углубление базовых знаний учащихся об основном законе Российской Федерации.Задачи проведения классного часа:- содействие воспитанию у школьников уважения к социальным нормам и ценностям, отраженным в Конституции Российской Федерации, к законам и символам государства;- развитие навыков применения знаний, полученных ранее и умений работы в группе;- дальнейшее формирование правовой культуры учащихся;- расширение знаний учащихся об основных правах и обязанностях граждан России. | Москвина Марина Александровна | 2018-10-31 | https://yadi.sk/d/lw_YkpJp_HR_2Q | files/62903-konstitutsii-rossii-25-let.zip | 9,046,774 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/5-klass/file/74723-klassnyj-chas-davajte-poznakomimsya | Давайте познакомимся | Цели урока: познакомиться с детьми, создать благоприятную атмосферу в классе, сформировать у детей положительную оценку своего классного коллектива. Учить заботиться о других, помогать своим товарищам, уважать их мнение. Учить детей жить по законам добра и справедливости. Задачи Играя, понять значимость друг друга и коллектива. Настроиться на учебный год со старыми друзьями. Обобщить знания о взаимоотношениях в классе. | Натуральнова Елена Вячеславна | 2019-09-25 | https://yadi.sk/d/XNflibRvxLZwQw | files/74723-klassnyj-chas-davajte-poznakomimsya.docx | 433,382 |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.