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3.- Desarrollo de aplicaciones: |
3.1.-Creación de pequeñas aplicaciones utilizando los lenguajes de programación aprendidos. |
3.2.- Uso de herramientas como IDEs y editores de texto. |
4.- Base de datos: |
4.1.-Conceptos básicos de bases de datos. |
4.2.-Creación de pequeñas bases de datos utilizando herramientas como Microsoft Access o MySQL. |
4.3.- Consultas y manipulación de datos. |
5.- Seguridad informática: |
5.1.-Conceptos básicos de seguridad informática. |
5.2.-Medidas para proteger la información en línea. |
5.3.-Uso seguro de Internet. |
6.- Ética y responsabilidad en la tecnología: |
6.1.-Importancia de la ética y responsabilidad en el uso de la tecnología. |
6.2.- Ejemplos de buenas prácticas en el uso de la tecnología. |
6.3.- Consecuencias de un uso irresponsable de la tecnología. |
Este plan de área es un ejemplo general y puede ser adaptado según a las necesidades y recursos del colegio. La idea es cubrir los conceptos básicos de informática y programación y proporcionar a los estudiantes la oportunidad de poner en práctica lo aprendido a través de diversos temas que les puedan interesar y a la vez puedan generar el conocimiento necesario.<kinrel><user>Podrías detallar el proceso de venta de múltiples frutas de una frutería sabiendo que algunas piezas de fruta se estropean al cabo de pocos días y otras duran semanas sin estropearse pero que los envíos de suministro de mercancía de múltiples frutas llegan diariamente?<user><kinrel>Las frutas idealmente se ordenan en dos grupos para cada tipo de fruta, uno donde están las frutas más frescas al precio con mayor margen de ganancia posible y otro donde están las frutas que ya alcanzaron un nivel de maduración más avanzado pero que aún están en buen estado para su consumo, este grupo se exhibe a un precio con menor margen de ganancias. Las frutas más frescas que llegan diariamente se colocan en el primer grupo, y las frutas que van alcanzando el nivel de maduración medio se van pasando del primero al segundo grupo. Cuando a una fruta le quedan pocos días de poder ser consumidas se deben retirar de exhibición. Es importante señalar que los tiempos para cada tipo de fruta varían según su velocidad de maduración.<kinrel><user>what is a tritone?<user><kinrel>A tritone is a musical interval that spans three whole tones, or six semitones. It is also known as an augmented fourth or diminished fifth. In Western music theory, the tritone is considered to be the most dissonant interval, and it has been used throughout history to create tension and a sense of unease. |
The tritone is often used in classical, jazz, and rock music, and has been an important element of music theory for centuries. In the Middle Ages, the tritone was known as the "devil's interval" and was avoided in sacred music, as it was thought to create a feeling of discord and chaos. |
Despite its dissonant sound, the tritone is a fundamental element of many musical genres, and has been used by composers and musicians to create innovative and avant-garde music. It is also an important interval in jazz music, where it is often used in improvisation and chord progressions.<kinrel><user>nombra cinco razas de perros pequeñas<user><kinrel>Claro, se entiende como raza de raza pequeña aquella cuyos tamaño es de media inferior al resto de razas. Dentro de este grupo podemos enumerar las siguientes razas: |
* Chihuahua, la raza de perro más pequeña del mundo. |
* Teckel, también conocido como perro salchicha. |
* Caniche, con un característico pelo rizado. |
* Yorkshire, procedente de inglaterra. |
* Cocker, con orejas largas y caidas muy caracteristicas.<kinrel><user>¿Cuál es la diferencia entre hierro y fierro?<user><kinrel>"Hierro" y "fierro" son dos formas regionales de referirse a lo mismo, que es el metal de hierro. |
La palabra "hierro" es común en algunos países de habla hispana, mientras que "fierro" es más común en algunos países de Latinoamérica. Ambos términos se refieren a un elemento químico con el símbolo Fe en la tabla periódica, y se utilizan para describir objetos o materiales hechos de hierro, como herramientas, armas, estructuras, etc.<kinrel><user>Quins ocells són més típics a Catalunya?<user><kinrel>Els ocells més típics a Catalunya són: |
- Capó reial (Plegadis falcinellus) |
- Cargolet (Troglodytes troglodytes) |
- Còlit gris (Oenanthe oenanthe) |
- Cruixidell (Emberiza calandra) |
- Durbec (Coccothraustes coccothraustes) |
- Gaig (Garrulus glandarius) |
- Lluer (Spinus spinus) |
- Mallerenga blava (Cyanistes caeruleus) |
- Merla blava (Monticola solitarius) |
- Merla d'aigua (Cinclus cinclus) |
- Pinsà borroner (Pyrrhula pyrrhula) |
- Pit-roig (Erithacus rubecula) |
- Raspinell comú (Certhia brachydactyla)<kinrel><user>¿Por qué se producen las mareas?<user><kinrel>Las mareas se producen debido a la interacción gravitacional entre la Tierra, la Luna y el Sol. La gravedad de la Luna ejerce una fuerza sobre la Tierra, causando que el agua en los océanos se deforme hacia la dirección de la Luna. La deformación en el agua crea una altura en la superficie del mar conocida como la marea alta. Al mismo tiempo, la gravedad del Sol también ejerce una influencia sobre la Tierra y el agua, lo que a su vez genera una marea baja en la opuesta. |
La combinación de las fuerzas gravitacionales de la Luna y el Sol hace que el nivel del mar suba y baje cíclicamente, formando las mareas diarias. La magnitud y la dirección de la marea pueden variar dependiendo de la posición de la Luna y el Sol en el cielo. |
Es importante destacar que la forma de la costa y la topografía submarina también pueden afectar la magnitud y el patrón de las mareas en una zona determinada. Por lo tanto, las mareas pueden ser diferentes en distintos puntos del planeta, y es necesario analizarlas de manera específica para cada lugar.<kinrel><user>Hola. Quisiera que me absolvieras la siguiente duda.<user><kinrel>Hola. Por supuesto. ¿Cuál es tu duda?<kinrel><user>Hola deseo conocer las bases de ingeniería del lenguaje de esta tecnología para la construcción de textos en el campo de filosofía de la tecnología y la tecnología.<user><kinrel>La ingeniería del lenguaje es una disciplina que se ocupa del diseño, desarrollo y aplicación de sistemas que permiten a las computadoras procesar y comprender el lenguaje humano. En el campo de la filosofía de la tecnología y la tecnología, la ingeniería del lenguaje juega un papel importante en el desarrollo de tecnologías que pueden analizar y generar textos con una mayor precisión y comprensión de su significado. |
Las bases de la ingeniería del lenguaje incluyen la comprensión de los fundamentos lingüísticos, como la sintaxis, la semántica y la pragmática, así como la comprensión de la estructura y el funcionamiento de los sistemas informáticos que procesan el lenguaje. Además, también es importante conocer técnicas y algoritmos avanzados de procesamiento de lenguaje natural, como el análisis de sentimientos, la extracción de información y la generación automática de texto. |
En el contexto de la filosofía de la tecnología y la tecnología, la ingeniería del lenguaje también puede ser relevante para el estudio de cómo la tecnología está influyendo en la forma en que las personas comunican y procesan información, así como en la forma en que las computadoras están cambiando la forma en que se produce y se consume la información. Por lo tanto, es importante considerar las implicaciones éticas y políticas de la ingeniería del lenguaje en este contexto.<kinrel><user>¿Quién fue Arturo Pratt Chacon?<user><kinrel>Arturo Pratt Chacón fue un marino y militar chileno que destacó en la Guerra de Independencia de Chile y en la Guerra contra la Confederación Perú-Boliviana. Nació el 4 de abril de 1812 en Concepción, Chile, y murió el 6 de mayo de 1871 en Valparaíso, Chile. |
Pratt proviene de una familia acomodada, por lo que tuvo la oportunidad de educarse en una escuela naval. Se incorporó a la Armada de Chile en 1827 y, a lo largo de su carrera, participó en numerosas expediciones navales y conflictos bélicos. Su mayor logro ocurrió en 1842, cuando Pratt lideró la batalla naval de Casma contra la armada de la Confederación Perú-Boliviana, obteniendo una gran victoria. |
En la Guerra contra la Confederación Perú-Boliviana, Pratt se desempeñó como Comandante en Jefe de la Escuadra de Chile y logró importantes victorias navales para su país. En reconocimiento a sus servicios, fue ascendido a Vicealmirante. |
Pratt fue un hombre de gran valor y coraje, con un profundo amor por su país. Es conocido por su famosa frase "El que desee embarcarse conmigo, que lo haga para saber adónde va y no por lucir corbata", que refleja su espíritu combativo y su dedicación al servicio de su patria. |
Hoy en día, Arturo Pratt Chacón es considerado un héroe nacional en Chile, y numerosos edificios, calles y monumentos llevan su nombre. Además, la Armada de Chile cuenta con un buque escuela que lleva su nombre en su honor.<kinrel><user>Who was Socrates and when did he die?<user><kinrel>Socrates was a Greek philosopher who lived in Athens from around 470/469 BC to 399 BC. He is considered one of the most important figures in Western philosophy and is credited as being one of the founders of Western philosophy, along with his student, Plato. Socrates was known for his method of questioning and examining the beliefs and values of his fellow Athenians, and his contributions to the development of critical thinking and ethical reasoning. He died in 399 BC, sentenced to death by drinking hemlock for the charges of corrupting the youth and impiety.<kinrel><user>Programa en Python que reciba como argumento una vector. El programa debe indexar dónde se encuentran los ceros de ese vector, después debe añadir un cero más en la siguiente fila donde se encuentre un cero.<user><kinrel>Aquí te presento un ejemplo de un programa en Python que hace lo que se pide: |
def add_zero(vector): |
new_vector = [] |
zero_count = 0 |
for element in vector: |
new_vector.append(element) |
if element == 0: |
zero_count += 1 |
if zero_count == 1: |
new_vector.append(0) |
return new_vector |
vector = [1, 2, 0, 4, 5, 0, 7] |
result = add_zero(vector) |
print(result) |
El resultado sería: |
[1, 2, 0, 0, 4, 5, 0, 0, 7] |
El programa recibe un vector como argumento, luego itera sobre cada elemento del vector y los agrega a un nuevo vector. Si el elemento es igual a cero, se cuenta el número de ceros encontrados y si es el primer cero, se agrega un cero adicional en la siguiente posición. Finalmente, se devuelve el nuevo vector.<kinrel><user>¿Cuál es tu plan para sobrevivir a una invasión zombie?<user><kinrel>El CDC dice que lo primero que debe hacer es preparar un equipo de emergencia. Esto incluye cosas como agua, comida y otros suministros para pasar los primeros días antes de que pueda ubicar un campamento de refugiados libre de zombis, o en el caso de un desastre natural , le dará algo de tiempo hasta que pueda. para dirigirse a un refugio de evacuación o hasta que se restablezcan las líneas de servicios públicos. |
A continuación, se muestran algunos elementos que debe incluir en su kit: |
-Agua (1 galón por persona por día) |
-Alimentos (abastecerse de artículos no perecederos que coma con regularidad) |
-Medicamentos (esto incluye medicamentos con receta y sin receta) |
-Herramientas y suministros (cuchillo, cinta adhesiva, radio a batería, etc.) |
-Saneamiento e Higiene (lejía doméstica, jabón, toallas, etc.) |
-Ropa y ropa de cama (una muda de ropa para cada miembro de la familia y mantas) |
-Documentos importantes (copias de su licencia de conducir, pasaporte y certificado de nacimiento, por nombrar algunos) |
-Suministros de primeros auxilios (aunque se perderá si un zombi lo muerde, puede usar estos suministros para tratar cortes básicos y laceraciones que podría sufrir durante un tornado o huracán ). |
Posteriormente tenga en cuenta las siguientes cuestiones: |
1 Identifique los tipos de emergencias que son posibles en su área. Además de un apocalipsis zombi, esto puede incluir inundaciones, tornados o terremotos. Si no está seguro, comuníquese con su delegación local de la Cruz Roja para obtener más información. |
2 Elija un lugar de reunión para que su familia se reúna en caso de que los zombis invadan su hogar … o si su ciudad sea evacuada debido a un huracán. Elija un lugar justo afuera de su casa para emergencias repentinas y un lugar fuera de su vecindario en caso de que no pueda regresar a casa de inmediato. |
3 Identifique sus contactos de emergencia. Haga una lista de contactos locales como la policía, el departamento de bomberos y su equipo local de respuesta a zombis. Además, identifique un contacto fuera del estado al que pueda llamar durante una emergencia para que el resto de su familia sepa que está bien. |
4 Planifique su ruta de evacuación. Cuando los zombis tienen hambre, no se detendrán hasta que obtengan comida (es decir, cerebros), lo que significa que debes salir rápido de la ciudad. Planifique con anticipación a dónde iría y las múltiples rutas que tomaría para que los comedores de carne no tengan la oportunidad. Esto también es útil cuando ocurren desastres naturales y debe refugiarse rápidamente.<kinrel><user>Who is the most popular streamer on Twitch?<user><kinrel>As of 2023, the most popular streamer on Twitch is Tyler "Ninja" Blevins, who is a professional gamer and content creator, with 18.4 million subscribers.<kinrel><user>¿podrías decirme como cerrar una ventana en windows?<user><kinrel>Para cerrar una ventana en Windows puede darle a la "X" que está al extremo superior derecho, también, puede teclear "ALT+F4" si es una ventana de Windows o "CTRL+F4" si es una de navegador.<kinrel><user>Cuáles son las ventajas y desventajas de los principales frameworks para la creación de aplicaciones web?<user><kinrel>Los principales frameworks para la creación de aplicaciones web como Ruby on Rails, Express, React, VueJS y Laravel tienen sus propias ventajas y desventajas. |
Ventajas: |
Subsets and Splits
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