page_url
stringlengths 22
450
| title
stringlengths 0
248
| description
stringlengths 0
35.1k
| author
stringlengths 0
124
| date_published
stringlengths 0
11
| download_url
stringlengths 31
32
⌀ | filepath
stringlengths 15
243
⌀ | filesize
int64 0
44.9M
⌀ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/30708-den-imeninnika | День именинника | Сценарий "Дня именинника" 1класс православной гимназии | Михайлова Алия Равильевна | 2016-08-31 | https://yadi.sk/d/d6LZbx3NucgQy | files/30708-den-imeninnika.docx | 29,221 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/27404-klassnyj-chas-pravilnoe-pitanie-khoroshee-zdorove | Правильное питание – хорошее здоровье | Классный час. | Сорокина Екатерина Михайловна | 2016-04-25 | https://yadi.sk/d/Z8fLNfZFrH9qn | files/27404-klassnyj-chas-pravilnoe-pitanie-khoroshee-zdorove.rar | 8,579,230 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/30904-stsenarij | Прощай, начальная школа | Сценарий выпускного. | Скакунова Екатерина Александровна | 2016-09-06 | https://yadi.sk/d/1G9mM7bKuouA8 | files/30904-stsenarij.docx | 17,277 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/317-puti-i-sposoby-razreshenie-konfliktnykh-situatsij-s-detmi-rekomendatsii-prijomnym-roditelyam | Пути и способы разрешение конфликтных ситуаций с детьми (рекомендации приёмным родителям) | В данном материале представлены рекомендации приёмным родителям. | Горшкова Лариса Владимировна | 2014-08-27 | https://yadi.sk/d/ikRvcOnqe8Xrr | files/317-puti-i-sposoby-razreshenie-konfliktnykh-situatsij-s-detmi-rekomendatsii-prijomnym-roditelyam.docx | 21,205 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/28743-utrennik-proshchanie-s-pervym-klassom | Прощание с первым классом | Мероприятие приурочено к окончанию первого класа. В разработке использованы стихи, задачки, договорки, частушки, песни, сказочные персонажи. | Орехова Инна Владимировна | 2016-05-29 | https://yadi.sk/d/SaBuqjXYs6J92 | files/28743-utrennik-proshchanie-s-pervym-klassom.docx | 23,421 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/30291-zdravstvuj-shkola | Здравствуй,школа | Классный час для 1сентября в 1 классе. В данной разработке представлена занимательная беседа с первоклассниками. Учитель вместе с детьми строит школу мечты, используя материалы из разных учебных предметов. | Карпова Анна Владимировна | 2016-08-16 | https://yadi.sk/d/sgGyb4F7uGFd2 | files/30291-zdravstvuj-shkola.docx | 59,278 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/30508-prazdnik-osen-v-gosti-k-nam-prishla | Осень в гости к нам пришла | Цель: ознакомить учащихся начальной школы с народным фольклором на тему Осень.Оборудование: презентация с названиями конкурсов, запись Осенней песни (включена в презентацию) , для конкурса мытые фрукты и овощи, платки, корзиночки, осенние листья для конкурса. | Назарова Олеся Павловна | 2016-08-25 | https://yadi.sk/d/gapodzT4uUAfA | files/30508-prazdnik-osen-v-gosti-k-nam-prishla.docx | 31,227 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/31970-densaulyk-baga-zhetpes-kundylyk | Денсаулык - бага жетпес кундылык | Толегенова Науат Нуртайкызы | 2016-10-05 | https://yadi.sk/d/mSqNQEoLwG5jZ | files/31970-densaulyk-baga-zhetpes-kundylyk.docx | 21,185 |
|
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/31704-konspek | Путешествие в страну знаний | Сценарий проведения урока знаний 1 сентября. | Заргарова Анастасия Владимировна | 2016-09-28 | https://yadi.sk/d/esR6ZCnDvqKwk | files/31704-konspek.doc | 57,856 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/29809-igra-po-pozharnoj-bezopasnosti-yunyj-pozharnyj | Юный пожарный | Небольшая настольная игра, которую можно использовать на занятиях по ОБЖ в начальной школе, для организации перемен или внеклассных занятий по пожарной безопасности. Игра расчитана на 2-5 участников, содержит все необходимые материалы: игровое поле, жетоны и игровые фишки, карточки с заданиями и правила игры. | Титова Ирина Игорьевна | 2016-07-05 | https://yadi.sk/d/_VLObgAct2aEb | files/29809-igra-po-pozharnoj-bezopasnosti-yunyj-pozharnyj.rar | 9,315,116 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/32357-klassnyj-chas-zdorovyj-son | Здоровый сон | Цель: создание условий для формирования ценностного отношения школьников к здоровью.Задачи:-получение школьниками информации о значимости сна как компонента здоровья человека;-развитие интереса школьников к своему организму и условиям его функционирования. | Наумова Елена Евгеньевна | 2016-10-14 | https://yadi.sk/d/KJZRakAhwoSad | files/32357-klassnyj-chas-zdorovyj-son.docx | 20,834 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/31881-proshchanie-s1-klassom | Прощание с1 классом | внеклассное мероприятие, Праздник прощания с 1 классом!Он очень радостный, но немного и грустный: ведь первый класс бывает только один раз в жизни. Закончился первый учебный год. Кажется, что только вчера вы переступили порог нашего класса. А сегодня посмотрите, дорогие папы и мамы, как выросли наши дети, многому научились и многое узнали. | Клятчёнок Наталья Ивановна | 2016-10-02 | https://yadi.sk/d/vLVnUEJxw5ezQ | files/31881-proshchanie-s1-klassom.docx | 26,273 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/31916-vremena-goda | Времена года | Данное мероприятие разработано с целью обобщения знаний детей об особенностях каждого времени года. Включены художественные номера соответствующие каждому времени года. Используются игры. | Денисова Тамара Геннадьевна | 2016-10-03 | https://yadi.sk/d/HaVwlSqZw8iCf | files/31916-vremena-goda.docx | 21,474 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/31429-urok-po-skvernosloviyu | Урок по сквернословию | Классный час, воспитывающий культуру общения. | Шадрина Юлия Владимировна | 2016-09-21 | https://yadi.sk/d/vWXsxGjEvWaFz | files/31429-urok-po-skvernosloviyu.docx | 43,688 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/32816-vneklassnoe-meropriyatie-dlya-uchashchikhsya-nachalnykh-klassov-tvorim-zdorove-dushi-i-tela | Творим здоровье души и тела | Задачи:- обучение детей науке о своём организме;- использование звуковых упражнений для улучшения здоровья.- формирование физического здоровья через музыку, пение; двигательной активности; правильной осанки; цельного представления о себе; нравственно-эстетических чувств. Научить детей в рисунке отражать свои чувства.- совершенствование диалогической речи, формирование правильных ответов на вопросы. | Швецова Надежда Васильевна | 2016-10-23 | https://yadi.sk/d/16idczsixS26R | files/32816-vneklassnoe-meropriyatie-dlya-uchashchikhsya-nachalnykh-klassov-tvorim-zdorove-dushi-i-tela.rtf | 87,142 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/31055-vneklassnoe-meropriyatie-puteshestvie-s-baboj-yagoj | Путешествие с Бабой-Ягой | Цели и задачи: создать благоприятную атмосферу последнего урока; содействовать коллективному творчеству детей и сопереживанию в общей работе; выявить знания детей по предметам; правилам этикета.Оборудование: для учителя – костюм Бабы-яги, волшебная карта, грамоты, жетоны. | Кривощёкова Любовь Николаевна | 2016-09-11 | https://yadi.sk/d/g3VOIXXCv27uf | files/31055-vneklassnoe-meropriyatie-puteshestvie-s-baboj-yagoj.docx | 17,291 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/3214-metodicheskaya-razrabotka-vospitatelskogo-chasa-na-temu-priglashenie-k-stolu-dlya-obuchayushchikhsya-1-2-klassov-spetsialnoj-korrektsionnoj-shkoly-viii-vida | Приглашение к столу | Методическая разработка воспитательского часа на тему «Приглашение к столу» для обучающихся 1-2 классов специальной (коррекционной) школы VIII видаЦель: Формирование культуры поведения в столовой и за столом.Задачи: Познакомить детей с правилами поведения за столом. Привить полезные умения и навыки, закрепляющие важные человеческие качества (аккуратность, умение держаться за столом) содействовать сплочению коллектива учащихся, созданию благоприятного психологического микроклимата. Развивать внимание, память, мышление, речь. Воспитывать культуру застольного этикета и общения с людьми | Галкина Ольга Александрова | 2014-12-23 | https://yadi.sk/d/cKg_-R5Ue6qHB | files/3214-metodicheskaya-razrabotka-vospitatelskogo-chasa-na-temu-priglashenie-k-stolu-dlya-obuchayushchikhsya-1-2-klassov-spetsialnoj-korrektsionnoj-shkoly-viii-vida.docx | 26,428 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/32698-proshchanie-s-azbukoj | Прощание с азбукой | Сценарий праздника. | Савельева Татьяна Сергеевна | 2016-10-20 | https://yadi.sk/d/jdqmR7c5xLjP7 | files/32698-proshchanie-s-azbukoj.docx | 27,358 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/3054-vneklassnoe-meropriyatie-8-marta-den-chudesnyj | 8 Марта – день чудесный! | Сценарий школьного праздника. | Шуляк Наталья Викторовна | 2014-12-20 | https://yadi.sk/d/lje-yVmKe6sdq | files/3054-vneklassnoe-meropriyatie-8-marta-den-chudesnyj.doc | 53,248 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/30369-beregi-glaz-kak-almaz | БЕРЕГИ ГЛАЗ КАК АЛМАЗ | БЕРЕГИ ГЛАЗ КАК АЛМАЗ(беседа из тематического цикла бесед«Твое здоровье в твоих руках»)Цели: учить заботиться о сохранении зрения; познакомить со строением глаза; выяснить причины ухудшения зрения; развивать мышление, память, расширять кругозор детей; воспитывать стремление заботиться о своем здоровье и здоровье окружающих | Хафизова Регина Дамировна | 2016-08-20 | https://yadi.sk/d/QTdif6yfuMcWc | files/30369-beregi-glaz-kak-almaz.doc | 34,304 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/33159-rodina-nasha-strana | Наша Родина – Россия | Цель: развитие познавательного интереса к своей Родине.Задачи: – формировать представления о государственных символах; – развивать речь, учить делать выводы, обобщать и рассуждать. – воспитывать любовь к своей стране. | Лукина Маргарита Леонидовна | 2016-10-31 | https://yadi.sk/d/YmYysEgsxvWqE | files/33159-rodina-nasha-strana.doc | 56,832 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/3296-konspekt-zanyatiya-pervoklassniki | Посвящение в первоклассники | Цели и задачи: показать ребёнку значимость звания ученика; активизировать полученные знания за первые месяцы учёбы; воспитывать доброжелательность в отношениях со сверстниками, формировать умение детей "слушать и слышать" и действовать (играть) по правилам. | Щербий Елена Юрьевна | 2014-12-25 | https://yadi.sk/d/RucHJ9mHe6oGz | files/3296-konspekt-zanyatiya-pervoklassniki.doc | 99,328 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/32450-posvyashchenie-v-pervoklassniki | Посвящение в первоклассники | Задачи:укрепление и развитие школьных традиций;ведение первоклассников в мир знаний, знакомство со школой;привитие любви к знаниям, к школе и процессу познания мира;сплочение школьного коллектива;воспитание духовно-нравственных и эстетических качеств учащихся. | Макарова Екатерина Александровна | 2016-10-16 | https://yadi.sk/d/Ml7goiBAwwNYU | files/32450-posvyashchenie-v-pervoklassniki.doc | 49,664 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/31431-strana-literaturiya | Страна Литературия | Путешествие в страну Литературию по классическим произведениям.Цели: организовать деятельность обучающихся по обобщению и систематизации знаний материала, изученного в курсе «Литература 5 класс»; активировать интерес к литературе; способствовать воспитанию чувства ответственности, коллективизма, товарищества | Шадрина Юлия Владимировна | 2016-09-21 | https://yadi.sk/d/Kf56E166vWaFX | files/31431-strana-literaturiya.docx | 43,682 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/32835-pervoklassnik-v-shkole | Первоклассник в школе.Беседа о режиме дня и правилах поведения в школе | Цель: воспитание культуры поведения. | Лаврентьева Алла Леонидовна | 2016-10-23 | https://yadi.sk/d/kJ5I526yxTfYC | files/32835-pervoklassnik-v-shkole.docx | 20,751 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/3334-stsenarij-1-sentyabrya-puteshestvie-v-stranu-znanij | Путешествие в Страну Знаний | Сценарий 1 сентября. | Назаренкова Екатерина Павловна | 2014-12-26 | https://yadi.sk/d/kDC5K5SFe6nJ9 | files/3334-stsenarij-1-sentyabrya-puteshestvie-v-stranu-znanij.docx | 42,403 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/328-zhida-byla-knizhka | Жила была книжка | Мероприятие предназначено для первичного знакомства первоклассников с библиотекой.Форма занятия: образовательное путешествие.Продолжительность: 35-40 мин.Место проведения: классная комната и библиотека. Цели: организовать педагогические действия, направленные на формирование метапредметных компетентностей младших школьников: регулятивных (принимать и сохранять учебную задачу, действовать в условиях сотрудничества с ровесниками и взрослыми); познавательных (использовать жизненный опыт детей и запас имеющихся знаний первоклассников для решения поставленных задач, устанавливать причинно-следственные связи, строить речевые высказывания); коммуникативных (сотрудничества, коллективных действий); личностных (развитие мотивационной познавательной основы на уровне формирования образа «читателя», развитие этических чувств). Задачи: организация группового занятия, как мотивационного этапа проекта «Библиотека-царство книг»; сплочение детского коллектива. | Занегина Елена Александровна | 2014-08-29 | https://yadi.sk/d/AcwGa3S8e8WdC | files/328-zhida-byla-knizhka.docx | 27,767 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/3270-vmeste-veselo-igrat | Вместе весело играть | Цели: Ознакомить детей с новыми играми. Обучение действовать по правилам игры, слаженно, дружно. Учить чувству сопереживания, радости за победу товарища. Развитие самооценки. Воспитание чувства коллективизма. Развитие внимательности, координации. Комментарии: группа делится на две команды, которые играют и соревнуются. Ведёт игру воспитатель, ему могут помогать два помощника, которые следят за правильностью игры каждой команды. | Иванова Татьяна Геннадьевна | 2014-12-24 | https://yadi.sk/d/3m0gWWlge6omP | files/3270-vmeste-veselo-igrat.docx | 17,842 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/3379-prazdnik-bukvarya | Праздник Букваря | Веселый, интересный праздник прощания с первой книгой - Букварем. | Юрченко Анна Владимировна | 2014-12-29 | https://yadi.sk/d/ly0pOt-Le6kUo | files/3379-prazdnik-bukvarya.doc | 114,688 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/33135-stsenarij-prazdnika-supermama | СУПЕРМАМА | Сценарий праздника разработан для учителей начальных классов. | Миронова Галина Анатольевна | 2016-10-30 | https://yadi.sk/d/xZgEksy9xqc7F | files/33135-stsenarij-prazdnika-supermama.docx | 42,599 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/34172-klassnyj-chas-moj-dom-moya-semya | Мой дом, моя семья | Цель: Определить понятие «семья», формировать понятие «дружная семья».Задачи: 1. Раскрыть понятия «семья» и «дружная семья», выявить ее особенности. Формирование убеждения о важности семьи в жизни человека. | Клевцова Елена Ивановна | 2016-11-17 | https://yadi.sk/d/HozreJ5byrxKB | files/34172-klassnyj-chas-moj-dom-moya-semya.docx | 20,610 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/30366-proshchanie-s-azbukoj | Прощание с Азбукой! | Дорогие ребята! Уважаемые родители! Сегодня у нас необычный день. Мы закончили первую школьную книгу – «Азбуку». За это время вы очень выросли, повзрослели, многое узнали и многому научились, испытали первые трудности и научились их преодолевать. Пролетели дни, недели, месяцы напряженного труда. Поздравляю вас с первой серьезной победой! | Губарькова Татьяна Николаевна | 2016-08-20 | https://yadi.sk/d/cD19QgP1uMS3k | files/30366-proshchanie-s-azbukoj.doc | 59,904 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/3342-znakomstvo-s-sensornoj-komnatoj | Знакомство с сенсорной комнатой | Конспект первого занятия в сенсорной комнате.Цели: развивать когнитивную сферу детей; активизировать произвольное внимание, умственные способности; развивать проприоцептивную и тактильную чувствительность, мелкую моторику; формировать умение соотносить зрительно-моторную и слухо - моторную координацию; развивать органы чувств и вестибулярный аппарат; закреплять умение передавать свои чувства и ощущения в связной речи; развивать коммуникативные навыки; формировать умение расслабляться в процессе идеомоторных движений и представлений образов; формировать навыки саморегуляции. | Чебуренкова Анастасия Николаевна | 2014-12-27 | https://yadi.sk/i/M7kAIM6Pe6mmH | files/3342-znakomstvo-s-sensornoj-komnatoj.doc | 31,744 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/33485-prazdnik-tsvetov | Праздник цветов | Цель:- Расширить знания учащихся о растениях, показать многообразие растений в природе.- Воспитывать интерес к растениям; желание ухаживать за ними.- Продолжить формирование умений наблюдать и распознавать растения в природе.- Воспитывать любовь к окружающим растениям и бережное отношение к ним. | Башук Нина Николаевна | 2016-11-05 | https://yadi.sk/d/E8v6To0By8smA | files/33485-prazdnik-tsvetov.doc | 62,464 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/30831-s-chego-nachinaetsya-rodina | С чего начинается Родина | Творческий учебный проект для 2 - 3 классов.Цель моего проекта: узнать, с чего начинается Родина.Задачи:- изучить литературу по данному вопросу;- подобрать материал по исследуемой проблеме;- расширить знания о своей стране, о своём родном крае. | Кривенок Евгения Владимировна | 2016-09-03 | https://yadi.sk/d/Q3MYXMsFuk2LK | files/30831-s-chego-nachinaetsya-rodina.docx | 6,435,333 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/3254-beregite-prirodu | Берегите природу! | Цели: расширить представление детей об экологических законах; способствовать воспитанию патриотизма и гуманного отношения к родной природе; формировать негативную нравственную оценку нарушений в сфере природы, негативное отношение к бездумному, безответственному отношению к природе; побуждать детей к участию в природоохранных мероприятиях, к пропаганде экологических идей. | Бондарева Надежда Васильевна | 2014-12-24 | https://yadi.sk/d/m2SY46Sce6pXJ | files/3254-beregite-prirodu.doc | 70,656 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/3428-vneklassnoe-meropriyatie-dlya-nachalnoj-shkoly-na-temu-v-gostyakh-u-skazki | В гостях у сказки | Цель: Проверить знание произведений устного народного творчества и авторских рассказов и сказок; Учить вникать в смысл прочитанного, рассуждать, размышлять, отстаивать свою точку зрения. Задачи: Обучать выразительному чтению произведений, правильному произношению слов, умению правильно выражать свои мысли, пополнять словарный запас. Развивать речь, мышление, память, коммуникативные навыки, творческие способности детей; умение работать в коллективе Воспитывать бережное, аккуратное обращение с книгой, прививать любовь и интерес к чтению. Оборудование: выставка сказок из школьной библиотеки "цветик-семицветик", мешочек с "волшебными" вещами, музыкальное сопровождение: "В мире много сказок..." | Семильченко Татьяна Александровна | 2015-01-02 | https://yadi.sk/d/e8VL6XqHe6iVC | files/3428-vneklassnoe-meropriyatie-dlya-nachalnoj-shkoly-na-temu-v-gostyakh-u-skazki.docx | 24,496 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/34351-ya-zhitel-rossii | Я-житель России | Форма проведения: беседа с элементами игровой деятельностиПланируемый результат:Личностный:дети проявляют уважительное к истории нашего государства, проявляют уважительное отношение к символам государства.Метапредметные:у обучающихся развиты: личностные УУД:положительно - эмоциональный настрой на предстоящую деятельность; регулятивные УУД (саморегуляция как способность к мобилизации сил и энергии,осуществляют прогнозирование, целеполагание как постановку учебной задачи,самооценка); познавательные УУД (общеучебные: осуществляют поиск и выделяют необходимую информацию; самостоятельно выделяют и формулируют познавательные цели; осознанно и произвольно строят речевые высказывания в устной форме; структурируют знания; логические: анализ, синтез — составляют целое из частей; строят логические цепочки рассуждений); коммуникативные УУД (планируют учебное сотрудничество с учителем и сверстниками; управляют поведением партнёра — контролируют; с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли);Предметный: обучающиеся познакомились с государственной символикой и имеют представление её роли в истории нашего государства. | Чемурикова Евгения Викторовна | 2016-11-19 | https://yadi.sk/d/1IxuX_66z2e7B | files/34351-ya-zhitel-rossii.doc | 82,432 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/32814-metodicheskaya-razrabotka-pervogo-uroka | Методическая разработка первого урока | Цель: ввести первоначально детей в школьную жизнь и учебную деятельность;-вызвать у них познавательный интерес, желание учиться.Задачи:Формировать создание условий для осознания и осмысления новой учебной информации, применения знаний и умений в знакомой и новой учебной ситуации через общеклассную и индивидуальную формы организации познавательной деятельности. | Полянина Марина Александровна | 2016-10-23 | https://yadi.sk/d/UO5Iwa5qxS27j | files/32814-metodicheskaya-razrabotka-pervogo-uroka.doc | 380,416 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/34350-mir-moikh-uvlechenij | Мир моих увлечений | Форма: беседа с игровой деятельностьюЗадачи:Воспитательная: воспитывать уважительное отношение детей к своим сверстникам в процессе рассказа о своих увлеченияхРазвивающая: развивать личностные УУД:положительно - эмоциональный настрой на предстоящую деятельность развивать;регулятивные УУД (саморегуляция как способность к мобилизации сил и энергии; осуществляют прогнозирование, целеполагание как постановку учебной задачи); развивать; познавательные УУД (общеучебные: самостоятельно выделяют и формулируют познавательные цели; осознанно и произвольно строят речевые высказывания в устной форме; структурируют знания; логические: анализ, синтез — составляют целое из частей; строят логические цепочки рассуждений); развивать коммуникативные УУД (планируют учебное сотрудничество с учителем и сверстниками; управляют поведением партнёра — контролируют; учатся с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли);Образовательная: формировать представления обучающихся о различных видах хобби и увлечениях своих одноклассников | Чемурикова Евгения Викторовна | 2016-11-19 | https://yadi.sk/d/jFqyfMCpz2e7x | files/34350-mir-moikh-uvlechenij.doc | 72,704 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/33828-viktorina-puteshestvie-v-stranu-skazok | Путешествие в страну сказок | Цель: уточнить знания детей о сказках и их героях , прививать интерес к чтению, развивать положительные качества личности посредством сказок – доброту, любовь к ближнему, смелость, приобщать учащихся к истокам русской народной культуры, способствовать воспитанию добрых чувств у каждого ребёнка. | Перегудова Елена Владимировна | 2016-11-12 | https://yadi.sk/i/neI1j3e5ySjtk | files/33828-viktorina-puteshestvie-v-stranu-skazok.doc | 47,104 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/32934-my-zhivjom-v-rossii | Мы живём в России | ЦЕЛЬ:Создание условий для осознания учащимися значимости государственной символики как воплощение социокультурного контекста России. | Вишневецкая Ольга Ивановна | 2016-10-26 | https://yadi.sk/d/htkLJsE2xdREc | files/32934-my-zhivjom-v-rossii.doc | 51,200 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/34258-proekt-v-1-gruppe-1-i-2-b-klassy-velikaya-otechestvennaya-vojna-glazami-detej | Великая Отечественная война глазами детей | Цель проекта: создание условий для обогащения детей знаниями о ВОВ, воспитание патриотизма, чувства гордости за свою страну.Задачи проекта: Познакомить с историей Великой Отечественной войны, полной примеров величайшего героизма и мужества людей в борьбе за свободу Родины; Подвести к восприятию художественных произведений о войне; Обобщать и расширять знания о героях войны и о подвигах юных героев, памятниках победы. | Воротникова Татьяна Александровна | 2016-11-18 | https://yadi.sk/d/wfxlqIBLyvUGm | files/34258-proekt-v-1-gruppe-1-i-2-b-klassy-velikaya-otechestvennaya-vojna-glazami-detej.docx | 59,407 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/34352-pravila-povedenie-v-shkole | Путешествия в Школьную страну | Форма проведения: беседа с элементами проектной деятельностиПланируемый результат:Личностный: дети проявляют учебную мотивацию;Метапредметные:у обучающихся развиты: личностные УУД: смыслообразование, т. е. установление общающимися связи между целью учебной деятельности и ее мотивом, другими словами, между результатом учения, и тем, что побуждает деятельность, ради чего она осуществляется; положительно - эмоциональный настрой на предстоящую деятельность регулятивные УУД (саморегуляция как способность к мобилизации сил и энергии; осуществляют прогнозирование, целеполагание как постановку учебной задачи); познавательные УУД (общеучебные: осуществляют поиск и выделяют необходимую информацию; самостоятельно выделяют и формулируют познавательные цели; осознанно и произвольно строят речевые высказывания в устной форме; структурируют знания; логические: анализ, синтез — составляют целое из частей; строят логические цепочки рассуждений); коммуникативные УУД (планируют учебное сотрудничество с учителем и сверстниками; управляют поведением партнёра — контролируют, корректируют его действия; учатся с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли; умение работать в парах);Предметный: обучающиеся познакомились с основными правилами поведения в школе: на уроке, во время урока и перемены | Чемурикова Евгения Викторовна | 2016-11-19 | https://yadi.sk/d/WmCoyxATz2e6U | files/34352-pravila-povedenie-v-shkole.docx | 26,469 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/30951-stsenarij-prazdnika-vypusknoj-v-shkole-rannego-razvitiya-detej | Веселое путешествие в страну Знаний | Цели: создать условия для положительной мотивации к учению у первоклассников путем применения игровых форм обучения; активизировать эмоциональный фактор обучения; развивать коммуникативные навыки учащихся, руководствуясь принципами доверия, поддержки, творчества и успеха | Гринькова Татьяна Викторовна | 2016-09-07 | https://yadi.sk/d/sx3-TdYJusURD | files/30951-stsenarij-prazdnika-vypusknoj-v-shkole-rannego-razvitiya-detej.doc | 96,768 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/33285-nash-pomoshchnik-svetofor | Наш помощник светофор | Цель : закрепить здания детей о назначении светофора и его сигналах.Задачи:• Образовательные:- закрепить понятие «светофор», представления детей о светофоре, его действиях• Воспитательные:воспитывать умение делать оценку своей деятельности• Развивающие:.- через групповые и индивидуальные формы работы развивать умение ориентироваться в сигналах светофора ;- активизировать словарь по теме «Светофор» | Усольцева Елена Юрьевна | 2016-11-02 | https://yadi.sk/d/zRCuyiSRxxPjN | files/33285-nash-pomoshchnik-svetofor.docx | 91,266 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/34354-posvyashchenie-v-pervoklassniki | Посвящение в первоклассники | Форма: концерт | Чемурикова Евгения Викторовна | 2016-11-19 | https://yadi.sk/d/4kddiUroz2e4o | files/34354-posvyashchenie-v-pervoklassniki.doc | 75,776 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/34541-simvolika-rossii | Символика России | Конструкт урока для 1 класса | Дерябина Наталья Евгеньевна | 2016-11-22 | https://yadi.sk/d/JtNpcblszGb4H | files/34541-simvolika-rossii.docx | 38,646 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/30814-alfavit | Алфавит | В ходе урока учащиеся поймут, что такое алфавит и смогут располагать слова в алфавитном порядке.Через поисково-исследовательскую деятельность учащиеся поймут, что алфавит – это все буквы, расположенные по- порядку. | Жук Юлия Викторовна | 2016-09-03 | https://yadi.sk/d/Qe76KQO7ujgru | files/30814-alfavit.docx | 2,845,407 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/34014-zdravsvuj-osen | Здравствуй, Осень | Цель: Познакомить детей с красотой окружающего мира. Развивать умение видеть красоту родной природы, эстетического вкуса, творческих способностей, устной речи, памяти и мышления; расширение кругозора детей; воспитание любви к художественной литературе, родной природе. Воспитывать чувство любви к растительному и животному миру. | Афендикова Юлия Вячеславовна | 2016-11-15 | https://yadi.sk/d/crbeb39dyj7AH | files/34014-zdravsvuj-osen.docx | 27,343 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/3333-posvyashchenie-v-ucheniki-utrennik-dlya-uchashchikhsya-1-kh-klassov | Посвящение в ученики | Утренник для учащихся 1-х классов. | Назаренкова Екатерина Павловна | 2014-12-26 | https://yadi.sk/d/1nxt7a9Ne6nJH | files/3333-posvyashchenie-v-ucheniki-utrennik-dlya-uchashchikhsya-1-kh-klassov.docx | 55,712 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/3261-den-rozhdeniya-svetlyj-prazdnik | День рождения - светлый праздник | Цели: Воспитывать умение общаться, дружить. Привить этические нормы поведения, умение встречать гостей, дарить и принимать подарки. | Ханикова Радима Руслановна | 2014-12-24 | https://yadi.sk/d/H_B51KjLe6pBN | files/3261-den-rozhdeniya-svetlyj-prazdnik.doc | 60,928 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/34043-stsenarij-vstrechi-s-veteranami-vojny-zhivye-legendy-vov | Живые легенды ВОВ | Раскрытие перед детьми значение празднования Дня Победы, показать, что Великая Отечественная война была войной освободительной, помогать воспитывать чувство патриотизма, любви к своей отчизне на примерах участников Великой Отечественной войны, помогать воспитывать в детях уважение ко всем, кто защищал Родину от фашизма. | Бучковская Наталия Алексеевна | 2016-11-16 | https://yadi.sk/d/6JIEDiNH37haYj | files/34043-stsenarij-vstrechi-s-veteranami-vojny-zhivye-legendy-vov.docx | 744,940 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/35235-den-materi | День матери | Данный сценарий можно использовать для детей младшего школьного возраста.Цель Воспитание любви к матери, чувства благодарности за ее заботу и любовьЗадачи: Способствовать сплочению классного коллектива, коллектива родителей.Развивать творческие способности, умение общаться в коллективе. | Краснолуцкая Татьяна Ивановна | 2016-12-04 | https://yadi.sk/d/ChKUGaob32Eaus | files/35235-den-materi.doc | 68,608 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/26841-urok-dobroty | Урок доброты | Цель: нравственное воспитание детей, учить быть сдержанными и доброжелательными, уметь работать в коллективе, развитие связной речи, работать над выразительностью речи, продолжать знакомить со стихами поэтов о добре и зле.Предварительная работа: знакомство с произведением В. Катаева "Цветик – семицветик", пересказ, словесное рисование, рассматривание иллюстраций к произведению, заучивание стихов, поговорок о доброте | Сеферова Сусанна Расимовна | 2016-04-11 | https://yadi.sk/d/aljHkohzqudEm | files/26841-urok-dobroty.doc | 6,124,032 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/118328-igra-po-pravilam-dorozhnogo-dvizheniya-pomnim-my-ot-a-do-ya-azbuku-dvizheniya | Помним мы от А до Я азбуку движения | Цель: закрепить знания учащихся по правилам дорожного движения.Задачи: закрепить знание дорожных знаков, их назначение; формировать навык сознательного отношения к соблюдению правил безопасного движения; подготовить детей к правильным действиям в сложившейся ситуации на дороге. | Ильина Людмила Петровна | 2023-12-18 | https://yadi.sk/i/iAAYF_kkmzwiqg | files/118328-igra-po-pravilam-dorozhnogo-dvizheniya-pomnim-my-ot-a-do-ya-azbuku-dvizheniya.docx | 22,068 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/35246-klassnyj-chas-nikto-ne-zabyt-nichto-ne-zabyto | Никто не забыт, ничто не забыто | Цель: Воспитание чувства гордости за героизм и мужество односельчанина, за свою малую Родину.Задачи: Познакомить ребят с биографией односельчанина Героя Советского Союза,Петрова Ивана Ивановича. Развивать чувства сострадания, сопереживания. Развивать чувство патриотизма, значимости истории в жизни ребят. | Севка Елена Владимировна | 2016-12-05 | https://yadi.sk/d/oj_sRmLE32ExZx | files/35246-klassnyj-chas-nikto-ne-zabyt-nichto-ne-zabyto.docx | 27,069 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/12366-plan-vospitatelnoj-raboty | План воспитательной работы | Цель: Создание условий для становления устойчивой, физически и духовно здоровой, творческой личности со сформированными ключевыми компетентностями, готовой войти в информационное сообщество, способной к самоопределению в обществе.Задачи: формировать способность к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию, самооценке, понимать смысл своей жизни, чувства патриотизма и личной ответственности за Отечество; развивать у обучающихся инициативу, стремление к самообразованию, саморазвитию, самоуправлению, способности к успешной социализации в обществе и культуру межличностных отношений; проводить мониторинг и контроль реализации воспитательных Программ; вовлечение обучающихся в систему дополнительного образования с целью обеспечения самореализации личности; содействовать формированию сознательного отношения учащихся к своему здоровью, как к естественной основе умственного, физического, трудового и нравственного развития; проводить профилактику асоциальных явлений в детской и подростковой среде; совершенствовать условия взаимодействия семьи и школы через единое информационное простр. | Сергеева Анастасия Ивановна | 2015-08-13 | https://yadi.sk/d/XTlDKNmKiRx9D | files/12366-plan-vospitatelnoj-raboty.doc | 297,472 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/34338-geometricheskie-figury | Геометрические фигуры | Распознавать и называть геометрические фигуры и их особенности: квадрат, куб, прямоугольник, пирамида, треугольник, цилиндр.Различать плоские фигуры ( треугольник,круг,квадрат,прямоугольник)пространственные фигуры (куб,шар,цилиндр,конус,пирамида). | Карачковская Кристина Александровна | 2016-11-19 | https://yadi.sk/d/JDJZ55GqyzbaT | files/34338-geometricheskie-figury.docx | 39,789 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/34547-posvyashchenie-v-pervoklassniki | Посвящение в первоклассники | КТД в форме сценапия для праздника для 1 класса проведен совместно с коллегами | Дерябина Наталья Евгеньевна | 2016-11-22 | https://yadi.sk/d/FnrtTeHBzGays | files/34547-posvyashchenie-v-pervoklassniki.docx | 36,254 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/34359-puteshestvie-v-stranu-svetoforiyu | Путешествие в страну Светофорию | Тема: «Путешествие в страну Светофорию»Форма: беседа с использованием игровой деятельностиПланируемый результат:Личностный: осознают необходимость соблюдения правил дорожного движения.Метапредметный: развивать личностные УУД (жизненное самоопределение, смыслообразование кдеятельности),развиватьрегулятивные УУД (целеполагание, контроль, оценка на классном часе, волевая саморегуляция в процессе физминутки, игровых ситуаций ),развивать познавательные УУД (логические: анализ; рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности; умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной форме; выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий),развивать коммуникативные УУД(умение взаимодействовать с учителем и сверстниками; умение с достаточно полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации, умение планировать учебное сотрудничество).Предметный: демонстрируют знания о правилах дорожного движения, выполняют игровые действия в соответствии с правилами и правилами ДД | Чемурикова Евгения Викторовна | 2016-11-20 | https://yadi.sk/d/WdduZZ_Lz2e2b | files/34359-puteshestvie-v-stranu-svetoforiyu.doc | 1,473,536 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/34355-pravila-dorozhnogo-dvizheniya | Правила дорожного движения | Тема: "Правила дорожного движения»Форма проведения:соревнованияПланируемый результат:Личностный:дети будут проявлять правила дорожного движения; осознают значимость знаний о правилах дорожного движения в жизни;Метапредметные:у обучающихся развиты: личностные УУД:положительно - эмоциональный настрой на предстоящую деятельность; регулятивные УУД (саморегуляция как способность к мобилизации сил и энергии; осуществляют прогнозирование, целеполагание как постановку учебной задачи;оценка деятельности); познавательные УУД (общеучебные: осознанно и произвольно строят речевые высказывания в устной форме; логические: анализ, синтез — составляют целое из частей; строят логические цепочки рассуждений; доказательство; классификация); коммуникативные УУД (планируют учебное сотрудничество с учителем и сверстниками; управляют поведением партнёра — контролируют; учатся с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли ;работа в группах);Предметный: обучающиеся актуализировали и закрепили правила дорожного движения | Чемурикова Евгения Викторовна | 2016-11-19 | https://yadi.sk/d/YhdQjrLbz2e4G | files/34355-pravila-dorozhnogo-dvizheniya.docx | 118,738 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/8-klass/file/65953-kapustnik-mir-znanij-eto-interesno | МИР ЗНАНИЙ - ЭТО ИНТЕРЕСНО | Цель внеклассного мероприятия: в игровой форме обобщить знания учащихся в области географии, биологии, химии (выборочно), подчеркнуть красоту окружающей нас природы, её неповторимость и многогранность, подчеркнуть необходимость использования полученных знаний на практике (соблюдение правил техники безопасности). | Ничепоренко Ольга Александровна | 2019-01-05 | https://yadi.sk/d/ixSCh5m8HmQgNQ | files/65953-kapustnik-mir-znanij-eto-interesno.rar | 5,757,527 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/34544-puteshestvie-v-shkolnuyu-stranu | Путешествие в школьную страну | Конструкт классного часа для 1 класса | Дерябина Наталья Евгеньевна | 2016-11-22 | https://yadi.sk/d/GkOtJRAAzGb3A | files/34544-puteshestvie-v-shkolnuyu-stranu.docx | 50,012 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/34542-mir-moikh-uvlechenij | Мир моих увлечений | Конструкт классного часа для 1 класса | Дерябина Наталья Евгеньевна | 2016-11-22 | https://yadi.sk/d/H1tyPCcwzGb3g | files/34542-mir-moikh-uvlechenij.docx | 46,587 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/35922-puteshestvie-v-stranu-vezhlivosti-i-dobroty | Путешествие в страну Вежливости и Доброты | Цели:- формировать у учащихся понимание важности вежливого отношения к окружающим;- развивать представления учащихся о добре и зле, адекватную оценочную деятельность, направленную на анализ собственного поведения и поступков окружающих людей;- воспитывать взаимоуважение, вежливое обращение, способность чувствовать, понимать себя и другого человека;- работать над выработкой положительных черт характера. | Гуртовая Нина Антоновна | 2016-12-14 | https://yadi.sk/d/dh6yrlCQ33Va2Z | files/35922-puteshestvie-v-stranu-vezhlivosti-i-dobroty.doc | 60,928 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/36601-pervyj-urok-v-nachalnoj-shkole | Первый урок в начальной школе | В данном конспекте занятие содержатся и школьные правила, и игры на сплочение коллектива. А также познавательный материал | Аюпова Виктория Игоревна | 2016-12-23 | https://yadi.sk/d/G0vCBcXp34WgyL | files/36601-pervyj-urok-v-nachalnoj-shkole.docx | 16,466 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/35316-tsveti-moj-kraj-rodnoj | Цвети, мой край родной | Классный час к 25-летию Независимости Республики Казахстан. Цели и задачи:1. Создание условий для осознания учащимися значимости государства и его символов.2. Воспитание чувства патриотизма и любви к своей Родине.3. Развить познавательный интерес, расширить кругозор в области государственной символики.Воспитание у детей уважительного и бережного отношения к государственным символам Казахстана, к историческому прошлому и традициям народов нашей страны. Воспитание казахстанского патриотизма и чувства гордости за свою Родину, знакомство с историей своего народа, расширение кругозора учащихся. | Лыкова Светлана Фёдоровна | 2016-12-05 | https://yadi.sk/d/0ZrZgnRN32KVh5 | files/35316-tsveti-moj-kraj-rodnoj.docx | 1,018,246 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/36422-pokrov | Покров | Цель: формирование духовно-нравственных ценностей детей через приобщение их к православным праздникам, к духовным истокам русской культуры.Задачи:· познакомить детей с историей возникновения праздника Покрова Пресвятой Богородицы, народными обычаями празднования Покрова.· развить культуру устного слова, обогатить и возвысить словарный запас учащихся.· сформировать положительные качества ребенка, основанные на духовных истоках русской культуры ( любовь к слову, патриотические чувства). | Постика Елена Анатольевна | 2016-12-20 | https://yadi.sk/d/-5ljS_kj34BV8o | files/36422-pokrov.docx | 34,478 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/36426-den-konstitutsii | ДЕНЬ КОНСТИТУЦИИ | Цель: знакомство с понятиями конституция, гражданин.Оборудование: физическая карта России; конституция; презентация. | Постика Елена Анатольевна | 2016-12-20 | https://yadi.sk/d/OFNOTlaj34BV5C | files/36426-den-konstitutsii.doc | 45,056 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/35245-klassnyj-chas-rossiya-rodina-moya | Россия - Родина моя | ЦЕЛИ: − развивать познавательный интерес к своей Родине;− дать основные понятия о символах государства, о происхождении и истории российского герба и флага, об их функциональном предназначении, о символическом значении цветов и образов;− воспитывать у учащихся уважительное отношение к символам своего государства, патриотические чувства, формировать чувство гордости за свою Родину. | Севка Елена Владимировна | 2016-12-05 | https://yadi.sk/d/kDW02cqt32ExaZ | files/35245-klassnyj-chas-rossiya-rodina-moya.docx | 22,436 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/36001-uvazhaj-svetofor | Уважай светофор | Цели:1. Пропаганда знаний ПДД среди школьников, предупреждение детского травматизма.2. Развитие высших психических функций: памяти, внимания, мышления3. Воспитание законопослушных участников дорожного движения, чувства коллективизма, дисциплинированности, ответственности. | Фризен Ольга Ивановна | 2016-12-15 | https://yadi.sk/d/dEcPeSND367b2w | files/36001-uvazhaj-svetofor.doc | 490,496 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/32379-konspekt-vneklassnogo-meropriyatiya | Растим патриотов России. Живем и помним | Представленная работа является конспектом мероприятия , посвященного Победе в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.Цели и задачи:1.развитие познавательного интереса к истории родного края;2. воспитание патриотизма через любовь к стране;3. воспитание гражданина своего Отечества;4. развитие творческих способностей учащихся;5. воспитывать любовь к Родине, к её истории, уважение к подвигам отцов, умение самостоятельно принимать решение в трудную минуту;6. закрепить интерес учащихся к теме Великой Отечественной войны;7. развитие познавательного интереса к отечественной истории. | Ахметшина Ирина Николаевна | 2016-10-14 | https://yadi.sk/d/zBN2hjyBwrNAd | files/32379-konspekt-vneklassnogo-meropriyatiya.docx | 8,833,215 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/35637-intellektualnaya-igra-bolshaya-bukva | Интеллектуальная игра Большая буква | Внеклассное мероприятие – интеллектуальная игра«Большие буквы»Вариант игры для 1 класса.Цель: формирование коммуникативной компетентности через развитие навыков свободного общения друг с другом и с взрослыми.Задачи:Развитие свободной ненапряжённой речи, речевой активности, направленной на проявление инициативы и самостоятельности, повышение собственной самооценки и взаимопринятие детей друг другом.Создание благоприятной, дружеской и доброжелательной атмосферы в процессе общения.Формирование черт гармоничной и незакомплексованной личности у детей. | Клименкова Ольга Николаевна | 2016-12-11 | https://yadi.sk/d/I8DBhexm32yAXG | files/35637-intellektualnaya-igra-bolshaya-bukva.rar | 1,479,936 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/36768-skazochnyj-denek | Сказочный денек | Класс:1АТема: «Сказочный денёк»Цель: Развитие кругозора личности ребенка и воспитание эмоциональной сферы и ценностных отношений личности ребенка .Задачи:-расширение и обобщение знаний детей о сказках.-формирование умения работать детей в коллективе.-формирование классного коллектива как благоприятной среды для развития и жизнедеятельности школьников.-формирование уважения к окружающим, вежливое обращение ребят друг к другу.-содействие развитию познавательных, мыслительных и творческих способностей.-развитие эмоциональной сферы через создание ситуации удивления, заинтересованности, эмоциональных переживаний. | Косова Лариса Васильевна | 2016-12-25 | https://yadi.sk/d/WP6lV6QX34viRC | files/36768-skazochnyj-denek.docx | 28,741 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/35730-gordimsya-pomnim | Гордимся,помним | Цели:Привитие любви к малой Родине, сопричастности к истории Краснодарского края.Воспитание гражданской позиции и патриотизма, чувства гордости за героев своей страны, своего края.Расширение кругозора, пополнение словарного запаса.Развитие познавательной активности. | Харитонова Татьяна Анатольевна | 2016-12-12 | https://yadi.sk/d/DzLUxiUW33DTcq | files/35730-gordimsya-pomnim.doc | 1,020,928 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/36693-blits-turnir-po-teme-den-kosmonavtiki | День космонавтики | Блиц-турнир. | Пищальникова Юлия Александровна | 2016-12-24 | https://yadi.sk/d/yMz7CTqF34menG | files/36693-blits-turnir-po-teme-den-kosmonavtiki.doc | 30,208 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/34442-ikh-imenami-nazvany-ulitsy-goroda | Их именами названы улицы города | Час общения на тему "Их именами названы улицы города" | Постика Елена Анатольевна | 2016-11-21 | https://yadi.sk/d/48Ycs4yYz6ewM | files/34442-ikh-imenami-nazvany-ulitsy-goroda.doc | 2,421,248 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/32800-fizicheskoe-vospitanie-rebenka | Конспект спортивного досуга, посвященного Дню космонавтики | Задачи:1.Повышение мотивации к занятиям физическими упражнениями.2.Предоставить возможность реализовать свои двигательные умения и навыки на положительно-эмоциональном фоне в нестандартной ситуации.3.Воспитывать целеустремленность в достижении результата, чувство товарищества и ответственности перед командой. | Лопатинская Анна Алексеевна | 2016-10-23 | https://yadi.sk/d/4qW20jiIxREHy | files/32800-fizicheskoe-vospitanie-rebenka.doc | 3,147,776 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/35481-konspekt-klassnogo-chasa-dlya-1-klassa-po-teme-konflikty-i-kak-ikh-reshat | Конфликты и как их решать | Цели: дать детям представление о саморегуляции в критических ситуациях; ввести в обиход детей понятие «тайм-аут», воспитывать умение управлять своим эмоциональным состоянием в критических ситуациях.Оборудование: слова «тайм», «тайм-аут», мягкие игрушки: медведь, заяц, еж, лиса, слоненок, белочка, тексты с ситуациями, рассказ Е. Пермяка «Самое страшное», клубочек, плакат-памятка «Мир, мир - навсегда, ссора, ссора - никогда». | Худаева Эльвира Эльчин кызы | 2016-12-08 | https://yadi.sk/d/3i99do8_32ZoYp | files/35481-konspekt-klassnogo-chasa-dlya-1-klassa-po-teme-konflikty-i-kak-ikh-reshat.docx | 22,082 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/36636-klassnyj-chas-budni-i-prazdniki-energetika | Будни и праздники энергетика | Классный час, посвященный Дню Энергетика. | Намычкина Ирина Александровна | 2016-12-23 | https://yadi.sk/d/2fvNbQx134egqL | files/36636-klassnyj-chas-budni-i-prazdniki-energetika.docx | 142,705 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/3715-ottsy-i-deti | Отцы и дети | Цель: правовое регулирование спорных вопросов в отношениях между родителями и детьми.Задачи: формирование представлений о семейных ценностях; формирование уважения к членам семьи, воспитание семьянина, любящего своих родителей; формирование у обучающихся понимания сущности основных социальных ролей сына – мужа – отца; развитие умения находить выход из проблемной ситуации. | ЕВСЕЕВА НАТАЛЬЯ ВАЛЕНТИНОВНА | 2015-01-09 | https://yadi.sk/d/jbzn4g76e6WJ5 | files/3715-ottsy-i-deti.doc | 54,272 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/37100-vse-nachinaetsya-s-semi | Все начинается с семьи | Тема: «Все начинается с семьи»Цели и задачи:-формирование убеждения о важности и роли семьи в жизни человека;- формирование у учащихся представления о семье, как о людях,которые любят друг друга, заботятся друг о друге;- сплочение коллектива детей и родителей;- сплочение классного коллектива;- развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и школы;- воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям,гордости за свою семью.Оформление:- на больших плакатах изображение семейного древа с фотографиями: семьи Черняковых и семьи Табетовых;- показ слайдов на тему «Семья и школа»;Музыкальное оформление:- песня: «Родительский дом».Ход урока:-Добрый день, дорогие гости, родители и дети!Мы рады видеть вас на нашем семейном празднике!Здравствуй, семья! Какое красивое слово! СЕМЬЯ! Как греет душуэто слово! Оно напоминает о ласковом голосе мамы, о заботливойстрогости отца. В семье ты - желанный ребёнок. Здесь тебя нарекли именем. А сколько в слове«семья» загадок и поучительных открытий! Например, слово «семья» можно разделить на два слова – «семь» и «я». И тогда оно как будто говорит нам: «Семья – это семеро таких же как я». И правда, в семье все чем-то похожи друг на друга: лицом, голосом, взглядом, нравом ихарактером. Могут быть общие увлечения и занятия. А когда же родилась ЕЁ ВЕЛИЧЕСТВО СЕМЬЯ? Оказывается, давно-давно... Когда-то о ней не слыхала земля, но...Еве сказал перед свадьбой Адам:«Сейчас я тебе семь вопросов задам.Кто деток родит мне, богиня моя?»И Ева тихо ответила: «Я!»«Кто их воспитает, царица моя?»И Ева снова ответила: «Я!»«Кто пищу сготовит, о радость моя?»И Ева снова ответила: «Я!»«Кто платье сошьёт? Постирает бельё?Меня приголубит? Украсит жильё?»«Я, я – снова вторила Ева, - я, я...»С этой поры и родилась семья!Семья – самое главное слово в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берём пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.Что такое семья? Слово это понятно всем, как слова «хлеб» и «вода». Семья – это дом, это мама и папа, дедушка и бабушка, это любовь и забота, труд и радость, несчастья и печали, привычки и традиции. Я расскажу вам одну легенду.В давние времена жила одна семья, и в ней царили любовь и согласие. Молва об этом долетела до правителя тех мест, и он спросил у главы семьи: «Как вам удаётся жить, никогда не ссорясь, не обижая друг друга?» Старец взял бумагу и написал на ней что-то. Правитель посмотрел и удивился: на листе было написано сто раз одно и то же слово – ПОНИМАНИЕ.И действительно, в семьях царит любовь и мир, когда естьвзаимопонимание.1.Семя добрый всход даёт,Если на добре растёт.Если добрая семья,Если ты живёшь любя,Скоро из тебя взойдётДобрый и чудесный всход!2.Побывал в домах я многих:Много разного видал,Кашу всякую едал.Но в семье родимой нашейСамая густая каша!Дома близкие моиВарят кашу из любви!3.В своей семье любой велик,И каждый к этому привык.Здесь почитают не за знанья –Здесь окружают пониманьем!Пусть даже ты не преуспел,В глазах родных ты всё сумел,Ты сделал всё, что только мог,-Здесь не услышишь ты упрёк!4. Семья – это громкое слово!Семья – это звонкое слово!Семья – это слово важное,Об этом вам скажет каждый!Семья – это солнце светит,Семья – это звёзды на небе.Семья – это всё любовь,Любовь сыновей и отцов,Любовь дочерей и мам.Любовь свою дарим вам!5. Семья – это лучшее слово!Семья – это лучшее имя!Семья – повторяю я сноваЖизни и мира во имя.Семья – это солнце земное,Семья – это свет среди ночи.Семья – это счастье большоеВсех сыновей и дочек!Семья – защита от обид,Для малышей она как щит,Как прочная она броняОт холода и от огня.Случилась с малышом беда –Семья поймёт его всегда,Порой за шалость побранит,Но всё равно потом простит.Семья – любви волшебный край,Она как драгоценный рай,В котором вера и мечтаНе иссякает никогда.III. «Семейная гостинная»- Единственная настоящая роскошь – это роскошь «человеческого общения» Антуан де Сент-Экзюпери .- Давайте пообщаемся. У нас в гостях две прекрасные семьи: Семья Черняковых и Семья Табетовых. Сейчас мы с ними познакомимся поближе.1) Презентация семей.А) Чернякова Яна представляет свое семейное древо.-Чудесное древо есть у меня.Оно мне семья и оно мне родня.На дереве этом до старческих лет.Гнездился мой прадед, а также мой дед.Мой папа на нем научился водитьИ смог настоящим водителем бытьМама повар: очень ловко чиститНожиком морковку.Пироги печет умелоЗа столом большим всегдаСобирается семья:Папа, мама, две сестрыЯ конечно тоже.Мы играем и поем, спортом занимаемся.Очень дружно мы живем,Потому что мы семья.Любите, цените счастье,Ведь оно зарождается в семье.Что может быть ее дорожеНа этой сказочной земле!Б) Табетова Карина представляет свое семейное древо.(Карина показывает свою презентацию)- Как много нового, ребята, мы узнали о семьях своих друзей. И как чудесно подготовились девочки.2) Игра с пословицами:- Сколько пословиц и поговорок сложено о семье. Я приготовила несколько пословиц для семьи Черняковых и Табетовых.(игра продолжи пословицу).Продолжите пословицу.Народная мудрость гласит:- Не родись красивой...(а родись счастливой).- Гость на пороге...(счастье в доме).- Яблоко от яблони...(недалеко падает).- Чем богаты...(тем и рады).- В гостях хорошо...(а дома лучше).- Милые бранятся...(только тешатся).- Дом без хозяйки...(сиротка).- Дом вести...(не бородой трясти).- У семи нянек...(дитя без глаза).- Любовь – кольцо, а у кольца...(начала нет, и нет конца).- Семья в куче -...(не страшна туча).- Дети не в тягость...(а в радость).- Дом вести-...(не рукавом трясти).- Когда семья вместе...(так и душа на месте).- Не нужен клад...(когда в семье лад).Дружба, мир и покой в семье всего дороже.3) Сценка «Мир в семье всего дороже»(исполняют учащиеся 2 класса)Сценка «Мир в семье всего дороже».Автор. Жили-были Дед и Баба.Жили, не тужили.Сухарь чаем запивали,Один раз в месяц колбасу жевали.И всё ладно бы, да Курочка-невеличкаВзяла и снесла яичко.Яичко непростое,Яичко золотое.А теперь по нашим ценам –И вообще оно бесценно.На семейный на советСобрал Внучку с Бабкой Дед.Дед. Так и так. Такое дело.Что с яичком этим делать?Может, скушать? Иль продать?Иль на доллары сменять?Может, чтоб упали цены,Центр музыкальный купим –Современный?Бабка. Что ты, Дед?! Побойся Бога!Музыка не стоит много!Лучше купим телевизор,Пылесос или транзистор,Иль возьмём телегу мыла,Чтобы в доме чисто было.Внучка. Может, купим мне духи?Обалдеют женихи!Иль французскую помаду?Я ей тоже буду рада!Автор. Начался тут сыр да борИ житейский шумный спор.То не сё, да то не так.Дед. Ты , балда!Бабка. А ты- дурак!Автор. Начался такой скандал –Свет такого не видал!Только Курочка молчит,Около стола стоит.Курочка. Ну, никак не ожидалаСтать причиною скандала.Чтобы это прекратить,Надо мне яйцо разбить.Автор. Подошла она тихонькоИ, крылом взмахнув легонько,Яичко на пол уронила,Вдребезги его разбила!..Плачет Внучка, плачет Баба...Внучка и Бабка.Что наделала ты, Ряба?Автор. Дед не плакал, как ни странно.Вывернул с дырой карманы.Дед. Нету денег, ну и что же?!Мир в семье всего дорожеДа, действительно, мир в семье всего дороже!4) В каждой семье есть свои традиции. Традиции – это не только праздники. Традиции – это уважение детьми своих родителей, это доверие и понимание со стороны родителей к детям, традиции – это забота и уважение. Традиции чтут и передают из поколения в поколение.- Ребята, вы любите, когда к вам приходят гости. Недаром говорится «Гость на пороге, счастье в дом».К приходу гостей надо тщательно приготовиться: все вымыть, вычистить, украсить комнату – так входит труд в вашу жизнь. А когда мы рисуем, поем, читаем стихи, готовим подарки, сервируем праздничный стол – разве не развиваем в себе эстетический вкус.Сейчас представим такую ситуацию, что семья Табетовых пригласила в гости семью Черняковых. Семья Табетовых пришла в гости не с пустыми руками, а с подарком. И семья Черняковых приготовила сюрприз для семьи Табетовых.- А какой подарок, ребята, самый дорогой?- Правильно сделанный своими руками.(Семьи обмениваются своими подарками друг другу и рассказывают из чего и как приготовили сюрприз).У Табетовых – горшочек с цветами, сделанный из бисера.У Черняковых – объемная картина с изображением лошади из цветной бумаги.5). Рассказ о хобби.(Каждая семья рассказывает о своих увлечениях и занятиях в кругу семьи, показывая фотографии на интерактивной доске).6). Построить дом своей мечты.«Семья – это дом. Это свято»-Вы когда-нибудь задумывались, почему так говорят: «Мой дом – моя крепость»?Несомненно, у человека должен быть дом, и не просто крыша над го-ловой, а место, где его любят и ждут, понимают, принимают таким, каков он есть, место, где человеку тепло и уютно. Сейчас мы с вами превратимся в строительную бригаду и попробуем «заложитьфундамент» дома своей мечты. Вам предлагается набор «кирпичей».На отдельных «кирпичиках» уже написаны слова:ЗДОРОВЬЕ, ЛЮБОВЬ, ПОНИМАНИЕ, УЛЫБКА. Придумайте, какие«кирпичики» возьмёте вы для строительства чудесного дома. (Домуможно дать своё название.)- Благодарим всех строителей. Дом получился просто замечательный!8. Песня «Родительский дом»А сейчас мы с вами дружно исполним песню «Родительский дом», но перед её исполнением хочется вам всем пожелать:- Пусть ваши лица устают только от улыбок!- Пусть ваши дети будут послушными!- Пусть ваши дети вырастут добрыми и хорошими людьми!- Пусть мужья и жёны будут любящими!- Пусть ваш домашний очаг всегда светится любовью и счастьем!Песня «Родительский дом». | Бекенова Гульнар Хамитовна | 2017-01-04 | https://yadi.sk/d/TJNTesHA36yb3t | files/37100-vse-nachinaetsya-s-semi.docx | 259,862 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/3678-ktd-volshebnoe-solnyshko | Волшебное солнышко | Цель: обобщение и расширение знаний школьников по устному народному творчеству.Задачи: Повторить старые и выучить новые пестушки, потешки, заклички, небылицы, частушки, сказки, колыбельные песни, загадки. Формировать умение говорить в разном темпе. Расширять кругозор. Развивать устную речь. Воспитывать чувство любви к Родине. Корректировать память, мышление, восприятие. | Гребеник Наталия Сергеевна | 2015-01-09 | https://yadi.sk/d/9l2OnU5te6XnE | files/3678-ktd-volshebnoe-solnyshko.zip | 871,754 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/37386-agitbrigada-po-pdd | Агитбригада по ПДД | Цель:Пропаганда среди школьников Правил дорожного движения.Задачи:- Закрепление у школьников знаний Правил дорожного движения;- Привлечение детей и подростков к участию в пропаганде ПДД на улицах и дорогах среди сверстников;- Вовлечение детей и подростков в отряды юных инспекторов движения. | Гобузова Нина Алексеевна | 2017-01-09 | https://yadi.sk/d/dDZxwO3C37y9c6 | files/37386-agitbrigada-po-pdd.doc | 48,128 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/36769-strana-vezhlivosti | Страна вежливости | Клубный час1 классТема: Страна вежливости.Цель:- ознакомить с этическими нормами поведения;- дать представления о вежливом общении;- формировать привычку употреблять слова вежливости.Оборудование: фонограмма песни «Улыбка» из м/ф «Крошка Енот», название станций, маршрутные листы, головные уборы «паровозик», ПК, проектор, презентация «Страна вежливости», песочные часы, колокольчик. | Косова Лариса Васильевна | 2016-12-25 | https://yadi.sk/d/bJTXP4mb34viPr | files/36769-strana-vezhlivosti.docx | 18,766 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/37588-kvn-ya-zdorove-sberegu-sam-sebe-ya-pomogu | КВН "Я здоровье сберегу, сам себе я помогу" | Цель: воспитание бережного отношения к собственному здоровью.Задачи:Формировать привычки здорового образа жизни.Развивать способность к умозаключениям.Воспитывать у детей стремление быть здоровым.Формирование эмоционально-волевой сферы через участие в игре КВН.Оборудование:машины, два шара, карточки;круги – красный, жёлтый, зеленый;бинты, вата, кроссворд. | Лыкова Светлана Фёдоровна | 2017-01-11 | https://yadi.sk/d/mpdaiaE938Qoci | files/37588-kvn-ya-zdorove-sberegu-sam-sebe-ya-pomogu.doc | 43,520 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/37475-slavsya-strana-my-gordimsya-toboj | Славься страна! Мы гордимся тобой | Цель:- знакомство с богатствами нашей страны, её природой;· прививать любовь к своей Родине.Задачи:§ познакомить с неофициальными символами страны, её территорией;§ народами, которые проживают на ней;§ людьми, прославившими Россию. | Никишина Лариса Викторовна | 2017-01-10 | https://yadi.sk/d/-3zH_Tpg3LQoh7 | files/37475-slavsya-strana-my-gordimsya-toboj.docx | 28,277 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/3834-strategiya-kazakhstana-2050-odin-narod-odna-stana-odna-sudba | Стратегия «Казахстан-2050»: один народ - одна страна - одна судьба» | Цели. Дать учащимся представление о людях, населяющих планету Земля; Подвести к тому, что люди любой национальности имеют право на счастье, Необходимо проявлять дружбу и уважение к любому народу; Воспитывать бережное отношение к людям, любовь к малой родине. Показать, что у всех национальностей населяющих Казахстан, единые цели и единые помыслы. Оборудование. Рисунок с изображением Земли (вид из космоса); карта полушарий; таблица "Самые многочисленные народы"; изображение человека; древо класса "Какой национальности были наши предки". | Мешева Айгуль Аскаровна | 2015-01-12 | https://yadi.sk/d/FPxKAFYOe6Qwz | files/3834-strategiya-kazakhstana-2050-odin-narod-odna-stana-odna-sudba.docx | 22,156 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/34585-klassnyj-chas | ДАВАЙТЕ ДРУЖИТЬ | Цель: формировать добрые взаимоотношения между детьми в классе; нравственные качества: умение дружить, беречь дружбу. Задачи: воспитательная: воспитание в детях представлений о том, что такое дружба и каким должен быть друг, содействовать формированию дружного коллектива; развивающая: развивать умение учащихся вести рассуждения, аргументировать свою точку зрения, творческую активность, стремление быть лучше. | Коновалова Анна Сериковна | 2016-11-23 | https://yadi.sk/d/8R0N4dYTzHPYm | files/34585-klassnyj-chas.doc | 95,232 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/36648-korrektsionno-razvivayushchee-zanyatie | В гостях у Мойдодыра | Цели:расширить кругозор детей о предметах личной гигиены, о чистоте и аккуратности;способствовать развитию мышления на основе коррекционно-развивающих упражнений;способствовать воспитанию аккуратности и потребности в личной гигиене.Оборудование: мультимедийная презентация, карточки (мытьё рук), предметы личной гигиены. | Кузнецова Наталья Анатольевна | 2016-12-24 | https://yadi.sk/d/DuUWEIyi34dg7s | files/36648-korrektsionno-razvivayushchee-zanyatie.docx | 21,936 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/36287-novogodnij-eralash-kniga-rekordov | Книга рекордов | Цель: сплочение детских коллективов, содействие развитию речи, мышления, воображения первоклассников. Задачи: 1. способствовать умению работать в микрогруппе(команде); 2. способствовать развитию речи, мышления воображения младших школьников через вопросы и задания конкурса; 3. способствовать воспитанию интереса к учебным предметам, укреплению мотивации учения. ХОД МЕРОПРИЯТИЯ: - Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами поставим рекорды на нашем новогоднем ералаше! Что такое ералаш? Это радость и веселье! Это громкий детский смех Это шутки и успех!.. Конкурс первый… Все буквы мы знали до школы отлично! Но в школе мы с ними знакомимся лично! Нам букву покажут, а мы представляем, Что мы эту букву ни капли не знаем. И вот увидали её в первый раз … А буква глядит с удивленьем на нас! Разыгрывается звание «Буквознайка» От каждой команды вызывается 1 участник. Ведущий показывает изученные буквы алфавита, участник называет букву и звуки и говорит согласные или гласные данные звуки(звук). Побеждает последний правильно ответивший. | Распопова Оксана Анатольевна | 2016-12-19 | https://yadi.sk/d/89dTW8hb363W73 | files/36287-novogodnij-eralash-kniga-rekordov.docx | 37,321 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/373-meropriyatie-dlya-pedagogov-tema-razvitie-obraznoj-rechi-doshkolnikov | Развитие образной речи дошкольников | Форма: семинар-практикумЦель: актуализировать и конкретизировать знания педагогов по проблеме развития образной речи дошкольниковЗадачи: Дать понятие образности Раскрыть понятие образности речи с точки зрения разных подходов Продемонстрировать комплекс упражнений на развитие образной речи дошкольников Методы и приемы: беседа, показ | Щукина Кристина Николаевна | 2014-09-08 | https://yadi.sk/d/U_nPrJbSe8Tx2 | files/373-meropriyatie-dlya-pedagogov-tema-razvitie-obraznoj-rechi-doshkolnikov.doc | 39,424 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/37837-soglasnye-zvuki-v-v-bukvy-v-i-v | Согласные звуки [в], [в’], буквы В и в | Формирование универсальных учебных действий:1. Личностные УУДФормирование учебной мотивации, внутренней позиции школьника на уровне положительного отношения к школе, способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности .2. Регулятивные УУДФормирование умения ставить и сохранять учебную задачу, адекватно воспринимать оценку учителя и товарищей; планировать свое действие; контролировать и оценивать процесс и результат своей деятельности.3. Познавательные УУДФормирование умения выделять и формулировать познавательную цель, ориентироваться в своей системе знаний; осуществлять анализ объектов; находить ответы на вопросы в тексте, иллюстрациях; построения логической цепи рассуждений, выдвижения гипотез.4. Коммуникативные УУДФормирование умения слышать и слушать , вступать в диалог, строить речевое высказывание в устной форме, работать в паре.5. Предметные УУДФормирование умения вычленять и называть звуки, давать им характеристику: согласные – звонкие, глухие, твёрдые, мягкие ,не смешивать понятия «звук» и «буква»; формирование навыков сознательного плавного слогового чтения. | Солтыс Марина Георгиевна | 2017-01-13 | https://yadi.sk/d/wVqoITaI38sQGz | files/37837-soglasnye-zvuki-v-v-bukvy-v-i-v.docx | 100,423 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/36827-ayauly-anashym | Аяулы анашым | Саденова Самал Болатбековна | 2016-12-26 | https://yadi.sk/d/eieE2Tcv35AaBq | files/36827-ayauly-anashym.docx | 414,108 |
|
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/36625-vneklassnoe-zanyatie-v-gruppe-prodljonnogo-dnya-novogodnyaya-masterskaya | Новогодняя мастерская | Цель: формировать понятия о русском, удмуртском и татарском Деде Морозе.Предметные УУД- знакомство с Дедом Морозом трех национальностей (русский, удмуртский, татарский) и с их элементами узоров;- воспитание чувства уважения к Родине и родному краю, культуре народов. | Михайлова Алена Витальевна | 2016-12-23 | https://yadi.sk/d/BFT276hU34aD3P | files/36625-vneklassnoe-zanyatie-v-gruppe-prodljonnogo-dnya-novogodnyaya-masterskaya.docx | 21,553 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/37763-t-rle-t-rle-zha-a-zhyl-atty-merekelik-kesh-stsenariji | Төрле,төрле Жаңа жыл | Тайранова Гулжанат Пауасқызы | 2017-01-12 | https://yadi.sk/d/Aj-hDgeB38iHB5 | files/37763-t-rle-t-rle-zha-a-zhyl-atty-merekelik-kesh-stsenariji.docx | 22,740 |
|
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/3429-stsenarij-osennego-prazdnika-dlya-uchashchikhsya-nachalnoj-shkoly-prazdnik-oseni-v-lesu | Сценарий осеннего праздника для учащихся начальной школы «Праздник осени в лесу» | Оборудование:Музыкальный материал, воздушный шарик с осенним листком; шесть писем от Осени, музыкальные инструменты, шишки, зонтик, осенние листья ; 15—20 грибков, три капусты из бумаги, театральные атрибуты, ёлка, украшенная осенними листьями, корзинка. | Сервуля Людмила Леонтьевна | 2015-01-02 | https://yadi.sk/d/1oh_ojR2e6iVA | files/3429-stsenarij-osennego-prazdnika-dlya-uchashchikhsya-nachalnoj-shkoly-prazdnik-oseni-v-lesu.doc | 6,204,416 |
https://конспекты-уроков.рф/class-chas/1-klass/file/35819-pervoe-sentyabrya | Первое сентября | Классный час на тему "Первое сентября". Для первого класса первое сентября это важный праздник. Поэтому он должен пройти хорошо. Важно приблизить первые уроки к атмосфере детского сада, чтобы ребенок понял что это безопасно. | Волегова Анна Владимировна | 2016-12-13 | https://yadi.sk/d/ef1b6AQX33M6eG | files/35819-pervoe-sentyabrya.doc | 67,584 |
https://конспекты-уроков.рф/bio/9-klass/file/72832-udivitelnoe-ryadom | Удивительное рядом | Наша работа посвящена красоте города Искитима. Искитим – это не только город, в котором развита промышленность. В нём очень много уникальных мест, которые поражают своей красотой. Мы впервые узнали, что у нас есть настоящий природный водопад. Искитим - наша малая родина, и мы, как истинные патриоты своей родины, не могли не рассказать о прошлом и настоящем нашего города. Изучая историю нашего города, мы можем понять, насколько наш город неповторим! Вот об этом вам и расскажет наша работа. | Петренко Галина Александровна | 2019-06-23 | https://yadi.sk/d/QiqpEknuC1W3gw | files/72832-udivitelnoe-ryadom.rar | 10,222,851 |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.